【題目】甲圖為世界某區(qū)域示意圖,乙圖為澳大利亞的自然帶分布示意圖。讀圖,完成下面小題。

【1】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.E和F兩地的植被類型相同B.山脈N海拔高,地勢(shì)陡峻

C.H地河流會(huì)在春季出現(xiàn)凌汛D.Q地的氣候類型在M地也有分布

【2】與M所在國(guó)家相比澳大利亞相對(duì)貧乏的資源是（ ）

A.鐵礦B.銅礦C.煤炭D.石油

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】讀圖信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，E位于里海北部，植被是溫帶荒漠，F地的植被是熱帶草原，植被類型不同，A錯(cuò)誤；山脈N為烏拉爾山，位于亞歐板塊內(nèi)部，是一座古老的山脈，長(zhǎng)期受外力侵蝕作用，地勢(shì)起伏較小，B錯(cuò)誤；H地緯度較高，河流冬季冰期較長(zhǎng)，而且河流由低緯流向較高緯度，因而春節(jié)會(huì)出現(xiàn)凌汛，C正確；Q地的氣候類型是亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，在M地沒(méi)有分布，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】根據(jù)圖例，M國(guó)（哈薩克斯坦）煤、鐵、石油資源豐富，與M所在國(guó)家相比，澳大利亞煤、鐵資源也十分豐富，A、C錯(cuò)誤；相對(duì)貧乏的資源是石油，D正確；兩國(guó)銅礦都沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，B錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀當(dāng)前全球計(jì)算機(jī)制造業(yè)價(jià)值鏈?zhǔn)疽鈭D。據(jù)此完成下面小題。

【1】計(jì)算機(jī)制造業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)要求最低的是

A.制造環(huán)節(jié)B.研發(fā)環(huán)節(jié)C.全部環(huán)節(jié)D.營(yíng)銷環(huán)節(jié)

【2】為更好地提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，我們最應(yīng)該

A.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.加強(qiáng)自主研發(fā)

C.提高服務(wù)質(zhì)量D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雜交構(gòu)樹(shù)具有適應(yīng)性強(qiáng)、生態(tài)效益顯著的特點(diǎn)。貴州省某縣將雜交構(gòu)樹(shù)生態(tài)農(nóng)業(yè)列為精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)項(xiàng)目。如下圖為“項(xiàng)目位置和構(gòu)樹(shù)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)模式示意圖”。讀下圖完成下面小題。

【1】雜交構(gòu)樹(shù)生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于當(dāng)?shù)孛撠毜脑蛴校ā　。?/span>

A.雜交構(gòu)樹(shù)具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.雜交構(gòu)樹(shù)可有效提高荒地利用率

C.沼氣制取能解決農(nóng)村能源問(wèn)題D.促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入

【2】下列做法符合農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是（ ）

A.將能種植糧食的林地、草地都開(kāi)墾為耕地B.積極推廣噴灌、滴灌等節(jié)水澆灌技術(shù)

C.加大科技投入，改造一批中低產(chǎn)田D.在一些陡峻的山坡上修梯田，擴(kuò)大耕地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)黃土高原某地區(qū)4～11月不同坡向0～5m土層深度土壤貯水量變化圖。完成下面小題。

【1】據(jù)圖中信息，可推斷

A.陰坡溫度低，植被稀疏B.陽(yáng)坡光熱充足，土壤有機(jī)質(zhì)含量高

C.陽(yáng)坡降水量少，土壤水分少D.陰坡蒸發(fā)量相對(duì)少，土壤水分較好

【2】在陽(yáng)坡土壤形成過(guò)程中，土壤與成土因素關(guān)系表述正確的是

A.地形直接影響土壤水熱狀況B.成土母質(zhì)的粒度決定了土壤質(zhì)地

C.暖濕的氣候決定了土壤層的厚度D.生物是土壤礦物養(yǎng)分的最初來(lái)源

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：圖1為江西省區(qū)域圖，圖2為三清山標(biāo)志性景觀女神峰圖，圖3為三清山主峰玉京峰植被分布圖，圖4為該省某礦山銅礦開(kāi)采流程示意圖。

材料二：三清山在一個(gè)相對(duì)較小的區(qū)域內(nèi)展示了獨(dú)特花崗巖石柱與山峰，豐富的花崗巖造型石與多種植被景觀及震撼人心的氣候奇觀相結(jié)合的自然美，被列為世界自然遺產(chǎn)地。

材料三：江西銅儲(chǔ)量占全國(guó)三分之一，鷹潭位于江西6座在產(chǎn)銅礦核心腹地，聚集了全國(guó)60%以上的銅冶煉、加工產(chǎn)能。近年來(lái)，鷹潭積極打造“綠色世界銅都”，初步形成了“銅回收—銅冶煉—銅精深加工—銅回收”的發(fā)展模式。

（1）簡(jiǎn)述女神峰景觀形成的地質(zhì)作用過(guò)程。

（2）簡(jiǎn)析三清山植被類型豐富多樣的原因。

（3）多家銅礦企業(yè)集聚鷹潭主要的自然區(qū)位條件是 、 。說(shuō)出鷹潭為實(shí)現(xiàn)“綠色世界銅都”的目標(biāo)，可采取哪些有效措施。

（4）銅礦開(kāi)采區(qū)容易引發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，指出銅礦開(kāi)采區(qū)可能引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的人為原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

六盤(pán)水市位于貴州西部,屬于喀斯特地貌山區(qū)城市。六盤(pán)水市是一個(gè)“因煤而生、因煤而興”的城市,城市發(fā)展主要依靠傳統(tǒng)的煤、電、鋼和建材四大支柱產(chǎn)業(yè)。近年來(lái),六盤(pán)水市轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,積極承接?xùn)|部發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,同時(shí)進(jìn)行了生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),比如中心城區(qū)水城河畔梯田濕地建設(shè)引人注目。下列圖甲示意六盤(pán)水市位置,圖乙示意六盤(pán)水市梯田濕地景觀。

（1）分析六盤(pán)水市煤炭資源開(kāi)發(fā)的有利條件。

（2）簡(jiǎn)述六盤(pán)水市原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利影響。

（3）分析六盤(pán)水市水城河畔梯田濕地建設(shè)的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“海洋與陸地夏季等溫線分布理想模式圖”，甲、乙位于同一緯度。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖可推斷出

A. 甲地位于北半球陸地

B. 乙地位于北半球陸地

C. 甲地位于南半球海洋

D. 乙地位于南半球海洋

【2】造成甲、乙兩處氣溫差異的主要原因是

A. 太陽(yáng)輻射的差異

B. 地形差異

C. 洋流性質(zhì)不同

D. 海陸熱力性質(zhì)的差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：杜羅河位于伊比利亞半島西北部，發(fā)源于西班牙東北部山地，下游在葡萄牙波爾圖注入大西洋，全長(zhǎng)770千米。干流徑流多來(lái)自于北部支流，流域內(nèi)多峽谷急流，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，西、葡兩國(guó)已聯(lián)合實(shí)施梯級(jí)開(kāi)發(fā)。

材料二：杜羅河流域水系及礦產(chǎn)分布示意圖（圖中虛線為流域分界線）。

(1)從地形、氣候、水系、礦產(chǎn)資源任選兩個(gè)角度描述該流域的自然背景。

(2)簡(jiǎn)述杜羅河流域水能開(kāi)發(fā)的有利條件。

(3)評(píng)價(jià)該地區(qū)梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)該區(qū)域帶來(lái)的影響有哪些。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境變化示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】圖中甲表示

A.河流斷流

B.過(guò)度灌溉

C.土壤鹽堿化

D.冰川融水減少

【2】推斷圖中環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是

A.河流流量減少B.冰川萎縮

C.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展D.人口快速增長(zhǎng)

【3】綜合治理和保護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是

A.興修水庫(kù)，增加灌溉水源B.植樹(shù)造林，提高植被覆蓋率

C.改進(jìn)生產(chǎn)方式，提高水資源利用效率D.大力發(fā)展旅游業(yè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案