同學(xué)們，你喜歡閱讀英語(yǔ)美文嗎？你喜歡積累名篇佳句嗎？在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，正確的閱讀方法可以提高閱讀理解能力。猜測(cè)出生詞，就能準(zhǔn)確辨別詞語(yǔ)含義；查找到主題句，就能快速理解文章大意；獲取到關(guān)鍵信息，就能合理推斷(infer)作者意圖……。請(qǐng)你圍繞“中學(xué)生如何閱讀英語(yǔ)文章(article)”這一話(huà)題展開(kāi)思路談?wù)勀愕母邢搿?br />要求：
1.請(qǐng)根據(jù)所提供的信息材料和話(huà)題（不要逐句翻譯，寫(xiě)出結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、語(yǔ)法準(zhǔn)確、符合邏輯、語(yǔ)言豐富優(yōu)美、可讀性強(qiáng)的短文。
2.至少80詞。3.不得使用真實(shí)姓名、地句和學(xué)校名。
4.題目自擬。

請(qǐng)以“My Favourite Fruit” 為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。
要點(diǎn)：1. 簡(jiǎn)要介紹這種水果的形狀、顏色等特點(diǎn)；
2. 列舉你喜歡它的原因（至少三條）。     
要求：1. 語(yǔ)句通順，語(yǔ)意連貫；
2. 選擇除桔子之外的其它水果；
3. 詞數(shù)：60—80詞左右。 

緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束，請(qǐng)以“My unforgettable(難忘的) Middle School Life”為題寫(xiě)一篇短文。短文首句已給出。
要求：
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息；
2. 詞數(shù)80-100. 短文題目和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：learn, spend, be interested in, be busy with
My Unforgettable Middle School Life
How time flies! _________________________________
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請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定的位置上，以“Saving Tigers”為題，為某中學(xué)生英文報(bào)《習(xí)作園地》
專(zhuān)欄寫(xiě)一篇80詞左右的征文稿，內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1. 老虎是人們?cè)趧?dòng)物園里最喜歡觀(guān)看的動(dòng)物之一；
2. 現(xiàn)在世界上僅存大約3,200只老虎，數(shù)目日趨減少；
3. 老虎處境危險(xiǎn)的原因；
4. 保護(hù)老虎的建議。
注意：
1. 征文稿須包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
2. 第3、第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用5至6句話(huà)展開(kāi)合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 征文稿的標(biāo)題已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

初中即將畢業(yè)，同學(xué)們都感到壓力很大。就此問(wèn)題，你在英語(yǔ)課上做了一個(gè)以“ Less Pressure Makes Life Better”為題的值日?qǐng)?bào)告，談?wù)勀愕淖龇�，與同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn), 內(nèi)容包括：　　
普遍存在的壓力：同學(xué)關(guān)系；考試　　
我過(guò)去的壓力：父母的期望；學(xué)習(xí)　　
我成功緩解壓力的方法及效果：……　　
要求:1、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名；　　
2、詞數(shù)80左右，短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。　　
Less Pressure Makes Better Life　　
Hello, my classmates!　　
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure.　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
                                                                               　　
Less pressure makes better life. Thank you!　

在貴州一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，許多學(xué)生住得離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天上學(xué)要步行1個(gè)多小時(shí)，因?yàn)榧依镓毟F，中午他們只能吃從家里帶的冷飲和冷菜，有的已經(jīng)變壞了。一些學(xué)生甚至一天只吃早、晚兩頓，沒(méi)吃中飯，下午就餓著上課。
請(qǐng)以“You and me”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，介紹他們的狀況并談?wù)勀愕母惺芎痛蛩恪?br />要求：
(1)可根據(jù)需要對(duì)所給材料進(jìn)行取舍或適當(dāng)發(fā)揮，不必逐字翻譯；
(2)短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；
(3)詞數(shù)80~~110左右。
You and me[
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Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 請(qǐng)你以“Learn to Smile”為題，根據(jù)下表所列的要點(diǎn)寫(xiě)一篇100詞左右的文章（文章開(kāi)頭已給出）。

請(qǐng)根據(jù)下面六幅圖，以“A Thankful(感激的)Bird”為題，用英語(yǔ)以第三人稱(chēng)的形式寫(xiě)一篇約80個(gè)單詞的短文。
要求：1．短文內(nèi)容要符合圖畫(huà)情景：
2．語(yǔ)句通順、情節(jié)連貫、書(shū)寫(xiě)工整。
A Thankful Bird
 

目前全球都大力提倡“低碳生活”。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
假設(shè)你是WangPan, 是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生，請(qǐng)以“My Low---carbon Life”為題，寫(xiě)一篇80詞左右的短文，簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn)：1、每天步行上學(xué)或騎自行車(chē)：2、離開(kāi)教室時(shí)，關(guān)燈、電扇、電視等；
3、不用水時(shí)，記得關(guān)水龍頭;循環(huán)使用水；4、充分使用紙張；不使用塑料袋。
參考詞匯：水龍頭tap，循環(huán)使用reuse，充分使用make full use of ，塑料袋 plastic bag
要求：1、內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
2、不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。
                                                                            
                                                           
                                                         
                                                         
                                                          
                                                            
                                                          

假設(shè)你校要舉辦一期英語(yǔ)墻報(bào),交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受,請(qǐng)你按下面表格中的內(nèi)容要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇題為“Find your own way to learn English”,80個(gè)詞左右的稿件向其投稿,介紹你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)。?
稿件開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。?
最初的情況現(xiàn)在的情況學(xué)習(xí)體會(huì)
學(xué)習(xí)?困難單詞拼寫(xiě) 聽(tīng)力差 語(yǔ)法出錯(cuò) 閱讀速度慢 學(xué)習(xí)?方法 記單元詞匯表?(vocabulary list) 多聽(tīng)磁帶 借書(shū)閱讀 學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵?專(zhuān)心致志?自有方法