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科目: 來源: 題型:

76. 近來由于極端天氣,我國長江中下游發(fā)生了特大旱情,致使小河斷流,湖泊干涸,魚類死亡,湖底成了牧場。請結合下面的提示詞,以“Let’s Do Something to Save Our Environment”為題寫一篇80字左右的短文。內容應包括從干旱引出的環(huán)境現(xiàn)狀、環(huán)保意識到節(jié)水,節(jié)能,控制污染等環(huán)保措施方面的描述。首句已給出,不計入字數(shù)。

提示詞: bad weather, bottom(底部), river, lake, grass land, save water, drop, tap(水龍頭), energy, turn on / off, recycle, control pollution, tears(眼淚).

要求: 1. 條理清楚,有表明自己觀點的句子。

     2. 書寫工整,句式規(guī)范,標點符號使用正確。

     3. 短文中應盡量包括提示內容,可適當發(fā)揮,但不能出現(xiàn)真實的人名、地名。

Let’s Do Something to Save Our Environment

It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China.            

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                                     

                                                                              

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科目: 來源: 題型:

地球是我們人類共同的家園。“低碳、環(huán)保”已成為當今時代主題。目前,我市英語學會準備在全市中學生中開展以“Save(拯救)our earth”為主題的英文征文活動,F(xiàn)請你根據(jù)以下三個方面的提示,寫一篇70詞左右的短文參評。

1.重要性:只有一個地球

2.主要問題:污染、疾病、災難

3.措施:停止污染、保護大自然

參考詞匯:disaster n.災難  protect V. 保護

注意:(1)文中不能出現(xiàn)真實姓名、校名;

(2)文章標題已給出,但不計入總詞數(shù);

(3)可適當發(fā)揮,以使行文連貫。

Save Our Earth

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科目: 來源: 題型:

假設你是Dale,你的網(wǎng)友Cindy發(fā)來郵件,希望你知道你最感謝的人是誰,現(xiàn)在請你給她回郵件,郵件內容包括:

1.他/她的外表、興趣、愛好和職業(yè)等;

2.感謝的理由。

要求:1.短文應包括所有要點,可適當發(fā)揮;

      2.語句通順、意思連貫;

      3.字數(shù)80詞左右,郵件開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)內;

Dear Cindy,

Thank you for sending me your photos. You wonder who the person I thank most is. Now let me tell you.

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Best wishes

Dale

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科目: 來源: 題型:

健康一直是人們關注的問題,我校要舉行以“關愛健康”為題的主題班會,請根據(jù)以下內容談談你的看法。

  

(1)、保持健康的重要性;

  (2)、保持健康的方法:.多吃水果蔬菜;每天鍛煉一小時;再睡早起;勤洗手;

  (3)、自己的看法(至少一條)。

注意:1.文中不能出現(xiàn)校名和自己的姓名;2. 內容可適當擴展。3. 字數(shù)為60—80詞;

4. 文章開頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。

Boys and girls,

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  Thank you.

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科目: 來源: 題型:

一、審題

本篇作文考查體裁為應用文,假如你叫李華,是資陽市某中學初三學生。你計劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。信中要包括自己的行程安排;詢問風俗習慣和蘇格蘭的旅游地點。詞數(shù)60左右。

二、列舉寫作要點

1.旅游安排;plan

2. 風俗習慣;culture and customs

3. 名勝:places of interest

三、列出關鍵短語和句型

be away 離開 provide…with 提供… would like to do 想要做某事


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科目: 來源: 題型:

91. 今年是桂林市創(chuàng)建全國文明城市關鍵的一年!肮鹆质俏壹,創(chuàng)城靠大家”!作為中學生,我們應積極參與。請根據(jù)以下提示,寫一篇80詞左右的短文(開頭已給出,不計字數(shù))。

要點:

(1) 尊敬老師,對人禮貌;

(2) 幫助他人,友善待人;

(3) 遵守交規(guī),過馬路走斑馬線,不闖紅燈;

(4) 保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不踩草地等;

(5) 補充兩句個人觀點。

參考詞匯:respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑馬線)

要求:

(1)內容包括所提供的信息及要點,可適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;

(2)不得透露學校、姓名等任何個人信息。

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Write at least 60 words about the topic “I’m member of _____.”

(以”我是``````的一員”為題寫一篇不少于60個詞的短文,標點符合不占格子”)

提示:你可以作為任意興趣小組或者社團的人員,或者作為家庭,班級,社區(qū)額的一員,寫出你的經(jīng)歷,感受等.

Use the following points as a reference.

Are you glad to be a member of ``````?

What do you do in it?

How do you feel as such a member?

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)中文和英文提示,寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。信的開頭和結尾已給出,其詞數(shù)不計入所完成的回信內。請不要寫出你的校名和姓名。

75. 成長中每個人都要面對煩惱,并解決問題。假設你叫劉明,是美國中學生艾麗的朋友,你收到了她的電子郵件,請給她回復,回答她的問題,提出你的建議,并就此事談談你的看法。

Hi! Liu Ming,

I’m so sad. Angela is a close friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If I lend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. I don’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help.

I’m looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Alice

  

Hi! Alice,

I’m glad to hear from. ______________________________________________

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I hope what I said can help you.

Yours,

Liu Ming

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科目: 來源: 題型:

 根據(jù)提示,寫一篇短文介紹張華的變化。詞數(shù)60 左右。

提示:張華,一個九年級學生。家庭富裕(rich)。過去零花錢常;ㄔ诖螂娔X游戲上,F(xiàn)在,他努力學習,將零花錢大部分捐給UNICEF. 他覺得幫助別人會使他自己快樂。

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                               

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                            

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