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黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是

A.利用單一指標劃分  B.利用綜合指標劃分

C.以行政區(qū)劃為指標  D.利用氣候、地形等指標

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州二中高二上學期期中考試地理(選修)試卷(帶解析) 題型:單選題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定指標和方法劃分出來的。由于人們劃分的目的不同,所用指標和方法也不同。讀黃河流域圖,回答問題。

【小題1】黃河流域作為一個區(qū)域單元,以下說法不正確的是

A.黃河流域可以劃分出下一級區(qū)域
B.黃河流域有一定的面積和形狀
C.黃河流域的邊界是較為明確的
D.黃河流域是根據綜合指標劃分的
【小題2】圖中甲處湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷的方式是
A.RS技術B.GPS技術C.GIS技術 D.數字地球
【小題3】若利用地理信息技術,將圖示區(qū)域某城市的交通道路網和地租等值線圖層相疊加,則所得新圖層最適合用來分析
A.區(qū)分土地利用的類型
B.減輕工業(yè)企業(yè)的污染
C.規(guī)劃城市商業(yè)網點的布局
D.規(guī)劃城市科技與文化區(qū)

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科目:高中地理 來源:2015屆安徽省高二上學期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列各題。

 

1.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是(    )

A. 利用單一指標劃分                         B. 利用綜合指標劃分

C. 以行政區(qū)劃分指標                         D. 利用氣候、地形等指標

2.甲湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷途徑是

A. RS技術                   B. GPS技術                C. GIS技術                  D. 實地考察

 

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科目:高中地理 來源:2015屆江蘇淮安漣水金城外國語學校高一下期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是

A.利用單一指標劃分                      B.利用綜合指標劃分

C.以行政區(qū)劃為指標                      D.利用氣候、地形等指標

 

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科目:高中地理 來源:2014屆江蘇高二上學期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的。由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域圖回答題

1.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是

A利用單一指標劃分

B.利用綜合指標劃分

C.以行政區(qū)劃為指標

D.利用氣候、地形等指標

2.甲湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷途徑是   

A.RS技術 B.GPS技術

C.GIS技術                              D.實地考察

3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是

A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少

B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染

D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積

 

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科目:高中地理 來源:2014屆山西太原五中高二上學期10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域圖回答問題。

1.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是(    )

A. 利用單一指標劃分                     B. 利用綜合指標劃分

C. 以行政區(qū)劃分指標                     D. 利用氣候、地形等指標

2.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是(    )

A. 氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少

B. 酸雨、水土流失、赤湖

C. 荒漠化、水土流失、海洋污染

D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積

 

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