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科目： 來(lái)源：期末題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
根據(jù)表格中的內(nèi)容，描寫(xiě)一下你的朋友杰夫。
Age thirteen 
Date of Birth October thrid
School Green School
Favorite Subject music
Favorite Sport Baseball
Favorite  Fruit Bananas
Family Parents, two brothers
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
    簡(jiǎn)要介紹你們學(xué)校樂(lè)隊(duì)有多少人，以及每個(gè)人的特長(zhǎng)。(不少于5句話)
提示詞：school band (校樂(lè)隊(duì)), talented (有才華的), favourite (最喜愛(ài)的), best (最好), well (做得好), sing (唱), dance (跳舞), piano (鋼琴), trumpet (喇叭), violin (小提琴), drum (鼓)
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

根據(jù)以下情況填寫(xiě)表格，然后寫(xiě)一篇短文介紹你的這位筆友。
     李華，英文名叫Tony，是第一中學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生。他出生于1989年8月12日。他的出生地在廣東深圳。他今年13歲，愛(ài)好音樂(lè)和籃球。他喜歡英語(yǔ)，愛(ài)玩電腦游戲。他經(jīng)常放學(xué)后與同學(xué)打籃球。
     A）根據(jù)內(nèi)容填寫(xiě)。
     B）寫(xiě)短文介紹，開(kāi)頭已給出。
My Friend
     I have a good penfriend. Let me tell you something about him.                                                              
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
根據(jù)表格中的內(nèi)容，以 "Scott's Day" 寫(xiě)一篇60詞左右的短文。
時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容
6:20 起床
7:00 吃早飯
7:30 上學(xué)
11:30 吃午飯
3:30 與朋友一起踢足球
6:20 吃晚飯
7:15 做作業(yè)
8:30 去睡覺(jué)
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
     假如你叫林濤，你的筆友Tom 從英國(guó)給你寫(xiě)了一封信，信中談了他在英國(guó)學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況以及他本人的一些愛(ài)好。請(qǐng)你給他回信，信中談?wù)勀闼趯W(xué)校的學(xué)校情況，如：你在幾年級(jí)、學(xué)習(xí)什么科目、你最喜歡哪門(mén)功課、最喜愛(ài)哪項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)等等。不少于60 個(gè)單詞。
Dear Tom, 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是李娟，下面這張照片是你的全家福。請(qǐng)根據(jù)這張全家福，向來(lái)自美國(guó)的新同學(xué)戴夫（Dave）介紹一下你的家庭。
     要求：1. 句子通順、語(yǔ)意連貫；
                 2. 不少于30詞（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
     Hi, Dave!                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
  假如你是劉明請(qǐng)寫(xiě)一張便條給劉紅，告訴她將你所需要的東西帶到學(xué)校。
  提示：
  要求：不少于50 詞。
  名稱(chēng)   數(shù)學(xué)書(shū)    棒球    CDs     電子游戲 帽子l 鉛筆盒
位置 沙發(fā)上    床下 抽屜里  書(shū)柜上 椅子上 桌子上
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是李杰，現(xiàn)在在學(xué)校，要傳一個(gè)便條給弟弟，告訴他你需要英語(yǔ)書(shū)和字典。書(shū)在書(shū)桌上，字典在書(shū)櫥里。還有鑰匙，鑰匙在抽屜里，問(wèn)他是否能給你帶來(lái)。字?jǐn)?shù)在50字左右。
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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作。

根據(jù)前三幅圖聯(lián)想， 畫(huà)出第四幅圖中Mimi的位置，并用英語(yǔ)表達(dá)。
                                                                 Where is Mimi?
In Picture A: _____________________________________________________________
In Picture B: _____________________________________________________________
In Picture C: _____________________________________________________________
In Picture D: _____________________________________________________________

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
     假如你是張培（Zhang Pei），請(qǐng)根據(jù)下列漢語(yǔ)提示用英語(yǔ)給你的妹妹張倩（Zhang Qian）寫(xiě)一張留言條，介紹你房間物品所在的位置。詞數(shù)在60詞左右。
     提示：書(shū)包放在書(shū)桌上，地圖在書(shū)包里，一串鑰匙也放在書(shū)包里，一些錢(qián)（money） 放在抽屜里，一些激光唱片放在電腦旁邊，足球在床下面的地板上。 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

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