【題目】下圖為“2000年與2010年某地區(qū)人口流動(dòng)類(lèi)型區(qū)劃分示意圖”。讀圖,完成下面小題。

1上圖可以反映出2000~2010年該地區(qū)

A.區(qū)域出現(xiàn)逆城市化的現(xiàn)象

B.人口流動(dòng)由經(jīng)濟(jì)因素主導(dǎo)

C.人口分布出現(xiàn)集中的趨勢(shì)

D.人口流動(dòng)的活力逐漸減弱

2為緩解該地區(qū)發(fā)展壓力,優(yōu)化人口空間分布的最合理措施是

①推動(dòng)次級(jí)中心城市的建設(shè)

②加強(qiáng)該地區(qū)西北方向工業(yè)污染的治理

③不斷明確各個(gè)城市職能分工

④將該地區(qū)產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū)

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】

1C

2B

【解析】

本題考查某區(qū)域城市化的相關(guān)知識(shí)。第1題解答直接根據(jù)圖示信息判斷人口流動(dòng)的遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的變化,解答時(shí)注意“逆城市化”的含義。第2題解答要注意理解設(shè)問(wèn)要求是緩解該地區(qū)發(fā)展壓力,優(yōu)化人口空間布局,即通過(guò)其它城市的發(fā)展,引導(dǎo)人口遷移分散到其它城市。

1A.根據(jù)圖示,從 2000年到2010年該地區(qū)繼續(xù)往人口流入的活躍區(qū)遷移,區(qū)域未出現(xiàn)人口由城市往周?chē)l(xiāng)村遷移的現(xiàn)象, A不對(duì)。

B. 從圖中信息可以看出人口遷入和遷出區(qū)域,但是不能直接得出影響人口遷移的因素是經(jīng)濟(jì)因素,B不對(duì)。

C. 從圖中看,該區(qū)域人口凈流出區(qū)域范圍擴(kuò)大,更多的人口往遷入活躍區(qū)集中,人口分布出現(xiàn)集中的趨勢(shì),C正確。

D. 從圖中看,人口流入活躍區(qū)增大,人口流出活躍區(qū)范圍擴(kuò)大,人口流動(dòng)的活力逐漸增強(qiáng),D不對(duì)。

故選C。

2根據(jù)圖示,人口遷入活躍區(qū)較集中,周?chē)鄙俅渭?jí)中心分擔(dān)壓力,因此要分散人口,疏解壓力,就要推動(dòng)次級(jí)中心城市的建設(shè),①對(duì);西北方向工業(yè)污染的治理與疏解人口其遷入?yún)^(qū)的人口壓力關(guān)系不大,②不對(duì);要疏解人口遷入?yún)^(qū)的人口壓力,就要不斷明確周?chē)鱾(gè)城市職能分工,從而使該區(qū)域形成分工明確,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)城市群,③正確。要疏解中心地區(qū)的人口壓力,不是將該地區(qū)產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移到周邊地區(qū),而是遷移到更遠(yuǎn)的地區(qū),④不對(duì)。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù))2018年11月,南京市全面啟動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,拒不執(zhí)行的單位將被重罰。下圖為南京市某校園內(nèi)所張貼的垃圾分類(lèi)指南。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)材料顯示,垃圾分類(lèi)回收應(yīng)用了環(huán)境管理的_____________手段和_____________手段。

(2)根據(jù)垃圾分類(lèi)指南,你認(rèn)為學(xué)校日常活動(dòng)最容易產(chǎn)生圖中三大類(lèi)垃圾中的________。為了加強(qiáng)垃圾分類(lèi)的宣傳,請(qǐng)你為垃圾分類(lèi)回收設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ),或?qū)懗瞿阕钚蕾p的有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的一條公益廣告。

(3)請(qǐng)根據(jù)你所掌握的知識(shí),說(shuō)明實(shí)行垃圾分類(lèi)回收有哪些積極的意義?

(4)除了垃圾分類(lèi)外,減少垃圾危害最有效的途徑是從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生量。請(qǐng)你結(jié)合日常生活,為減少垃圾的產(chǎn)生提兩條合理化建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北印度洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖,回答下列各題。

1②海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ牵?)

A.東北信風(fēng)B.東北季風(fēng)

C.西南季風(fēng)D.東南季風(fēng)

2①半島沿海地區(qū)在此季節(jié)多海霧,主要原因是( )

A.暖流經(jīng)過(guò),增溫增濕B.氣候炎熱,蒸發(fā)量大,水汽多

C.臨近印度洋,水汽充足D.寒流經(jīng)過(guò),下墊面溫度低,水汽凝結(jié)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)能吸水、蓄水、滲水、凈水,需水時(shí)能將蓄存的水釋放。我國(guó)正在積極開(kāi)展海綿城市建設(shè)試點(diǎn)工作。下圖為天然地表與城市地表水循環(huán)環(huán)節(jié)變化圖,完成下列各題。

1與天然地表相比,城市地表

A. 蒸發(fā)量增加 B. 地表徑流量增加 C. 地下徑流量增加 D. 下滲量增加

2為建設(shè)海綿城市,下列舉措有效的是

A. 增加城市綠地面積 B. 合理布局城市商業(yè)區(qū)

C. 加快城市住房建設(shè) D. 控制城市用地規(guī)模

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在共享汽車(chē)越來(lái)越多的進(jìn)入人們的生活,通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛共享汽車(chē)。

1人們能快速租用一輛共享汽車(chē),主要借助的是( )

①遙感技術(shù) ②地理信息系統(tǒng) ③全球定位系統(tǒng) ④數(shù)字地球

A.①②B.②③C.③④D.①④

2共享汽車(chē)對(duì)城市發(fā)展的積極影響有( )

①增加管理成本 ②方便市民出行 ③綠色低碳出行 ④緩解交通擁堵

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙都為本國(guó)重要的工業(yè)基地,比較兩地的區(qū)位特點(diǎn),完成下面小題。

1兩地發(fā)展鋼鐵工業(yè)相同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是()

①接近煤炭產(chǎn)地

②鐵礦資源豐富

③水陸交通便利

④市場(chǎng)廣闊

⑤水源充沛

A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤

2為改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化,圖乙工業(yè)區(qū)采取的措施是()

A.改造煤炭、化學(xué)工業(yè),節(jié)省能源的消耗

B.縮減煤炭、鋼鐵兩大工業(yè)部門(mén)廠礦企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模

C.搬遷原有的傳統(tǒng)工業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D.新建或遷入電子、汽車(chē)和通信技術(shù)等新興工業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖是日本簡(jiǎn)圖,讀下圖,完成下列各題。

1日本多火山地震的原因是日本處于( )

A.印度洋板塊和亞歐板塊的交界處B.太平洋板塊和亞歐板塊的交界處

C.美洲板塊和太平洋板塊的交界處D.美洲板塊和亞歐板塊的交界處

2對(duì)日本的敘述不正確的是( )

A.南北狹長(zhǎng),地域狹小B.領(lǐng)土由四大島嶼及其附近多個(gè)小島組成

C.海岸線漫長(zhǎng)曲折,多優(yōu)良港灣D.工業(yè)區(qū)主要分布在北海道島

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)沿海某城鎮(zhèn)規(guī)劃圖,讀圖完成下面小題。

1圖中城市為了發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),擬建一大型港口,最合適的位置是(  )

A. B. C. D.

2為了加強(qiáng)乙村和甲城的聯(lián)系,擬建一條公路,圖中四條線路規(guī)劃最合理的是( )

A. aB. BC. cD. d

3圖中鐵路分布存在著明顯的問(wèn)題,主要是( )

①穿越河流、卩徑蹫场、鄞┰匠菂^(qū)、芷露忍

A. ③④B. ②④C. ②③D. ①②

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2020年3月17日,武漢市文化和旅游局官方微博發(fā)布了32張感恩各省區(qū)援助醫(yī)療隊(duì)的海報(bào),下圖是其中四張。據(jù)此,完成下面小題。

1四幅感恩海報(bào)分別感謝的是( )

A.浙江B.北京C.四川D.江蘇

2“雖隔千里,一江連心”,一江指的是( )

A.長(zhǎng)江B.漢江C.珠江D.閩江

3“是你們,送來(lái)了春天”,從地理視角可以解讀為( )

A.3月初,西南季風(fēng)將春雨送到湖北B.恰逢立春節(jié)氣,湖北全省春光明媚

C.云南省海拔高,4月后才進(jìn)入春季D.借昆明“春城”美譽(yù)比喻送來(lái)溫暖

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