【題目】下圖為地租水平隨距離遞減示意圖,讀圖完成下面小題。

1該城市不同年份地價的變化反映了(

①中心城外圍地價升值幅度高于近郊區(qū)②城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平處于停滯狀態(tài)

③中心城區(qū)外圍范圍擴(kuò)大 ④城市用地面積擴(kuò)大

A.①②B.①④C.②③D.③④

22007年近郊區(qū)地租水平曲線出現(xiàn)突變的原因可能是(

①蔬菜種植基地 ②高新技術(shù)開發(fā)區(qū) ③大學(xué)城 ④博物館

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】

1B

2B

【解析】

1據(jù)圖可知,用2007年地價減2000年地價,可以看出增長幅度:中心城區(qū)>中心城區(qū)外圍>近郊區(qū)>遠(yuǎn)郊區(qū),故①正確;不同地段2007年地價都高于2000年,地價上漲說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故②錯;據(jù)圖可知中心城區(qū)外圍范圍不變,故③錯;遠(yuǎn)郊區(qū)地價上漲并且范圍明顯擴(kuò)大,說明城市化進(jìn)程加快城市用地面積擴(kuò)大,故④正確。所以選B。

2蔬菜種植基地付租能力較低,不能使近郊形成峰值,而博物館則一般位于市中心;高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和大學(xué)城對環(huán)境要求較高,占地面積較大,并有一定的付租能力,所以宜布局在近郊區(qū),并能形成地租的峰值。故B正確。

影響地租的因素:距離市中心遠(yuǎn)近,交通通達(dá)度,功能區(qū)活動(付租能力)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】武漢三鎮(zhèn)鼎立格局自古有之,而今卻發(fā)生了很大變化。讀圖回答下面小題。

1武漢三鎮(zhèn)歷史格局形成的自然原因主要是( )

A. 平原廣闊 B. 季風(fēng)氣候 C. 河流交匯 D. 礦產(chǎn)開發(fā)

2隨著現(xiàn)代綜合交通的不斷發(fā)展,武漢市城市形態(tài)在沿江發(fā)展的基礎(chǔ)上將進(jìn)一步趨向( )

A. 集中式團(tuán)塊狀發(fā)展 B. 沿河流條帶狀發(fā)展

C. 沿公路、鐵路多軸向發(fā)展 D. 從放射狀轉(zhuǎn)向內(nèi)聚發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如下圖,教學(xué)中教師將一盞燈放在桌子上代表太陽,在電燈旁放置一個地球儀代表地球,撥動地球儀模擬地球運(yùn)動。據(jù)圖判斷此日P地出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是

A.白晝時間最長B.正午太陽高度達(dá)全年最小值

C.當(dāng)?shù)貢r間6時日出D.此日過后黑夜逐日變短

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀熱帶雨林與水循環(huán)示意簡圖,完成下面小題。

1對圖中甲、乙、丙的含義敘述正確的是

A.甲表示雨林的蒸發(fā)和蒸騰作用B.乙表示水汽輸送

C.丙表示大氣降水D.甲與丙所表示的含義完全相同

2圖中表明

A.熱帶雨林大約50%的降水量由自身產(chǎn)生

B.熱帶雨林為全球的水循環(huán)提供了50%的水量

C.熱帶雨林所涵養(yǎng)的水量占全球的絕大部分

D.熱帶雨林的絕大部分降水通過地表徑流回到了海洋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 海岸地貌和陸架沉積序列的演化能較客觀地反映海平面的升降狀況。沙壩是由波浪攜帶泥沙堆積而成的一種狹長的、與海岸線平行的堆積體,沙壩將海水分割,內(nèi)側(cè)便形成一個封閉或半封閉的潟湖,潟湖常有潮汐通道與大海相連。如圖為“全新世(11700年前至今)形成的美國東海岸地貌和陸架沉積序列模式圖”,圖中a、b為三角洲。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中a、b三角洲形成的主要外力作用分別是( 。

A.河流堆積、漲潮時海浪堆積B.河流堆積、退潮時海浪堆積

C.漲潮時海浪堆積、河流堆積D.退潮時海浪堆積、河流堆積

2若此后潟湖演變成淡水湖,原因可能是(  )

A.大規(guī)模海退B.大規(guī)模海進(jìn)C.河流改道入海D.沙壩面積縮小

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三個年齡段人數(shù)占總?cè)丝诘谋戎。分析完成下面小題。

1圖中①②③④四個國家中,老齡化問題最嚴(yán)重的是

A.B.C.D.

2圖中②國0~14歲年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)措施正確的是

A.90% 鼓勵人員出國B.60% 計(jì)劃生育

C.15% 采取移民政策D.30% 鼓勵生育

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面兩圖分別是我國某地地形圖和氣溫降水圖,讀圖完成下面小題。

1P地某日的降水類型可能為( )

A.對流雨+臺風(fēng)雨B.地形雨+對流雨

C.臺風(fēng)雨+鋒面雨D.鋒面雨+地形雨

2此次降水對P地的地質(zhì)作用主要表現(xiàn)為( )

A.風(fēng)化、侵蝕作用B.侵蝕、搬運(yùn)作用

C.搬運(yùn)、堆積作用D.風(fēng)化、堆積作用

3P地可能出現(xiàn)的環(huán)境問題及解決措施是( )

A.水土流失 營造落葉闊葉林以保持水土

B.水土流失 種茶樹保持水土并增加收入

C.土地沙漠化 節(jié)水灌溉

D.雨林破壞 退耕還林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為拉丁美洲地形圖和甲乙兩地的降水量統(tǒng)計(jì)(單位:mm)。讀圖,完成下列問題。

(1)比較、乙兩地降水特點(diǎn)的異同,并分析、乙兩地降水量差異的原因。

(2)分析圖中虛線范圍內(nèi)山脈的形成原因,并簡要說該山脈的主要地理意義。

(3)丙地形區(qū)公路線密度很小,試分析原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

臺風(fēng)是熱帶氣旋強(qiáng)烈發(fā)展的一種特殊形式。臺風(fēng)有時候有兩個雨帶,一個位于中心附近的旋渦風(fēng)雨區(qū),一個位于臺風(fēng)北側(cè)等壓線彎曲處(臺風(fēng)倒槽).2019年9月2日第13號臺風(fēng)“玲玲”生成于菲律賓以東洋面,并一路向北在朝鮮登陸,7日到達(dá)我國東北地區(qū)后,逐漸減弱為溫帶氣旋。下圖為T時刻“玲玲”演變?yōu)槌瑥?qiáng)臺風(fēng)階段的位置及周圍海平面氣壓分布狀況。

(1)結(jié)合氣旋的形成,闡釋臺風(fēng)“玲玲”在菲律賓以東洋面是如何形成的。

(2)說明T時刻“玲玲”北側(cè)槽線附近發(fā)生大范圍強(qiáng)降水的原因。

(3)分析臺風(fēng)“玲玲”登陸并移動到我國東北后是如何減弱為溫帶氣旋的。

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