Question

7．

It's not WASTE until it is WASTED! With the World Environment Day coming，our school is now requiring every student to form a habit of sorting the waste．Here in our schoolyard we lay four different colors of rubbish bins for different kinds of rubbish．The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled （循環(huán)再用）； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste． The followings are some instructions for you． Glass：Empty bottles without caps can be recycled to make new glass bottles． Warning：Mirrors and light bulbs （電燈泡） must not be included in the glass waste． Paper：Newspapers，magazines，boxes must be clean enough to be recycled． Warning：Paper tissues （餐紙） and wall paper are not recyclable as paper and should be kept separately． PMD waste：Packaging made of Plastic or Metal and Drink boxes are used to make new packaging． Warning：Plastic pots （e．g．yoghurt pots），plastic bags must not be included with the PMD waste． Harmful waste：out-of-date drugs，used batteries（電池），paint and oil … Besides，if you don't need your old bikes at all，our school volunteers will collect them．We're going to fix them up and then give them away to kids who don't have enough money for a bike． To find out more about recycling，you can visit our school website．

56．According to the passage，A different colors of rubbish bins are laid in the schoolyard．
A.4
B.5
C.6
D.7
 57．The fish bones （骨） should be thrown in theB bin．
A．red  
B．green
C．blue  
D．yellow
 58．From the passage，we can see thatD are harmful to the environment．
A．paper tissues  
B．empty bottles
C．drink boxes  
D．out-of-date drugs
 59．If you give your old bike to the volunteers，it will beD．
A．sold to collect money for the poor kids
B．fixed up and given back to you for free
C．fixed up and given away to the poor kids
D．given away immediately to the poor kids
 60．The main purpose of this passage isB．
A．to look for volunteers for waste sorting
B．to introduce waste sorting to the students
C．to introduce the World Environment Day
D．to advertise glass，paper and plastic products．

Answer 1

分析 文章大意：主要介紹了學(xué)校設(shè)置了四個垃圾箱以便學(xué)生對不同的垃圾進行分類，作者重要介紹了垃圾如何分類的信息．

解答 56-60：ABDDB
56題答案：A 考查細節(jié)理解題，根據(jù)文中的第一段The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled （循環(huán)再用）； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste．紅色是有害的廢物，藍色是用來回收的廢物，綠色用于廚房垃圾，黃色用于其他廢物．可知一共4種，故答案A
57題答案：B 考查細節(jié)理解題，根據(jù)文中的第一段 the green is for kitchen waste可知 綠色是廚房垃圾，魚骨頭是廚房垃圾，故答案B
58題答案：D 考查細節(jié)理解題，根據(jù)文中的最后一段Harmful waste：out-of-date drugs，used batteries（電池），paint and oil有害廢物：過期藥品、廢舊電池、油漆和油，可知 過期藥品對環(huán)境有害，故答案D
59題答案：D 考查細節(jié)理解題，根據(jù)文中的最后一段We're going to fix them up and then give them away to kids who don't have enough money for a bike．可知 我們要把它們修好，然后把它們交給那些沒有足夠的錢買自行車的孩子們，故答案D
60題答案：B 考查主旨題，根據(jù)文中的第一段With the World Environment Day coming，our school is now requiring every student to form a habit of sorting the waste．Here in our schoolyard we lay four different colors of rubbish bins for different kinds of rubbish．The red is for harmful waste； the blue is for waste that can be recycled； the green is for kitchen waste； the yellow is for other waste．可知主要介紹了主要介紹了學(xué)校設(shè)置了四個垃圾箱以便學(xué)生對不同的垃圾進行分類，作者重要介紹了垃圾如何分類的信息，故答案B

點評 題目涉及多道細節(jié)理解題，做題時結(jié)合原文和題目有針對 性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．