分析 文章大意:
劉謙是一個著名的魔術(shù)師,在2008年和2009年登上CCTV央視春晚表演,以下是關(guān)于一些劉謙的事.
劉謙沒有上過魔術(shù)課程,所有的魔術(shù)都是自學的,從七歲開始.
劉謙在家練習,之后在同學面前變戲法.盡管現(xiàn)在他很出名,但還是一直很努力的在練習.
劉謙的事例告訴我們只有付出努力才能獲得回報.
解答 71.Let me tell you something about Liu Qian.讓某人做某事的基本句型為let sb do sth,"讓我"表明主語我,在此用賓格形式"me"做賓語.分析句子,做的事情是告訴你關(guān)于劉謙的事,句式為"tell sb sth",其中事情表示泛指,用不定代詞something來表示,在其后用about來指代具體的事情,做后置定語,所以答案應該為"Let me tell you something about Liu Qian".
72.當他七歲時,他喜歡上了魔術(shù).前一句"when"引導,所以此句應該是一個時間狀語從句,用來表明事情發(fā)生的時間在七歲,后文用到了一個固定詞組"fall in love with"用來表示喜歡上了什么,由此確定答案"當他七歲時,他喜歡上了魔術(shù).".
73.在那時,他決定學魔術(shù)."at that moment"用來限定時間,表示在那時;decide to do sth譯為"做定做什么…"后面接動詞原形"learn"表示學習,因此確定答案為"在那時,他決定學魔術(shù)."
74.Although he was very famous,he still practiced hard./He was very famous,but he still practiced hard.句子中出現(xiàn)"盡管…但是"句型,英語中用Although或but來表示,且兩個單詞不能同時使用;表示人的出名是一般用be famous來表示,分析句子結(jié)構(gòu),此處練習為動詞,在主語之后充當謂語動詞,所以應該用動詞形式practice,且用副詞hard(努力地)來修飾,由于文章時態(tài)為過去時,所以確定答案為"Although he was very famous,he still practiced hard.或He was very famous,but he still practiced hard."
75.這是一個魔術(shù)師能得到的最好的回報.分析句子結(jié)構(gòu)"a magician can get"一個魔術(shù)師應該得到的作后置定語修飾reward(回報),表示一個魔術(shù)師能得到的最好的回報,而"回報"的內(nèi)容則是有代詞This來引出,代指上文提到的"劉謙成為了一個大家都知道的魔術(shù)師",此處用This來表示,所以翻譯是主要表明"這是…"就好,具體內(nèi)容可以不翻譯,因此答案為"這是一個魔術(shù)師能得到的最好的回報."
點評 考察句子的英漢互譯,此類題目應根據(jù)文章大意及上下文語境進行分析,確定句子內(nèi)單詞的具體含義,其次應分析句子結(jié)構(gòu),確定考察短語及時態(tài),由此確定答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in | B. | on | C. | at | D. | of |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in,at | B. | in,on | C. | on,at | D. | at,in |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for; so many | B. | of; such many | C. | for; such many | D. | of; so many |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | take place | B. | take out | C. | take away | D. | take off |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | that | C. | its | D. | this |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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