下圖是“山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖”。I表示以糧食為主的階段,II表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖并回答。

(1)該區(qū)域主要屬______(溫度帶)。發(fā)展蘋果生產(chǎn),氣候資源優(yōu)勢是______。
(2)該區(qū)域?qū)Πl(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件優(yōu)勢是_____________。
(3)該區(qū)域?qū)μO果、核桃生產(chǎn)發(fā)展不利的自然條件是_______________。
(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢,最重要的途徑是________________。
(5)該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的意義是( 。

A.有利于退耕還林,保持水土
B.既有益于生態(tài),又使農(nóng)民致富
C.使黃河下游不再斷流
D.減少沙塵暴發(fā)生

(1)暖溫帶 光照強,晝夜溫差大 
(2)國家政策(國家對退耕還林的鼓勵政策),勞動力低廉 
(3)水土流失嚴重,水資源不足 
(4)加大科技投入(或新品種開發(fā),倡導綠色農(nóng)業(yè),無污染生產(chǎn)等) 
(5)AB

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是“山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖”。Ⅰ表示以糧食為主的階段,Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖,完成下列問題。?

(1)該區(qū)域主要屬于_________(溫度帶)。發(fā)展蘋果生產(chǎn),氣候資源優(yōu)勢是______________。

(2)該區(qū)域發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件優(yōu)勢是_____________________。?

(3)該區(qū)域?qū)μO果、核桃生產(chǎn)發(fā)展不利的自然條件是______________________________。?

(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢,最重要的途徑是_____________________________。?

(5)該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意義是( 。?

A.有利于退耕還林,保持水土                        

B.既有益于生態(tài),又使農(nóng)民致富?

C.使黃河下游不再斷流                                  

D.減少沙塵暴發(fā)生?

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖,Ⅰ表示以糧食生產(chǎn)為主的階段,Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖并回答問題。(18分)

(1)該區(qū)域主要屬________(溫度帶),發(fā)展蘋果生產(chǎn)的氣候資源優(yōu)勢是_____________

________________________________________________________________________。

(2)該區(qū)域發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件的優(yōu)勢是

________________________________________________________________________。

(3)該區(qū)發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的不利自然條件是____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢,最重要的途徑是____________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源:2014屆河南省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是“山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖”。I表示以糧食為主的階段,II表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖并回答。

(1)該區(qū)域主要屬______(溫度帶)。發(fā)展蘋果生產(chǎn),氣候資源優(yōu)勢是______。

(2)該區(qū)域?qū)Πl(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件優(yōu)勢是_____________。

(3)該區(qū)域?qū)μO果、核桃生產(chǎn)發(fā)展不利的自然條件是_______________。

(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢,最重要的途徑是________________。

(5)該地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的意義是( 。

A.有利于退耕還林,保持水土

B.既有益于生態(tài),又使農(nóng)民致富

C.使黃河下游不再斷流

D.減少沙塵暴發(fā)生

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖是山西、陜西農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)調(diào)整示意圖,Ⅰ表示以糧食生產(chǎn)為主的階段,Ⅱ表示以發(fā)展林果業(yè)為主的階段。讀圖并回答問題。(18分)

(1)該區(qū)域主要屬________(溫度帶),發(fā)展蘋果生產(chǎn)的氣候資源優(yōu)勢是_____________

________________________________________________________________________。

(2)該區(qū)域發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的社會經(jīng)濟條件的優(yōu)勢是

________________________________________________________________________。

(3)該區(qū)發(fā)展蘋果、核桃生產(chǎn)的不利自然條件是____________________________________

________________________________________________________________________。

(4)要使蘋果具有國際競爭優(yōu)勢,最重要的途徑是____________________________

________________________________________________________________________。

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