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書面表達。
     初三的時候很多父母希望孩子將時間都花在學習上準備考試。假如你是圖中的學生，根據圖示
首先描述一下昨天下午放學回家后發(fā)生的事情。并談一談在初三這個特別時期，家務事、課外娛樂
與學習之間的關系。
      (至少包括下面幾點：1. 家務事和課外娛樂是否對學習有影響？
                                       2. 在初三學習的壓力下，適當的家務事和課外娛樂是否可以放松自己，
                                           讓自己輕松地再次投入到學習中去。
                                       3. 自己對于父母擔心的一些建議。)
       注意：(一)不得用真實姓名和校名。 
                 (二)詞數80左右，文章開頭已給出，不計入總詞數。
                 (三)可能會用到的詞(affect vt．影響，proper adj 適當的，Junior3 初三) 
             
         Yesterday afternoon, I went home after school.                                                                   
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
                                                                                                                                                
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：江蘇省姜堰市2010屆九年級下學期期中考試英語試題 題型：056

書面表達

某中學初三同學就中學生使用手機問題展開了討論，主要有如下兩種意見。假設你是王林，請選擇其中一種觀點，給報社寫封信，闡述你的看法。

贊成意見：1．當今社會迅速發(fā)展，手機是最快的信息交流的工具之一。

2．應充分利用好手機。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機求助。

3．可在每天學習之余利用手機游戲放松一下自己。

4．只要正確使用好手機，緊跟時尚并無過錯，但學習是首要任務。

反對意見：1．學校已提供了公共電話，因此手機并不能帶來更多的幫助，而且花費較多。

2．上課容易玩手機，不認真聽講。甚至考試時用手機作弊，影響良好品質的形成(formation)。

3．若課堂接聽手機會影響上課，學生玩手機游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學習。

4．手機輻射(radiation)影響學生身體健康。

注意：1．可適當增加細節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；

2．開頭部分已給出，不計入總詞數；

3．詞數：100詞左右。

　　Dear Editor,

　　Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．In my opinion,

_____________________

_____________________

Yours truly,

Wang Lin

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科目：初中英語 來源：期末題 題型：寫作題

書面表達。
根據下列要求寫一篇日記。字數：90左右。
1. 時間：教師節(jié)
2. 氣候：晴朗
3. 活動內容：和同學們一起去看望前年退休（retire）初三時的李老師。他很高興見到我們，詢問我們的生活和學習，交談了一個多小時。分別時祝愿老師健康幸福。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

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科目：初中英語 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達。
     五一長假即將來臨，作為初三畢業(yè)生的你，打算怎樣度過這個假期？你會和家人去旅行還是呆在家里認真復習？根據下面的建議，請你給自己寫個五一假期計劃。
1.我先要制定好計劃如何安排我的假期, 以確保勞逸結合。
2.我要認真完成所有的作業(yè)，絕不馬虎對待。必要時打電話問老師。
3.我還要進行體育鍛煉, 為嚴格的體育考試做準備。
4.我還要……。
要求：涵蓋以上要點，不出現真實姓名。      
           字數在80 左右，開頭已給出，不計入詞數。
     The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days,
I will make full use of the holiday.                                          .               

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科目：初中英語 來源：江蘇中考真題 題型：寫作題

書面表達
假設你是名初三畢業(yè)生，考上了理想的學校.今天是開學第一天，請你根據下表所列的內容要點，用英語寫一篇日記，寫下這一天的感受。
                                                  
去校前
 興奮(原因自擬)
擔憂(原因自擬)
到校后
 發(fā)現老師、同學友好
忘了緊張
離校時
 不會再擔心
相信會快樂
注意：
1. 詞數90左右；
2. 日記的開頭已為你寫好，不計人總詞數；
3. 日記須包括所有內容要點，不要逐詞翻譯，可適當發(fā)揮，使其連貫、通順；
4. 日記中不得出現真實的人名、校名等相關信息。
                                                                                                                         
                                                                                                                         
            

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科目：初中英語 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達。
     某中學初三同學就中學生使用手機問題展開了討論，主要有如下兩種意見。假設你是王林，
請選擇其中一種觀點，給報社寫封信，闡述你的看法。
     贊成意見：1.當今社會迅速發(fā)展，手機是最快的信息交流的工具之一。
                       2.應充分利用好手機。如偶遇突發(fā)事故，可立即撥打手機求助。
                       3.可在每天學習之余利用手機游戲放松一下自己。
                       4.只要正確使用好手機，緊跟時尚并無過錯，但學習是首要任務。
     反對意見：1.學校已提供了公共電話，因此手機并不能帶來更多的幫助，而且花費較多。 
                      2.上課容易玩手機,不認真聽講。甚至考試時用手機作弊，影響良好品質的
                          形成(formation)。 
                      3. 若課堂接聽手機會影響上課，學生玩手機游戲或接發(fā)短信，將無法集中精力學習。
                      4.手機輻射(radiation)影響學生身體健康。
     注意：1.可適當增加細節(jié)和連接詞，使文章通順連貫；
                2.開頭部分已給出，不計入總詞數； 
                3.詞數：100詞左右。
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