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科目： 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

作文。

Wendy的班上來了一位英國同學(xué)，Wendy想向新同學(xué)介紹學(xué)校及周圍的情況，但她覺得自己英語不夠好，你能幫助Wendy嗎？介紹的詞數(shù)在60-80，要求包括表格中的內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。

Name	Friendship secondary school
Teachers and students	Friendly and helpful
Buildings around school	前面是車站，后面有新開的大型購物中心，旁邊是川菜館。
School life	colourful

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達。

Bob是你在閱讀俱樂部新結(jié)識的朋友,請根據(jù)下表所提供的信息寫一篇題為"My new friend."
寫作要求:
1.語言通順準(zhǔn)確,表達清晰.
2.表格中所給要點須在文中表達齊全.
3.詞數(shù):60詞左右,開頭結(jié)尾均已給出,不計入總詞數(shù).

姓名	Bob
年齡	14
外貌	高大結(jié)實、戴眼鏡
出生地	New York
現(xiàn)居住地	和父母住在無錫
現(xiàn)就讀學(xué)校	無錫第一中學(xué)
特長	音樂、數(shù)學(xué)
個性品質(zhì)	禮貌、樂于助人

姓名Bob14高大結(jié)實,戴眼鏡New York和父母住在無錫無錫第一中學(xué)音樂、數(shù)學(xué)禮貌、樂于助人
                                                              My new friend

     I have a new friend in the Reading Club.
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科目： 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達。
     根據(jù)下列表格中的信息，以“My good friend”為題，寫一篇短文。
     要求： 1. 語言連貫，語法正確，要點要全。
                   2. 詞數(shù)70 左右。省略號要適當(dāng)發(fā)揮。

My Good Friend

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達。
假如你有一個朋友Kate, 請根據(jù)下列表格提示，以My Good Friend為題,寫一篇短文介紹
Kate。要求包含表格內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。詞數(shù)60左右。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

書面表達

你收到你英國朋友Jason的信,要你也介紹有關(guān)你的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況．請你根據(jù)以下信息,簡單介紹你的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況．字數(shù)在80字左右．(已寫出的句子,不計算在內(nèi))可根據(jù)自己情況,適當(dāng)增加內(nèi)容．但文中不能出現(xiàn)真名.

學(xué)習(xí)	1. 每天上午7:00騎自行車上學(xué),7:40開始上課.下午4:00做課外活動. 2. 特別喜歡英語．擅長于畫畫. 3. 不喜歡踢足球,因為跑不快(fast)
生活	1. 早餐在家吃一些面包、雞蛋．午餐在學(xué)校吃. 2. 放學(xué)后,有時去學(xué)校附近的公園．有很多人,玩得很開心.

Dear Jason,
     I'm happy to get your letter to know about your study and life at school._____________________
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                                                                                                              Yours sincerely
                                                                                                                          Tom

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科目： 來源：期末題 題型：寫作題

寫作。

你想把你的語文老師介紹給你的朋友。請按照下列表格中的信息，寫一篇人物介紹。
要求：1. 以第三人稱敘述。
2. 要點完整，語句通順，字跡清晰。
3. 可適當(dāng)發(fā)揮，字數(shù)在80字左右。

姓名	陸娟（Helen）	性別	女	年齡	38	籍貫	揚州
外表	頭發(fā)又長又黑，戴眼鏡，看上去很好看。
性格	風(fēng)趣，樂于助人，做事認真。
愛好	愛聽音樂，愛打乒乓球。
工作	課上得很好，學(xué)生都喜歡她。
愿望	能夠和更多的學(xué)生交朋友，來了解他們。
其它	（可發(fā)揮想象）

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達

假如你有一位好朋友,請你根據(jù)下列信息,用英語介紹一下你的朋友.70字左右.

姓名	李軍	年齡	12
籍貫(來自)	北京	現(xiàn)居住地	鹽城
學(xué)校	第一中學(xué)	班級	七年級(一)班
特長	音樂、英語	喜歡	唱歌、打籃球
不喜歡	打電腦游戲,跳舞	優(yōu)點	有禮貌、助人為樂

I have a good friend, Li Jun.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：寫作題

寫作。

根據(jù)下面的信息，寫一篇作文，要求包括信息中提及的所有內(nèi)容，語句通順，條理
清楚。字數(shù)60左右, 可適當(dāng)加以發(fā)揮。文章開頭已寫出，字數(shù)不計。已寫過的內(nèi)容不需
重復(fù)。

Hello, everyone! My name is Li Hua. I'm 13 years old. I was born in Nanjing but I live in Jiangyan
with my parents. _________________________________________________________________
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科目： 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達。

假如你是Li Lei ，請根據(jù)下面表格提供的信息寫一封信給你的筆友Alice，介紹你自己的情況。要求：表達準(zhǔn)確，句子通順，60字左右。

姓名	年齡	出生地	外貌
Li Lei	15	鹽城	大眼睛、短頭發(fā)，苗條且漂亮
愛好	特長	性格評價
游泳、跳舞，看書	唱歌、打排球	禮貌、樂于助人、學(xué)習(xí)努力……
(寫出原因)

Dear Alice,
I’m very happy to be your penfriend. I want to tell you something about me.___________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達。

假如你叫Andy,你的網(wǎng)友Tom想知道你的日常生活及愛好，現(xiàn)在請你根據(jù)以下相關(guān)信息，給你的網(wǎng)友發(fā)個郵件，告訴他你的情況，可以適當(dāng)發(fā)揮。

Study	Sunshine Secondary School
Get up / Go to school	6:30 / 7:30
Have classes	8:00~11;30
Go home	l4:30 p. m
Do homework	an hour
Watch TV	after supper
Go to bed	at 9:00 p.m
Like and dislike (至少各寫一點并寫明原因）	....

注意：信的開頭和結(jié)尾（不計入詞數(shù)）已經(jīng)幫你寫好，你只需要接著寫。字數(shù)60左右。
Dear e-friend
     Thank you for writing to me. I want to tell you something about my life._______________________________________________________________________________________________________________________.
                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                                  Andy

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