科目: 來(lái)源:期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 根據(jù)下表提供的信息,用英語(yǔ)介紹Amy一天的安排。 | ||||||||||||||||||||||||||||
2.語(yǔ)句通順,時(shí)態(tài)正確,書(shū)寫(xiě)工整。 3.不少于60詞。 Amy's Day | ||||||||||||||||||||||||||||
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科目: 來(lái)源:安徽省期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 John 是你新認(rèn)識(shí)的筆友,他想了解你的一些信息。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容寫(xiě)一封e-mail,介紹一下 你自己。E-mail的開(kāi)頭已寫(xiě)好。 要求:1.包含表格所有內(nèi)容。 2. 60 字左右。
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Dear John, Thanks for your e-mail. I am Li Yang.___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Best wishes. Li Yang |
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科目: 來(lái)源:四川省期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||
你是劉海,你的筆友Jack來(lái)信詢問(wèn)你的學(xué)校生活,請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容給他寫(xiě)一封回信。字?jǐn)?shù)在50 字 左右。信的開(kāi)頭及結(jié)尾已給出。
Thanks for your letter. ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Love, Liu Hai |
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||
假設(shè)這是你的名片,請(qǐng)根據(jù)名片中的信息,作一下自我介紹?扇芜x一個(gè)。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | |
又到了一年之中大減價(jià)的時(shí)節(jié),Mrs Jones的服裝店要進(jìn)行大甩賣,可是Mrs Jones卻發(fā)了愁:怎樣 才能吸引更多的顧客呢?你能幫助Mrs Jones寫(xiě)一則廣告嗎? 下面是Mrs Jones的服裝店的價(jià)格表,請(qǐng)熱心的你為Mrs Jones寫(xiě)一則廣告。
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科目: 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||||||||||
下面的表格是Bob星期三的課程表,請(qǐng)用英語(yǔ)將其表達(dá)出來(lái)。
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科目: 來(lái)源:期末題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||
請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)下表,然后以Myself為題,寫(xiě)一篇演講稿,全面介紹自己的情況,內(nèi)容包括 (可以適當(dāng)增補(bǔ)):
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科目: 來(lái)源:期中題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | |||||||||||||||
你長(zhǎng)大了想干什么?根據(jù)下表介紹一下你班同學(xué)的理想。 要求:1. 句子通順流暢; 2. 書(shū)寫(xiě)工整; 3. 60詞左右。
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科目: 來(lái)源:江蘇期中題 題型:寫(xiě)作題
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科目: 來(lái)源:江西省中考真題 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)。 | ||||
假如你是李華,你的美國(guó)筆友Daniel計(jì)劃今年暑假來(lái)江西度假,他向你了解江西城市生活和農(nóng)村 生活的情況,以便選擇度假地點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞,給他寫(xiě)一封郵件,先介紹城市生活和 農(nóng)村生活的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),然后說(shuō)說(shuō)你自己更喜歡哪種生活,并說(shuō)明理由 。
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