讀“瑪雅社會(huì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖”,回答下列問(wèn)題。
(l)將下列選項(xiàng)的代號(hào)填在圖中相應(yīng)的空白處。
①建筑材料 ②燃料 ③農(nóng)田 ④水土流失 ⑤文明衰落
(2)從圖中可以看出,瑪雅文明的農(nóng)業(yè)用地是采用砍伐和焚燒森林植被而形成的,而這種方式在土地生產(chǎn)力下降后最少需要____年,地力才能恢復(fù)重新使用。
(3)從圖中還得到另一信息,在熱帶雨林地區(qū)一旦森林被砍伐,____就不可避免地產(chǎn)生,這說(shuō)明在熱帶雨林地區(qū)____(外力作用)非常嚴(yán)重。
(4)從圖中可以看出瑪雅文明在十五、十六世紀(jì)消失的很重要的原因之一是____的惡化。
(5)當(dāng)前,亞馬孫熱帶雨林也在遭受著破壞,國(guó)際社會(huì)和巴西政府正在采取什么樣的措施保護(hù)這一片原始森林?
(1)從左至右,從上到下依次為:①②③⑤④
(2)20 (3)水土流失流水侵蝕 (4)生態(tài)環(huán)境
(5)保護(hù)的具體措施為:①加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識(shí);②設(shè)立國(guó)際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中獲益;③加強(qiáng)雨林管理和保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū);④森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合;⑤加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè),減少移民和農(nóng)耕進(jìn)人雨林區(qū)的機(jī)會(huì);⑥鼓勵(lì)保護(hù)性的開發(fā)方式,如雨林觀光、生態(tài)旅游等。
第(l)題,瑪雅社會(huì)的耕種方式是刀耕火種的粗放農(nóng)業(yè),需準(zhǔn)確掌握砍伐森林的用途以及刀耕火種的惡性循環(huán)。第(2)題,對(duì)森林的破壞導(dǎo)致土地退化嚴(yán)重,其土地肥力的恢復(fù)需要20年,才能長(zhǎng)出再生樹林。第(3)題,熱帶雨林地區(qū),降水豐富且強(qiáng)度大,一旦沒(méi)有植被保護(hù),水土流失將很快發(fā)生。解答本題的關(guān)鍵是理解森林植被破壞與土地退化的關(guān)系。第(4)題,據(jù)圖可知瑪雅文明消失的重要原因之一是生態(tài)環(huán)境的惡化。第(5)題,聯(lián)系教材知識(shí)回答即可。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“瑪雅社會(huì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式”圖,回答下列問(wèn)題。
(1) 將下列內(nèi)容的序號(hào)填人上圖中的空白方框內(nèi):
①建筑材料 ②燃料 ③農(nóng)田 ④水土流失 ⑤文明衰落
(2) 從圖中能看出,瑪雅文明的農(nóng)業(yè)用地是采用砍伐和焚燒森林植被而形成的,而這種方式在土地生產(chǎn)力下
降后最少需________年地力才能恢復(fù)重新使用。
(3)從圖中還得到另一信息,在熱帶雨林地區(qū)一旦森林被砍伐,___________就不可避免產(chǎn)生, 這說(shuō)明在熱
帶雨林地區(qū)___________(外力作用)非常嚴(yán)重。
(4)從中看出瑪雅文明在十五、十六世紀(jì)消失的重要原因之一是___________的惡化。
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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“瑪雅社會(huì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖”,回答下列題。
(1)將下列選項(xiàng)的代號(hào)填入圖中相應(yīng)的空白處。
①建筑材料 ②燃料 ③農(nóng)田 ④水土流失 ⑤文明衰落
(2)從圖中可以看出,瑪雅文明的農(nóng)業(yè)用地是采用砍伐和焚燒森林植被而形成的,而這種方式在土地生產(chǎn)力下降后最少需________________年,地力才能恢復(fù)重新使用。
(3)從圖中還可得到另一信息,在熱帶雨林地區(qū),一旦森林被砍伐,________________就不可避免的產(chǎn)生,這說(shuō)明在熱帶雨林地區(qū)________________(外力作用)非常嚴(yán)重。
(4)當(dāng)前亞馬孫河流域破壞雨林的主要的直接原因有哪些?
(5)國(guó)際社會(huì)和巴西政府正在采取什么樣的措施保護(hù)這一片原始森林?
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