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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

     假設你下周要去參加英語角，其活動是以“I hope I will…請你結合自己的情況準備
一份演講稿。
     要求：
             1. 語句通順，語法正確；
             2. 不少于70詞。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

        假如你以后有了很多錢，想一想你會用這些錢干什么？請根據(jù)所給的提示詞匯，展開聯(lián)想，以"If I have a lot of money"。
       提示詞匯：1．travel around the world
                           2．a(chǎn) big house, parents, a happy life, buy a  car
                           3．charity, help poor students, go to school,  get a good education.
                           If I have a lot of money
        If I have a lot of money,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：期末題 題型：寫作題

書面表達。
   目前在學生的日常學習中，存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。上周某中學初二（五）班就此現(xiàn)象召開了主題班會。班會課上，老師和學生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進行了熱烈地討論。請根據(jù)提供的信息，以“My opinion on copying others' homework，可做適當?shù)恼归_，開頭已給出。（詞數(shù)不少于80）
    抄襲作業(yè)的原因
1．作業(yè)布置過多，學生做不完；
2．部分作業(yè)太難，學生不會做；
3．部分學生不愿思考或懶惰，更愿意將時間花在玩上；
4．……
    作業(yè)布置的目的
1．讓學生更好地了解所學的知識；
2．讓老師知道哪些知識點學生沒有掌握，幫助老師提高教學水平；
3．……
    個人對抄襲作業(yè)的看法
1．抄襲不對，違反校規(guī)。會讓學生對功課更不感興趣
2．要誠實，勤奮學習，有困難可請教老師和同學。
3．……
                                                           My opinion on copying others' homework
       Last week, our class had a warm discussion on copying others'  homework. Nowadays, copying
others' homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework?
     I  think_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

    假設你是晨光中學的學生會主席李華。學生會將舉辦每年一度的英語演講比賽，本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者，你將在演講比賽開幕時發(fā)言，請你根據(jù)以下提示用英語寫一篇發(fā)言稿。
    1. 說明比賽的意義，如提高英語聽說能力，養(yǎng)成讀書的習慣等；
    2. 說明比賽的注意事項，如每人演講不超過5分鐘，語言流利，發(fā)音準確等；
    3. 預祝比賽圓滿成功。
    注意:
    1. 詞數(shù): 不少于100詞；
    2. 可適當加入細節(jié)，以使行文連貫；
    3. 發(fā)言稿的開頭和結尾已為你寫好，不計入詞數(shù)。
Good afternoon, teachers and classmates,
    Welcome to this year's English speech competition. ________________________________
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     Thank you!

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

　　每個人在日常生活中都會遇到一些令人氣憤的事情。比如：你的鄰居喜歡聽音樂，
甚至晚上音樂聲也很大，影響了你的生活和學習。為此，你很生氣。最后你找到了你的
鄰居，你的鄰居向你表示歉意。請你根據(jù)以上提示，以第一人稱用英語寫一篇短文。
要求包含上面提供的信息。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達

        假如你是韓梅，收到了美國筆友Jack的來信，得知他在吸煙，請你給他回一封信，告訴他吸煙的危害并勸他戒煙。
       要求：1. 語句通順、語法正確；
                   2. 70詞左右。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達

Christopher Columbus

Year of Birth	1451
Place of Origin	Genoa ,Italy
Education Background	Learn by himself
Jobs Taken	Help his father
Dreams	To be rich and famous

At 41,leave Spain and sail toward the west In 1492 ,discover America

       英語課上,老師要求你們根據(jù)表格內(nèi)容，寫一篇介紹哥倫布生平的作文。
       要求：1．語句通順、語法正確；
                   2．70詞左右。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

     北京正日益成為一個國際化大都市，作為北京市民，請同學們根據(jù)以下內(nèi)容，以“Keep Our City Clean"為題；向包括外國僑民在內(nèi)的全體北京居民寫一份保護環(huán)境的倡議書吧。
     Things you ever saw: cars producing smog on the street,people throwing things everywhere,leaving water taps on after using them, Things you will do:not to throw rubbish,turn off the water tap after using it,go to school by bike/bus instead of by car,not to use plastic bags,
     要求：
             1. 語句通順、語法正確；2. 70詞左右。

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達。

     假設你叫王俠，談談十年后你的生活。內(nèi)容包括：職業(yè)，居住地，業(yè)余愛好及原因等。
     要求：書寫整潔，意思清楚，語句連貫，語法正確，適當想象；80詞左右。
     提示：in ten years, I think I will, as a/an...

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達
根據(jù)所給信息運用不同句式寫出5個句子。
過春節(jié)的時候，孩子們通常會從長輩那里得到一些“壓歲錢”。陳雷對部分同學去年使用這筆錢的情況進行了調查。假如你是陳雷，請根據(jù)下面的信息向大家作匯報。要求用上所有的信息，并表明自己的觀點。

Studeng	Things they did with the money
Hu Xin	Put the money in the bank
Li Lei	Give away the money to the people in trouble
Lin Tao	Travelling to Beijing
Du Hui	……

1. _______________________________________________________________________.
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