讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖,回答下列各題。
1.造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是(? )
①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度 ③水流速度 ④緯度位置
A.①②? B.②③?? C.③④? D.①④
2.松花江防汛部門為密切注意P河段冰情,可采取的合理手段是(? )
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況
B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段
D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”,回答題。
1.造成MP兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是 ( )
①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度 ③水流速度 ④緯度位置
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.松花江防汛部門,密切注意P河段冰情,采取的合理手段是 ( )
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況
B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段
D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”,回答下面試題。
3.造成MP兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是
①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度 ③水流速度 ④緯度位置
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
4.松花江防汛部門,密切注意P河段冰情,采取的合理手段是
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況 B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段 D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”,回答下面試題。
造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是( )
①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度
③水流速度 ④緯度位置
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
松花江防汛部門,密切注意P河段冰情,采取的合理手段是 ( )
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況
B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段
D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖,回答11~12題。
11.造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是( )
①海拔高低、诙撅L(fēng)的影響強(qiáng)度、鬯魉俣取、芫暥任恢
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
12.松花江防汛部門為密切注意P河段冰情,可采取的合理手段是( )
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況
B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段
D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
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科目:高中地理 來源:河北冀州中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期期末考試高二年級地理試題 題型:選擇題
讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”,回答題。
1.造成MP兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是 ( )
①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度 ③水流速度 ④緯度位置
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.松花江防汛部門,密切注意P河段冰情,采取的合理手段是 ( )
A.利用GPS技術(shù),分析河流未來封凍情況
B.利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度
C.利用RS技術(shù),確定封凍河段
D.利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍
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