科目:初中英語 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)三中九年級上學(xué)期期中考試英語試卷 題型:寫作題
書面表達(dá)
為了向全世界展示綠色中國,學(xué)生會倡議每位同學(xué)圍繞“如何進(jìn)行低碳生活”
寫一篇英語文章,介紹自己如何從身邊小事做起,嘗試進(jìn)行低碳生活。
要求:1.表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
2.短文必須包括表格中提示的所有要點,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
4.詞數(shù):80左右(文章開頭已給,不計入總詞數(shù));
“低碳生活”的意義 | (1) 可以節(jié)約能源(energy) (2) 有利于減少污染,改善環(huán)境 |
“低碳生活”的 措施 | (1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗 |
(2)步行或騎自行車上學(xué) | |
(3)用布袋代替塑料袋(plastic bags) | |
(4)多種樹 | |
(5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦 | |
(6)外出時,最好步行代替乘公交或汽車 | |
個人觀點 | (至少1條) |
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江西吉安朝宗實驗學(xué)校七年級下學(xué)期第一次段考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)
假設(shè)你是學(xué)校Health Club的成員,最近你對你校學(xué)生進(jìn)行了一項有關(guān)生活方式(our lifestyle)的調(diào)查,相關(guān)信息見下表。請根據(jù)表格內(nèi)容為校廣播站寫一篇60詞左右的英文廣播稿。廣播稿的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
交通方式 | 很多學(xué)生坐公共汽車上學(xué),一些學(xué)生由家長開車送到,很少(a few)騎車或走路上學(xué); |
飲食和運動 | 喜歡吃漢堡,冰激淋;不喜歡吃水果和蔬菜;很少鍛煉。 |
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科目:初中英語 來源:2014屆浙江省八年級上學(xué)期單元檢測英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)
假如你是一個叫李明的中學(xué)生,最近新交了一位叫 Paul的美國筆友。為了彼此更好地了解,現(xiàn)請你寫信告訴他有關(guān)你的情況。請根據(jù)下例提示,寫一篇不少于70詞的短文。
提示:1. 高個子,性格外向, 喜歡交朋友
2. 擁有健康的生活方式,喜歡鍛煉,喜歡吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽車去上學(xué)
4. 假期計劃去哈爾濱滑雪
5. 邀請對方來寧波觀光旅游
要求:(1)條理清楚,語句通順連貫,標(biāo)點正確;
(2)要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在短文中并適當(dāng)發(fā)揮想象擴(kuò)充;
(3)注意時態(tài)運用
參考詞匯: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期期中考試英語試卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)
為了向全世界展示綠色中國,學(xué)生會倡議每位同學(xué)圍繞“如何進(jìn)行低碳生活”
寫一篇英語文章,介紹自己如何從身邊小事做起,嘗試進(jìn)行低碳生活。
要求:1.表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
2.短文必須包括表格中提示的所有要點,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
4.詞數(shù):80左右(文章開頭已給,不計入總詞數(shù));
“低碳生活”的意義
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(1) 可以節(jié)約能源(energy) (2) 有利于減少污染,改善環(huán)境 |
“低碳生活”的 措施
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(1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗 |
(2)步行或騎自行車上學(xué) |
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(3)用布袋代替塑料袋(plastic bags) |
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(4)多種樹 |
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(5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦 |
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(6)外出時,最好步行代替乘公交或汽車 |
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個人觀點 |
(至少1條) |
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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