【題目】下列土壤中肥力最高的是（ ）
A.黑土
B.寒漠土
C.紅壤
D.荒漠土

【答案】A
【解析】土壤肥力指土壤中水肥氣熱的協(xié)調(diào)程度，有機(jī)質(zhì)含量是土壤肥力高低的標(biāo)志之一。選項(xiàng)土壤中肥力最高的是黑土，有機(jī)質(zhì)含量最高，A對(duì)。其它土壤有機(jī)質(zhì)含量少，肥力低，B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市早已開始啟用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)霧霾PM2．5（顆粒物直徑小于等于2．5微米）的污染狀況。據(jù)此完成下列小題。
（1）北京市利用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)霧霾的污染狀況，采用的地理信息技術(shù)是（ ）
A.GPS
B.RS
C.GIS
D.GPS和GIS
（2）下列措施中能有效減緩霧霾的有（ ）
①機(jī)動(dòng)車限行 ②加強(qiáng)個(gè)人防護(hù) ③污染企業(yè)整改 ④提倡秸稈燃燒
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】濫伐森林所造成的環(huán)境問題是（ ）

A. 加劇全球氣候變暖 B. 污染地下水源 C. 物種滅絕速度減慢 D. 引起地方病的發(fā)生

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)白晝時(shí)間比黑夜長(zhǎng)，且白晝一天比一天短的日期是

A.春分日--夏至日B.夏至日--秋分日

C.秋分日--冬至日D.冬至日--春分日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶位置圖，該農(nóng)牧交錯(cuò)帶是很多自然特征的過渡地帶。讀圖回答下面小題。

【1】該農(nóng)牧交錯(cuò)帶的自然特征(　　)

A. 從亞熱帶向暖溫帶過渡

B. 從半濕潤(rùn)地區(qū)向半干旱地區(qū)過渡

C. 從草原向荒漠過渡

D. 從地勢(shì)的第一階梯向第二階梯過渡

【2】導(dǎo)致其自然特征發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是(　　)

A. 水分 B. 熱量 C. 植被 D. 土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球儀上兩條正相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈．與30°W組成經(jīng)線圈的是（　�。�

A.30°EB.150°WC.150°ED.30°W

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地動(dòng)物多具有夏眠、夜行、耐旱的特征，該地自然帶最可能為（ ）
A.熱帶雨林帶
B.熱帶荒漠帶
C.溫帶草原帶
D.寒帶凍原帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南騰沖至黑龍江黑河連線以西地區(qū)面積約占全國(guó)64%人口約占4%，以東地區(qū)面積約占36%人口卻約占94%，這可體現(xiàn)人口容量具有（ ）
A.臨界性
B.相對(duì)性
C.綜合性
D.警戒性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用示意圖，回答下列各題。

【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是(　　)

A. 降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C. 氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

【2】該示意圖體現(xiàn)了(　　)

A. 地理環(huán)境的地域分異

B. 地理環(huán)境的整體性

C. 自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性

D. 人類對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

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同步練習(xí)冊(cè)答案