假如你的名字叫Lisa。 你的筆友Tara上周來(lái)信想你傾訴了她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但朋友很少，感到孤獨(dú)的煩惱，并向你尋求幫助。請(qǐng)根據(jù)提示給她寫(xiě)回信，給她以幫助。

1. 寫(xiě)作要點(diǎn)提示：

   1）簡(jiǎn)述Tara的煩惱；

   2）針對(duì)她的煩惱提出幾點(diǎn)建議；

   3）表達(dá)你對(duì)她的鼓勵(lì)與祝愿

2. 寫(xiě)作要求：

   新的內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn)，語(yǔ)言要流暢，可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié)，以使信得意思連貫；信的詞數(shù)90詞左右；信的開(kāi)頭和結(jié)尾以寫(xiě)出，但不計(jì)入總詞數(shù)，也不得抄入答題卡。

Dear Tara,

I got your letter last weel.                                            

Yours,

Lisa

假設(shè)你校要舉辦一期英語(yǔ)墻報(bào),交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受,請(qǐng)你按下面表格中的內(nèi)容要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇題為“Find your own way to learn English”,80個(gè)詞左右的稿件向其投稿,介紹你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。

    稿件開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

    最初的情況現(xiàn)在的情況學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)困難單詞拼寫(xiě) 聽(tīng)力差 語(yǔ)法出錯(cuò) 閱讀速度慢 學(xué)習(xí)方法 記單元詞匯表(vocabulary list) 多聽(tīng)磁帶 借書(shū)閱讀 學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵專心致志自有方法

  假如你叫劉暢，你的朋友小明因?yàn)槌聊缬陔娔X游戲，成績(jī)?nèi)找嫦陆�。作為小明的朋友，你很�?dān)心，并決定給他寫(xiě)一封e-mail ,幫助他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。

      要點(diǎn)提示：1、說(shuō)明玩電腦游戲的利弊。

                2、建議小明在課余時(shí)間多參加有意義的活動(dòng)。

                3、你對(duì)小明的期望。

      要求：1、字?jǐn)?shù)：80詞左右（開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，且不計(jì)入總詞數(shù)。）

            2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。

            3、文中必須包括提示中所規(guī)定的要點(diǎn)，并可適當(dāng)發(fā)揮。

           參考詞匯：be addicted to 沉溺于--- ---

      Dear Xiao Ming,

           How are you doing recently?

                                                                  Yours,

                                                              Liu Chang

請(qǐng)以“My Favourite Fruit” 為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。

要點(diǎn)：1. 簡(jiǎn)要介紹這種水果的形狀、顏色等特點(diǎn)；

2. 列舉你喜歡它的原因（至少三條）。     

要求：1. 語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫；

2. 選擇除桔子之外的其它水果；

3. 詞數(shù)：60—80詞左右。 

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在中國(guó)也變得越來(lái)越普遍了，甚至已經(jīng)成了我們?nèi)粘Ｉ�活的一部分了；相信同學(xué)們身邊一定有不少同學(xué)已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物了，比如淘寶網(wǎng)，京東商城等；但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物究竟有何利弊呢？ 請(qǐng)寫(xiě)一篇短文，談?wù)劸W(wǎng)上購(gòu)物的好處與壞處。

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針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論，英語(yǔ)課上同學(xué)們與老師就此展開(kāi)了討論。作為一名90后的中學(xué)生，請(qǐng)參考下面的提示詞寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿，展示真實(shí)的你。

要求：1. 語(yǔ)句通順，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。

      2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息；

      3. 詞數(shù)：不少于80詞。發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative

    As we know, most of us are the only child in our families now. ____________________

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We are growing up. We are sure to do better.

你喜歡過(guò)生日嗎？你的生日過(guò)得開(kāi)心嗎？每個(gè)人都曾有過(guò)難以忘懷的生日。請(qǐng)以“My Birthday”為題寫(xiě)一篇短文，介紹你最開(kāi)心、最難忘的一次生日，讓大家共同分享你生日的快樂(lè)。

要求：1.詞數(shù)：80左右

      2.語(yǔ)句通順，意思連貫，書(shū)寫(xiě)工整。

      3.文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的名稱。

My Birthday

－Never ________ today’s work till tomorrow.

－Yes. It’s a good habit.

　 A. put off　　　 B. put on　　　 C. put up　　　 D. put down

 Don’t              today’s work for tomorrow. Today’s work must be done today.

   A. put up          B. put out              C. put off          D. give up

— I don’t think we can find a new day to work out the problem.

— But we’d better not .

　 A. end up.　　　　 B. hand out　　　　 C. give up　　　　 D. put out