讀下圖及材料,回答下列問題。(10分)

在技術(shù)創(chuàng)新周期日益縮短的時代,公司間的競爭,不僅是技術(shù)創(chuàng)新水平的競爭,也是經(jīng)濟管理水平的競爭。以下是某企業(yè)發(fā)展的三個階段:第一階段,新產(chǎn)品研發(fā)及小批量生產(chǎn)階段;第二階段,根據(jù)市場需要進行改進,并開始大規(guī)模的批量生產(chǎn)階段;第三階段,產(chǎn)品生產(chǎn)進入標準化時期,企業(yè)在全球?qū)ふ易罴巡季旨按笠?guī)模營銷。

以上觀點在不同的國家和地區(qū)三個階段如圖7所示:

(1)在產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)、銷售的不同階段,其生產(chǎn)布局條件不斷發(fā)生變化。在Ⅰ階段,企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是                  ;(1分)Ⅱ階段,企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是勞動力和市場;Ⅲ階段,企業(yè)會發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,方向是                             。(1分)

(2)圖中B代表        國家或地區(qū)(發(fā)達或發(fā)展中),判定的理由是               

 (4分)

(3)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對移入地有哪些影響?(至少答2點,共4分)

 

【答案】

(1)知識和人才,(1分)從發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。(1分)

(2)發(fā)展中(2分)

其產(chǎn)品的生產(chǎn)水平低于消費水平,說明其產(chǎn)品的研發(fā)能力較弱。(2分)

(3)移入地承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,縮短產(chǎn)業(yè)升級時間,加快工業(yè)化進程;促進移入地與移出地的區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作,使移入地根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟實力發(fā)展適合自身的產(chǎn)業(yè);產(chǎn)業(yè)移入可能加劇本地區(qū)的環(huán)境污染;產(chǎn)業(yè)移入增加本地區(qū)的就業(yè)機會,緩解就業(yè)壓力。(任答2點,每點2分)

【解析】

試題分析:

第(1)題,有題可知:第一階段為新產(chǎn)品研發(fā)及小批量生產(chǎn)階段,故在Ⅰ階段,企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是知識和人才;第二階段,根據(jù)市場需要進行改進,并開始大規(guī)模的批量生產(chǎn)階段,故Ⅱ階段,企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是勞動力和市場;第三階段,產(chǎn)品生產(chǎn)進入標準化時期,企業(yè)在全球?qū)ふ易罴巡季旨按笠?guī)模營銷,故Ⅲ階段,企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向是從發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。

第(2)題,由B圖陰影部分位置可知,圖中消費水平高于生產(chǎn)水平,產(chǎn)品的研發(fā)能力較弱,故圖中B代表市場潛力較大的發(fā)展中國家。

第(3)題,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對移入地的影響從以下幾個方面分析:

1、促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;

2、促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)分工與合作;

3、改變了區(qū)域地理環(huán)境;

4、改變勞動力就業(yè)的空間分布。

考點:本題考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等知識點。

點評:本題難易適中,涉及的具體考點有在產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)、銷售的不同階段,其生產(chǎn)布局條的影響因素、國家間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響等。解答本題的關(guān)鍵是對圖7的判讀,這也充分考查了學生的讀圖能力及對所學地理知識的調(diào)運能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:022

讀下圖及文字材料,回答問題。

 

我國是世界上最早出現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的國家。很早以前,我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”這種古老的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。

隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,“桑基魚塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了不斷完善和發(fā)展,F(xiàn)在我國一些地區(qū)的人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作為燃料,然后再用沼渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑--魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑---魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(1)按農(nóng)業(yè)地域類型,“;~塘”屬于_____農(nóng)業(yè),這種農(nóng)業(yè)類型能使_____資源得到充分利用,將農(nóng)業(yè)與副業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系,取得了_____效益、社會效益和__    效益的統(tǒng)一。

(2)該文化景觀屬于( )

A.自然景觀

B.物質(zhì)文化景觀

C.精神文化景觀

D.非物質(zhì)文化景觀

(3)該系統(tǒng)景觀是一個人類活動順應(yīng)_______規(guī)律,并充分利用________的生動例證

(4)“桑基魚塘”最早出現(xiàn)在珠江三角洲地區(qū),后來太湖平原等地也逐漸出現(xiàn)了這種生態(tài)農(nóng)業(yè)形式,在文化擴散上這屬于_____擴散,擴散的前提條件是后來的地區(qū)與珠江三角洲有著相同的______。

 

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043

讀下圖及文字材料,回答問題。

 

我國是世界上最早出現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的國家。很早以前,我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”這種古老的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。

隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,“;~塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了不斷完善和發(fā)展。現(xiàn)在我國一些地區(qū)的人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作為燃料,然后再用沼渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑--魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑---魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(1)按農(nóng)業(yè)地域類型,“;~塘”屬于_____農(nóng)業(yè),這種農(nóng)業(yè)類型能使_____資源得到充分利用,將農(nóng)業(yè)與副業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系,取得了_____效益、社會效益和__    效益的統(tǒng)一。

(2)該文化景觀屬于( )

A.自然景觀

B.物質(zhì)文化景觀

C.精神文化景觀

D.非物質(zhì)文化景觀

(3)該系統(tǒng)景觀是一個人類活動順應(yīng)_______規(guī)律,并充分利用________的生動例證

(4)“;~塘”最早出現(xiàn)在珠江三角洲地區(qū),后來太湖平原等地也逐漸出現(xiàn)了這種生態(tài)農(nóng)業(yè)形式,在文化擴散上這屬于_____擴散,擴散的前提條件是后來的地區(qū)與珠江三角洲有著相同的______。

 

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科目:高中地理 來源:101網(wǎng)校同步練習 高三地理 人教社(新課程 2002-3初審) 人教版 題型:043

讀下圖及材料,回答

  材料一:隨著我國石油對外依存度的提高,確保國家石油安全尤為重要,需開辟多條石油進口線路。下圖為我國目前和將來擬開辟的石油進口線路。

  材料二:在第三屆東盟湄公河流域開發(fā)合作部長級會議上,各國代表原則上通過了泛亞鐵路(昆明——新加坡)的修建計劃。東盟國家還計劃開鑿連接印度洋和太平洋的克拉地峽運河。

(1)中緬石油管道與泛亞鐵路、克拉地峽運河航線、馬六甲航線等石油進口線路相比,具有哪些優(yōu)勢?列表比較該輸油管道與論證中的中俄、中哈石油管道。

(2)寫出圖中C所示的鐵路,并簡要分析影響該鐵路的主要區(qū)位因素。

(3)結(jié)合所學地理知識,分析圖中B地區(qū)由于農(nóng)村生活用能短缺而導(dǎo)致的最大生態(tài)問題?并提出解決農(nóng)民生活用能問題的主要措施?

(4)圖中A海域附近正常情況下風浪較小,其原因是________,但2004年12月26日該海域卻發(fā)生了一場突如其來的海嘯,其原因是________。

(5)據(jù)報道:在這場突如其來的海嘯中,喪生和失蹤的外國游客中以北歐人居多,利用所學的旅游地理相關(guān)知識試分析其原因?

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖及文字材料,回答問題。

我國是世界上最早出現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)布局的國家。很早以前,我國勞動人民就學會了利用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”這種古老的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。

隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,“;~塘”這種農(nóng)業(yè)布局也得到了不斷完善和發(fā)展。現(xiàn)在我國一些地區(qū)的人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作為燃料,然后再用沼渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“!Q—魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“!Q—氣—魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(1)按農(nóng)業(yè)地域類型,“;~塘”屬于___________農(nóng)業(yè),這種農(nóng)業(yè)類型能使_________資源得到充分利用,將農(nóng)業(yè)與副業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系,取得了___________效益、社會效益和_____________效益的統(tǒng)一。

(2)該文化景觀屬于()

A.自然景觀

B.物質(zhì)文化景觀

C.精神文化景觀

D.非物質(zhì)文化景觀

(3)該系統(tǒng)景觀是一個人類活動順應(yīng)___________規(guī)律,并充分利用___________的生動例證。

(4)“;~塘”最早出現(xiàn)在珠江三角洲地區(qū),后來太湖平原等地也逐漸出現(xiàn)了這種生態(tài)農(nóng)業(yè)形式,在文化擴散上這屬于_________________________擴散,擴散的前提條件是后來的地區(qū)與珠江三角洲有著相同的__________________________。

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀中國五個農(nóng)業(yè)區(qū)域圖及數(shù)據(jù)資料,回答下列問題。
材料一見下圖。 
材料二見下表。
(1)A、B、C、D四個農(nóng)業(yè)區(qū)域由東向西的排列順序是____________。
(2)A、E兩區(qū)域分別位于_________農(nóng)業(yè)區(qū)和_________農(nóng)業(yè)區(qū),A區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的制約因素是_________,該區(qū)最主要的糧食作物是________;E區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)最具優(yōu)勢的條件是__________,該區(qū)種植業(yè)主要分布在_______地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需的水源主要來自____________。
(3)C區(qū)雖然糧食單產(chǎn)較低,但糧食商品率較高,主要原因是_______________________________________________________________________________。
(4)D區(qū)如果灌溉不當,土壤易出現(xiàn)_________現(xiàn)象。

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