根據(jù)材料完成以下問題。（10分）
材料一  2011年3月11日14時46分（北京時間13時46分）發(fā)生在西太平洋國際海域的里氏9、0級地震，震中位于北緯38、1度，東經(jīng)142、6度，震源深度約20公里。日本氣象廳隨即發(fā)布了海嘯警報，稱地震將引發(fā)約6米高海嘯，后修正為10米。根據(jù)后續(xù)研究表明，海嘯最高達(dá)到23米。
材料二 “東亞局部地區(qū)圖”

（1）簡述A、B氣候的成因及A氣候在日本分布偏北的原因是什么。（12分） 
（2）簡述日本地震災(zāi)害多發(fā)的原因，并分析減少地震災(zāi)害帶來的危害和損失，可采取哪些切實(shí)可行的措施。（8分）

（1）A、B氣候的主要成因是海陸熱力性質(zhì)差異。（夏季陸地增溫快，在大陸上形成熱低壓，海洋熱容量大，增溫慢，在海洋上形成高氣壓。風(fēng)從海洋吹向陸地；冬季，陸地降溫快，在大陸上形成高氣壓，海洋降溫慢形成低氣壓，風(fēng)從大陸吹向海洋。形成冬夏季不同方向的季風(fēng)（其中兩點(diǎn)6分）。
A氣候在日本偏北的原因是：受沿岸暖流的影響，對氣候有增溫增濕的作用；日本是一島國，大陸面積小，四周被海洋包圍，受海洋影響明顯，海洋性表現(xiàn)強(qiáng)；冬季風(fēng)經(jīng)過日本海后，性質(zhì)變暖，變濕。所以冬季溫度比同緯度高；降水也明顯增多；（其中兩點(diǎn)6分）
（2）日本地處環(huán)太平洋地震帶，（處于亞歐板塊和印度洋板塊交界處，地殼活躍，易發(fā)生地震。（4分）
切實(shí)可行的措施有：建設(shè)預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng)，加強(qiáng)地震監(jiān)測預(yù)報；提高建筑物的抗震性能；加強(qiáng)公民的防災(zāi)、減災(zāi)教育；建立完美防災(zāi)、救災(zāi)體系，推行地震災(zāi)害保險制度。（4分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011—2012學(xué)年贛州市十一縣（市）高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)材料完成以下問題。
材料一：2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點(diǎn)和震級。

材料二：北京時間2011年3月11日13時46分，日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級的大地震。超級強(qiáng)震引發(fā)浪高達(dá)10米以上的海嘯以及核泄漏事件，給日本經(jīng)濟(jì)造成重大損失。
材料三 “東亞局部地區(qū)圖”

材料四：海地多年來政治經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)。而智利社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，將不合規(guī)范的房屋拆除。

 
時間
震級
震源深度(km)
首都距震中距離(km)
傷亡情況
海地
2010年1月12日
7.3級
10
16
傷亡約55萬
智利
2010年2月27日
8.8級
60
320
死亡近千人
【小題1】圖中地震發(fā)生地①、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊的交界處。
【小題2】下列說法正確的是
A．此次地震釋放的能量約為我國汶川地震的10倍
B．造成日本此次經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害是海嘯
C．上圖中A、B可能表示不同氣候的分布區(qū)
D．日本在此次災(zāi)害中，核泄漏是造成人員傷亡的主要原因
【小題3】智利地震震級高于海地地震，但破壞程度相對較小，聯(lián)系所學(xué)知識，分析其原因？
【小題4】此次地震災(zāi)害中日本人員傷亡遠(yuǎn)小于一年前海地地震，試從人類活動對自然災(zāi)害的影響角度分析原因?
【小題5】日本福島核泄漏對我國影響較小，是因?yàn)槿毡疚挥谖覈鴸|部，此季節(jié)日本盛行________風(fēng)，日本附近洋流主要向________方向流動。

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科目：高中地理 來源：2013屆贛州市十一縣（市）高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)材料完成以下問題。

材料一：2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點(diǎn)和震級。

材料二：北京時間2011年3月11日13時46分，日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級的大地震。超級強(qiáng)震引發(fā)浪高達(dá)10米以上的海嘯以及核泄漏事件，給日本經(jīng)濟(jì)造成重大損失。

材料三 “東亞局部地區(qū)圖”

材料四：海地多年來政治經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)。而智利社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，將不合規(guī)范的房屋拆除。

 

時間

震級

震源深度(km)

首都距震中距離(km)

傷亡情況

海地

2010年1月12日

7.3級

10

16

傷亡約55萬

智利

2010年2月27日

8.8級

60

320

死亡近千人

1.圖中地震發(fā)生地①、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊的交界處。

2.下列說法正確的是

A．此次地震釋放的能量約為我國汶川地震的10倍

B．造成日本此次經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害是海嘯

C．上圖中A、B可能表示不同氣候的分布區(qū)

D．日本在此次災(zāi)害中，核泄漏是造成人員傷亡的主要原因

3.智利地震震級高于海地地震，但破壞程度相對較小，聯(lián)系所學(xué)知識，分析其原因？

4.此次地震災(zāi)害中日本人員傷亡遠(yuǎn)小于一年前海地地震，試從人類活動對自然災(zāi)害的影響角度分析原因?

5.日本福島核泄漏對我國影響較小，是因?yàn)槿毡疚挥谖覈鴸|部，此季節(jié)日本盛行________風(fēng)，日本附近洋流主要向________方向流動。

 

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科目：高中地理 來源：2010-2011學(xué)年貴州省組團(tuán)7校高三第一次聯(lián)考文綜地理卷 題型：綜合題

根據(jù)材料完成以下問題。（10分）

材料一  2011年3月11日14時46分（北京時間13時46分）發(fā)生在西太平洋國際海域的里氏9、0級地震，震中位于北緯38、1度，東經(jīng)142、6度，震源深度約20公里。日本氣象廳隨即發(fā)布了海嘯警報，稱地震將引發(fā)約6米高海嘯，后修正為10米。根據(jù)后續(xù)研究表明，海嘯最高達(dá)到23米。

材料二 “東亞局部地區(qū)圖”

（1）簡述A、B氣候的成因及A氣候在日本分布偏北的原因是什么。（12分） 

（2）簡述日本地震災(zāi)害多發(fā)的原因，并分析減少地震災(zāi)害帶來的危害和損失，可采取哪些切實(shí)可行的措施。（8分）

 

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科目：高中地理 來源：2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

根據(jù)材料完成以下問題。

材料一：2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點(diǎn)和震級。

材料二：北京時間2011年3月11日13時46分，日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級的大地震。超級強(qiáng)震引發(fā)浪高達(dá)10米以上的海嘯以及核泄漏事件，給日本經(jīng)濟(jì)造成重大損失。

材料三 “東亞局部地區(qū)圖”

材料四：海地多年來政治經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)。而智利社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，將不合規(guī)范的房屋拆除。

 

時間

震級

震源深度(km)

首都距震中距離(km)

傷亡情況

海地

2010年1月12日

7.3級

10

16

傷亡約55萬

智利

2010年2月27日

8.8級

60

320

死亡近千人

1.圖中地震發(fā)生地①、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊的交界處。

2.下列說法正確的是

A．此次地震釋放的能量約為我國汶川地震的10倍

B．造成日本此次經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害是海嘯

C．上圖中A、B可能表示不同氣候的分布區(qū)

D．日本在此次災(zāi)害中，核泄漏是造成人員傷亡的主要原因

3.智利地震震級高于海地地震，但破壞程度相對較小，聯(lián)系所學(xué)知識，分析其原因？

4.此次地震災(zāi)害中日本人員傷亡遠(yuǎn)小于一年前海地地震，試從人類活動對自然災(zāi)害的影響角度分析原因?

5.日本福島核泄漏對我國影響較小，是因?yàn)槿毡疚挥谖覈鴸|部，此季節(jié)日本盛行________風(fēng)，日本附近洋流主要向________方向流動。

 

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