5.Every year on my birthday since I was 11,a white gardenia (梔子花) was sent to my house.No card ever came with it.Calls to the flower shop were not helpful at all.After some time I stopped trying to find out the sender's name and was just pleased with the beautiful flower,in soft pink paper.
I couldn't stop imagining who the giver might be.Some of my happiest moments were spent daydreaming(幻想 )about the sender.My mother encouraged these daydreams.She'd ask me if I had been especially kind to someone.Perhaps it was one of my classmates.Perhaps it was the old man who I once helped.As a girl,I had more fun imagining that it might be a boy that I had met.
A month before my high school graduation(畢業(yè)),my father died.I was so sad that I became completely uninterested in my coming graduation dance,and I didn't care whether I had a new dress or not.My mother,in her own sadness,would not let me miss (過(guò)) any of those things.She wanted her children to feel loved.In fact,my mother wanted her children to see themselves much like the gardenia:lovely,strong and perfect.
My mother died ten years after I was married.That was the year the gardenia stopped coming.

31.The writer receivedAon her birthday since she was 11.
A.a(chǎn) white gardenia           
 B.a(chǎn) card
C.a(chǎn) card and soft pink paper     
D.a(chǎn) gardenia and a card
32.The writer was veryA when she was imagining who sent the flower.
A.happy          
B.sad              
C.worried          
D.nervous
33.It can be inferred (推斷) from the passage thatB.
A.the writer didn't get a new dress for the dance
B.the writer probably joined in the graduation dance
C.the writer's father died ten years earlier than her mother
D.the writer's father received a gardenia on each of his birthdays
34.The writer got the gardenias fromD on her birthdays.
A.her classmate    
 B.the old man   
  C.the boy   
 D.her mother
35.The passage mainly talks aboutC.
A.what a gardenia meant                
 B.what a girl dreamed about
C.how a mother loved her children        
 D.how a daughter missed her father.

分析 這篇短文中作者主要介紹了媽媽通過(guò)匿名給女兒在每年過(guò)生日時(shí)都送來(lái)鮮花一事,讓女兒感覺(jué)到被人關(guān)愛(ài)的幸福,即使爸爸離開(kāi)了她們,媽媽仍然希望孩子們幸福.

解答 31~35 AABDC
31.A.細(xì)節(jié)題.結(jié)合第一段Every year on my birthday since I was 11,a white gardenia (梔子花) was sent to my house可知是白色梔子花,故選A.
32.A.細(xì)節(jié)題,結(jié)合第二段I couldn't stop imagining who the giver might be.Some of my happiest moments were spent daydreaming(幻想 )about the sender可知作者很開(kāi)心,故選A.
33.B.推理題,結(jié)合第三段I was so sad that I became completely uninterested in my coming graduation dance,and I didn't care whether I had a new dress or not.My mother,in her own sadness,would not let me miss (過(guò)) any of those things可知媽媽沒(méi)有讓我錯(cuò)過(guò)這些事情,推測(cè)作者參加了畢業(yè)舞,故選B.
34.D.推理題,結(jié)合最后My mother died ten years after I was married.That was the year the gardenia stopped coming.可知媽媽去世后就沒(méi)收到過(guò)梔子花,可以推斷是媽媽送的,故選D.
35.C.主旨大意題.根據(jù)短文最后一段的內(nèi)容In fact,my mother wanted her children to see themselves much like the gardenia:lovely,strong and perfect.可知,媽媽去世以后,再也沒(méi)有鮮花送來(lái),可知,是媽媽在一直給孩子一種美好的期待和向往,故選C.

點(diǎn)評(píng) 文章淺顯易懂,層次分明,學(xué)生很容易把握文章中心內(nèi)容.答題中注意帶著問(wèn)題閱讀短文,一般就能順利找出答題依據(jù).對(duì)于不能直接找到根據(jù)的問(wèn)題注意聯(lián)系上下文,根據(jù)短文中心總結(jié)出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

4.In 1901,an Austrian scientist discovered that there are four types of blood.He named them A,B,AB 
and O.People have one of these four types.Blood type O is the most common around the world.Blood type A is the second most common,and blood type AB is the least common.
In 1927,a Japanese doctor found that people with different blood types have different personalities (性格),too.He said that people with type A blood are usually calm and serious;
people with type B blood are cheerful and outgoing; people with type O blood are generous and honest; while those with type AB blood are often caring and talented.
More recently,a doctor in the United States wrote a book that connects blood types with what people eat.The book suggests people with type O blood should eat more meat and less bread.A diet for people with type A blood includes more vegetables.His book,Eat Right for Your Type,has been a hit with people who want to lose weight.However,Dr.Peter D'Adamo believes that eating food that matches a person's blood type will make the person healthier in other ways,too.
(59題三詞,其余各題均兩詞)
People with different (56)blood typeshave different personalities.
Type A1.People are calm and serious.
2.People should eat (57)more vegetables.
Type BPeople are cheerful and outgoing.
(58)Type AB1.It is the least common type.
2.People are caring and talented.
Type O1.People are (59)generous and honest.
2.People should eat more meat and less bread.
If people eat food that matches a person's blood type,they will (60 )get healthier.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

5.
The dog is stronger than the cat. (strong,than)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

13.He went to town with the purpose of buying a computer.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20.
46.The text is mainly about how toC.
A.be a careful driver            
B.buy MTR tickets
C.be a good passenger            
D.keep safe at home
47.People who will get on the train shouldA.
A.wait in line     
B.open the door     
C.a(chǎn)sk for help    
D.leave the seats
48.When you hear a"beep"sound,D.
A.close the door              
B.rush onto the train
C.get off the train at once       
D.stop and wait for the next train
49.Which picture shows the good behavior on the train according to the text?D

50.The text is probably aB.
A.report       
 B.notice          
 C.diary          
 D.poem.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

10.More Chinese universities are opening their libraries to the public,allowing people to enjoy reading during normal time and the vacations.
     But for some students,including Wang Ling,21,in Sun Yat-sen University,this practice has caused headaches."Members of the public come to our libraries more for sightseeing than reading,"said Wang.
"They sometimes even bring their kids along,and take photos as if it were a place of interest."
     Wang has found it hard to get a seat during busy times.Being short of space is a common problem for university libraries in China.
     However,this is not the only reason why students dislike their libraries being open to members of the public.They fear that the quietness of the libraries will be influenced because of visitors'rude behavior.
     Chen Jie,18,a student in Tongji University,is one who would be against opening to the public."I have been to a public library before.People were chatting loudly or speaking on cell phone so you can hardly read,"Chen said.She notices teachers doing serious reading and feels their concentration(專注)has influenced her."If too many strangers stay here,the whole library will be a noisy place and it's difficult for us to study quietly,"she said.
     Will there be alternative(可替代的)ways to share those libraries?Some experts consider that university libraries can prevent the public from entering certain areas."We might keep magazines for academic research only for teachers and students,"said Zhu Lina,library director in Jinan University.
     Working together with the community library is another solution."It's possible that a member of the public can order a book in our library over the Internet,"Ge Jianxiong,the library director in Fudan University said."We'll send it to a public libraries close to their home."

38.We can see from the passage that Wang LingD.
A.hates to study in the library              
 B.prefers sightseeing to reading
C.feels good to play with kids              
 D.is a university student aged 21
39.In Chen Jie's opinion,visitors to university libraries mayB.
A.take up too much space               
B.break the peace there
C.make teachers relaxed                
D.get students to read more
40.The writer mentions two libraries directors'words to help explain how toC.
A.manage libraries online         
B.keep the public polite
C.share university libraries       
 D.do scientific research
41.Where is the passage most probably taken from?A
A.A newspaper.
B.A library guide.
C.A story book.
D.A notice board.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.-Is this your book?
-No.It's not         .It's               .(  )
A.my; hisB.mine; hersC.me; him

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.-______you tell me the differences between these two photos?
-No.They look quite similar,nearly the same.( 。
A.CanB.MayC.Must

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.---I don't care what people think.
---Well,you ___.You're not alone in this world.( 。
A.canB.mayC.shouldD.will

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同步練習(xí)冊(cè)答案