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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假定你是第一中學(xué)三年一班的高峰，6月26日你不慎將帶有棕色小猴飾物的鑰匙丟在操
場上。請以高峰的名義寫一則30詞左右的尋物啟事。
          Lost                                         June 26th
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                                                                                                                                Gao Feng

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假如你在學(xué)校丟失了一串鑰匙，請你在學(xué)校布告牌上寫一則遺失啟事。
                                          Lost
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假如你在學(xué)校拾到一塊手表，請你在學(xué)校布告牌上寫一則招領(lǐng)啟事。
                                               Found
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

請看圖寫出對話。

A:1.______?
B: 2. ______.

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

根據(jù)圖片與提示詞寫句子。
1. Have
  ____________________________________________
2. don't have
    ____________________________________________

3. doesn't have
   ____________________________________________
4. Has
   ____________________________________________

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。

請你以My Hobby為題寫一篇約70 詞左右的短文，要求寫出其理由。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

真我風(fēng)采
小調(diào)查,請你采訪班內(nèi)同學(xué)，他們各自的與眾不同之處分別是什么？
Everyone on the earth is different from the others .
Everyone is special . Please remember "You Are You "!
Now please say something about yourself .
Student 1.                                                    
Student 2.__________________________                                                
Student 3.__________________________                                                

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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
   以“My weekend chores”為題寫一篇短文，談一談上星期天你做過的家務(wù)活，并介紹
你喜歡做的家務(wù)活和不喜歡做的家務(wù)活。
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

(A). You are waiting for a train. There's a foreigner there. Can you make a small talk with him? （你正在和一位外國游客一起等火車，試著編一個(gè)閑聊的對話吧�。�
(B). Your friend invited you for a party. Write a thank-you letter and read it.（你的朋友邀請你參加晚會，寫封感謝信并讀給大家聽聽吧�。�
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科目： 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
   假設(shè)你是王虹，早晨去上學(xué)時(shí)遇到了你的同學(xué)李東，你們倆相互打招呼并詢問身體狀況。
   根據(jù)以上情景，編寫一段對話，至少5句話。
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同步練習(xí)冊答案