【題目】(題文)如圖為我國(guó)華北地區(qū)某區(qū)域圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)試判斷圖中河流的流向并說(shuō)明判斷依據(jù)。

(2)圖中規(guī)劃中的鐵路在甲、乙、丙、丁四處的布局是否合理?若有不合理之處,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)某學(xué)校地理學(xué)習(xí)小組在該區(qū)域進(jìn)行野外考察,發(fā)現(xiàn)①地的植被比②地的要茂密高大,其原因可能是什么?

(4)該地理學(xué)習(xí)小組計(jì)劃晚上在③地露營(yíng)。請(qǐng)你分析是否合理,并說(shuō)明理由。

【答案】(1)自西北向東南流。從等高線分布來(lái)看,該地地勢(shì)總體上西北高東南低;河流流向與等高線彎曲方向相反。

(2)鐵路在甲處布局合理,在乙、丙、丁處布局不合理。乙處地勢(shì)較平坦,鐵路線應(yīng)走直線;丙處鐵路線經(jīng)過(guò)聚落中心,會(huì)對(duì)居民生活產(chǎn)生影響;丁處鐵路線與多條等高線相交,坡度較大。

(3)①地位于陽(yáng)坡,太陽(yáng)輻射強(qiáng),光照充足;①地位于迎風(fēng)坡,降水多;①地地勢(shì)較為平坦,土壤相對(duì)肥沃。

(4)不合理。③地位于山谷出口處,易出現(xiàn)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害;暴雨時(shí)容易發(fā)生山洪等水文災(zāi)害。

【解析】

考查等高線圖的判讀。

(1)題判斷河流流向的依據(jù)一般有兩個(gè):一是等高線彎曲方向;二是總體地勢(shì)的分布。還要特別注意指向標(biāo)。

(2)題在地勢(shì)平坦的地區(qū)鐵路要盡量走直線山區(qū)的鐵路線應(yīng)盡量與等高線平行以減小坡度;為減少鐵路對(duì)居民生活的影響鐵路要盡量不穿過(guò)聚落中心。

(3)題原因應(yīng)主要從光照、水分、地勢(shì)、土壤等方面分析。

(4)題野外露營(yíng)地的選擇應(yīng)主要從安全方面考慮地位于山谷出口處容易產(chǎn)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害和山洪等水文災(zāi)害。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從“南糧北運(yùn)”到“北糧南運(yùn)”,中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)歷千年形成的糧食產(chǎn)銷格局在最近的30年間被徹底改變了。下圖為中國(guó)糧食產(chǎn)銷格局示意圖。

讀圖回答下列各題。

1引起“南糧北運(yùn)”向“北糧南運(yùn)”轉(zhuǎn)變的最主要原因是( )

A. 城市化的地區(qū)差異 B. 全球氣候變化

C. 人口分布變化 D. 土地生產(chǎn)力差異

2影響東北地區(qū)成為我國(guó)最大商品糧基地的最主要原因是( )

A. 新品種、新技術(shù)廣泛應(yīng)用 B. 高速鐵路的建設(shè)

C. 全球變暖、熱量條件改善 D. 人均耕地多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】成昆鐵路是我國(guó)20世紀(jì)70年代初建成的一條重要鐵路。近年來(lái),國(guó)家開(kāi)始規(guī)劃修建成昆鐵路復(fù)線。下圖為老成昆鐵路的某部分路段。

據(jù)此完成下列各題。

1影響圖中鐵路布線的主要因素是(  )

A. 河流走向 B. 城鎮(zhèn)分布 C. 耕地分布 D. 地勢(shì)起伏

2成昆鐵路復(fù)線與老成昆線基本一致,但部分路段將裁彎取直,其主要目的是(  )

A. 減少對(duì)自然環(huán)境的破壞 B. 降低鐵路建設(shè)的難度

C. 提高列車運(yùn)行的速度 D. 促進(jìn)沿線地區(qū)的發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校地理研究性學(xué)習(xí)小組,利用近年暑假對(duì)我國(guó)西南某地區(qū)進(jìn)行了野外綜合考察。下圖是他們考察地區(qū)的等高線(單位:米)地形圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中C處有一石碑“×河源”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出發(fā)源于該處的小河。小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),圖示區(qū)域內(nèi)該河的上游和下游段水流較急,而中游段水流緩慢,你是否能解釋其中原因?

(2)該小組的幾位同學(xué)在C處和E處分別樹(shù)立了旗桿。如果不考慮樹(shù)木等物體的影響,請(qǐng)問(wèn)站在D處的同學(xué)能否看到這兩處的旗桿?為什么?

(3)該小組的兩位同學(xué)分別畫(huà)了DE、GH一線的剖面圖,出現(xiàn)了圖右側(cè)①②兩種情況,你認(rèn)為正確反映GH剖面的是________,請(qǐng)?jiān)冖佗趦蓤D中標(biāo)出GH和DE的交點(diǎn)I。

(4)兩位同學(xué)分別在A、B兩地測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟,你認(rèn)為兩地之間的溫差約為多少?為什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某流域局部景觀示意圖。讀圖,回答下面小題。

1圖中(  )

A. 處冰川融化,湖泊水位升高

B. 處流量穩(wěn)定,河流的落差小

C. 處谷寬、流速慢,適宜修建水庫(kù)

D. 處地形平坦,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越

2若該圖示意中國(guó)某流域,圖中(  )

A. 地物按1∶10萬(wàn)比例描繪,特征清晰

B. 冰川地處新疆,覆蓋范圍沿山脊延伸

C. 徑流季節(jié)變化大,存在不同程度水患

D. 海域位于北回歸線以南,港口數(shù)量少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·泰州月考)閱讀圖文資料回答下列問(wèn)題。

材料一 雅魯藏布江發(fā)源于喜馬拉雅山北麓,沿途接納多條支流,后繞過(guò)南迦巴瓦峰轉(zhuǎn)向南流(此段即雅魯藏布大峽谷),出中國(guó)境后稱布拉馬普特拉河。干流在拉孜以上為上游,河床海拔在5 200米以上,沼澤和湖泊較多;拉孜到派鄉(xiāng)為中游,海拔已降到4 500米以下,沿岸是西藏農(nóng)業(yè)最發(fā)達(dá)地區(qū),農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)好,被譽(yù)為高原糧倉(cāng);派鄉(xiāng)以下為下游河段,谷底海拔從2 800米迅速降至155米。

材料二 雅魯藏布江—布拉馬普特拉河水系分布圖。

(1)描述圖中1 000 mm年等降水量線所圍區(qū)域內(nèi)降水的分布特征,并分析A地降水最多的成因。

(2)分析雅魯藏布江中游地區(qū)“高原糧倉(cāng)”農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)極優(yōu)的條件

(3)1998年中國(guó)科學(xué)家完成了對(duì)雅魯藏布大峽谷的首次徒步穿越考察,考察證實(shí)該峽谷是“生物物種寶庫(kù)”“地質(zhì)博物館”,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯是喜冷涼的作物。隨著人民生活水平的提高,市場(chǎng)對(duì)新鮮馬鈴薯的需求越來(lái)越大。西南地區(qū)馬鈴薯生產(chǎn)最大的特點(diǎn)是周年生產(chǎn)、周年供應(yīng)。讀西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表,完成下面小題。

1西南地區(qū)每個(gè)季節(jié)都有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市,主要原因是

A. 地形復(fù)雜,氣候多樣 B. 光熱充足,降水豐富

C. 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大,政策支持 D. 種植經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)成熟

2西南地區(qū)種植小春馬鈴薯的主要制約因素是

A. 洪澇 B. 土壤 C. 光照 D. 霜凍

3大春馬鈴薯的生長(zhǎng)期長(zhǎng)主要是因?yàn)槠浞植荚谖髂系貐^(qū)的

A. 低熱河谷地帶 B. 四川盆地 C. 中低海拔地區(qū) D. 高海拔地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市功能區(qū)規(guī)劃示意圖,若該城市規(guī)劃合理,回答下列各題。

1下列與圖示甲、乙、丙各功能區(qū)對(duì)應(yīng)正確的一組是(  )

A. 商業(yè)區(qū) 高級(jí)住宅區(qū) 低級(jí)住宅區(qū)B. 商業(yè)區(qū) 低級(jí)住宅區(qū) 高級(jí)住宅區(qū)

C. 低級(jí)住宅區(qū) 高級(jí)住宅區(qū) 商業(yè)區(qū)D. 高級(jí)住宅區(qū) 低級(jí)住宅區(qū) 商業(yè)區(qū)

2若在本功能區(qū)規(guī)劃方案中充分考慮了盛行風(fēng)的影響,該城市最有可能位于(  )

A. 中南半島B. 我國(guó)東南沿海C. 印度半島D. 西歐地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)風(fēng)能資源分布圖示意圖。讀圖完成下列各題。

1我國(guó)風(fēng)能資源分布特點(diǎn)的敘述,正確的是()

A. 由較低緯地區(qū)向較高緯地區(qū)減少

B. 由沿海向內(nèi)陸先減少后增多

C. 由平原向山區(qū)逐漸增多

D. 由沿海向內(nèi)陸逐漸增多

2圖中①②③④四地風(fēng)能豐富與否及其成因的敘述,錯(cuò)誤的是()

A. ①地風(fēng)能豐富是由于接近冬季風(fēng)的源地 B. ②地風(fēng)能較貧乏是由于周圍高山環(huán)繞

C. ④地風(fēng)能較貧乏是由于距海遙遠(yuǎn) D. ③地風(fēng)能較豐富是由于地處沿海

3圖中M地區(qū)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ男履茉词牵ǎ?/span>

A. 太陽(yáng)能、地?zé)崮芎惋L(fēng)能

B. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和沼氣

C. 地?zé)崮堋L(fēng)能和沼氣

D. 太陽(yáng)能、地?zé)崮芎退?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案