科目: 來源:2010年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)學業(yè)考試英語卷 題型:寫作題
假如你是WuMin9,你的美國網(wǎng)友Ricky通過E—mail給你發(fā)來一些照片和英語閱讀材料,請用英語回復他的E-mail。.
內(nèi)容要點:1.收到郵件,并表示感謝;
2.對Ricky發(fā)來的照片和閱讀材料(readin9’materials)作簡單的評述;3.告訴Ricky你的近況。(bebusywith/doing)
要求:l.所給的內(nèi)容要點都要用上,并可適當發(fā)揮;
2.不得出現(xiàn)真實的人名和地名;3.詞數(shù):80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming
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科目: 來源:2010年山東省濰坊市初中畢業(yè)生升學考試英語卷 題型:寫作題
某英語網(wǎng)站進行了一次中學生健康情況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多中學生的健康狀況令人擔憂。
主要原因有:飲食結(jié)構(gòu)不合理;體育鍛煉不足;心理壓力大,不能與人很好地溝通等等。為
此,他們發(fā)起了題為How Io Keep Fit的征文活動,倡導中學生的健康生活方式。請你寫一篇
80詞左右的英語短文,說明如何保持身體健康。(文中不要出現(xiàn)作者本人的真實信息)
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科目: 來源:2010年安徽省初中畢業(yè)升學考試英語卷 題型:寫作題
假定你叫張華,最近從報紙上得知美國某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠,請給該公司寫封電子郵件。要點如下:
●表示歡迎:有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等;
●感到擔憂:造成環(huán)境污染等;
●希望了解有關環(huán)保措施及更多信息。
注意:1.詞數(shù)80—100;
2.請不要逐句翻譯,可適當發(fā)揮以使行文連貫;
3.郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
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科目: 來源:2011年江蘇省鹽城市中考英語模擬試題 題型:寫作題
你班英語老師組織全班同學交流學習英語的體會。請你根據(jù)要求,寫一篇80詞左右的發(fā)言稿。
注意:1. 內(nèi)容應包括:你的英語學習情況及學習中遇到的困難;你常用的學習方法和及其效果;你今后的英語學習計劃。
2. 開頭和結(jié)尾部分已給出,不計入總詞數(shù)。
3.提示詞(可選用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.
That’s all. Thanks a lot.
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科目: 來源:2011年江蘇省連云港市中考英語模擬試題 題型:寫作題
據(jù)報道,中學生的身體素質(zhì)有所下降。這一情況已經(jīng)引起全社會的關注和教育部門的高度重視。下圖是某中學關于青少年體育鍛煉的宣傳標語。
請你根據(jù)下面的要點和要求,用英語寫一篇短文,80詞左右。
要點:1.鍛煉身體的好處:strong,healthy,energetic,
2.鍛煉身體的方式:ballgames,running,
swimming,...
3.請你談談對學校開展體育鍛煉的看法或建議。(至少寫兩點)
要求:1.內(nèi)容必須包括以上要點,可適當發(fā)揮。
2.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3.語句通順,意思連貫,條理清楚,字跡工整。
4.文中不得出現(xiàn)真實校名及姓名。
EXERCISE ONE HOLR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY!
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科目: 來源:2011年江蘇省南通市中考英語模擬測試 題型:寫作題
假如你叫吳聞,想應聘學校的學生導游,今暑假陪同即將來校訪問的美國朋友參觀壽光。要求你用英語寫一篇短文推薦自己。
姓名 | 吳聞 | 班級 | 初三(5)班 |
性格特征 | 大膽、開朗、隨和 | ||
愛好特長 | 看英文小說、打籃球、旅游、交友 | ||
相關經(jīng)歷 | 2007年在全校英語競賽中獲第一名 | ||
聯(lián)系方式 | mmwuwen@hotmail.com |
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科目: 來源:2011年江蘇省南通市中考英語模擬測試 題型:寫作題
假如你是田靜,你們5月4日上午9:00 舉行英語演講比賽,地點在“西苑酒店”,請你給施坤發(fā)一封e-mail,鼓勵他參加比賽,詞數(shù)60-80。
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