【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

青海省共和縣人口約13萬，僅占全省總?cè)丝诘?.2%。該縣塔拉灘平均海拔2920m，光照充足，近年來建設(shè)了全國(guó)首個(gè)千萬千瓦級(jí)的光伏電園區(qū)。園區(qū)建成后，大量生長(zhǎng)的雜草對(duì)園區(qū)太陽(yáng)能發(fā)電產(chǎn)生了影響。園區(qū)利用當(dāng)?shù)啬撩竦难蛉嚎惺畴s草，替代人工除草，取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了“能牧互促”。近年園區(qū)要求企業(yè)把光伏板支架的高度提高到1.2m。下圖是光伏電園區(qū)局部圖。

（1）當(dāng)?shù)靥?yáng)能資源豐富，其原因在于當(dāng)?shù)睾０?/span>_____（填“高”或“低”），大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）提高光伏板支架的高度，既可以_____（填“增大”或“減小”）羊群的活動(dòng)空間，同時(shí)也_____（填“增大”或“減小”）雜草對(duì)光伏板吸收太陽(yáng)輻射的影響。

（3）園區(qū)光伏發(fā)電面臨的最大困難是發(fā)電不穩(wěn)定，請(qǐng)推測(cè)其中的一個(gè)原因。_____

【答案】高 弱 增大 減小 天氣變化大，晝夜差異大，季節(jié)變化大，導(dǎo)致到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射變化大。

【解析】

本題考查能源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件及光伏發(fā)電的積極意義。

（1）該縣塔拉灘平均海拔2920m，海拔高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用較弱，故當(dāng)?shù)靥?yáng)能資源豐富。

（2）園區(qū)利用當(dāng)?shù)啬撩竦难蛉嚎惺畴s草，替代人工除草，高光伏板支架的高度，既可以增大羊群的活動(dòng)空間，羊群啃食雜草多可同時(shí)減小雜草對(duì)光伏板吸收太陽(yáng)輻射的影響。

（3）該地位于高原地區(qū)，天氣變化大，海拔高，空氣稀薄，晝夜差異大，季節(jié)變化大，導(dǎo)致到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射變化大，造成園區(qū)光伏發(fā)電不穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 我國(guó)某地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)候鳥遷徙進(jìn)行觀測(cè)記錄：某日北京時(shí)間7時(shí)08分太陽(yáng)從東方湖面升起，數(shù)小時(shí)后，飛鳥的影子落在正北時(shí)，太陽(yáng)高度為65°，日落時(shí)北京時(shí)間為19時(shí)08分。

下圖為該學(xué)習(xí)小組拍攝的日出候鳥遷徙照片。據(jù)此完成下題。

【1】該照片拍攝地最可能位于

A.滇池B.青海湖

C.太湖D.呼倫湖

【2】拍攝當(dāng)日

A.哈爾濱可能烈日炎炎B.攀枝花正午影長(zhǎng)年內(nèi)最長(zhǎng)

C.南極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象D.北京與開普敦的晝長(zhǎng)相等

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是某城鎮(zhèn)“2016年城市布局圖”及“2030年城市規(guī)劃圖”，圖中①②③④⑤⑥分別代表火電廠、皮革廠、化工廠、服裝廠、大型商場(chǎng)、自來水廠的區(qū)位。讀圖回答下列問題。

(1)規(guī)劃圖與布局圖相比，有兩處布局有了較合理的改變，請(qǐng)指出并說明理由。

一是________處(填序號(hào))，理由是_____________________________________________；

二是________處(填序號(hào))，理由是_____________________________________________。

(2)規(guī)劃圖中仍有一處工廠布局明顯不合理，請(qǐng)指出并說明理由。

________處(填序號(hào))，理由是_________________________________________________。

(3)該地政府部門打算在甲地建設(shè)一處大型垃圾填埋場(chǎng)，為此征求群眾意見，有部分人贊成在此處修建，也有部分人不贊成，請(qǐng)選擇你的立場(chǎng)，并從地理的角度，闡述贊成或不贊成的理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地轉(zhuǎn)偏向力只在物體相對(duì)于地面有水平運(yùn)動(dòng)時(shí)才產(chǎn)生，它只能改變水平運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的方向，不能改變物體運(yùn)動(dòng)的速率。讀下面某河流水系圖完成下列問題。

【1】在河流A處逆水行船，僅從節(jié)省動(dòng)力角度考慮，船的航線應(yīng)選在

A. 靠近河中心航行B. 航道最深處航行

C. 靠向逆水的右岸航行D. 靠向順?biāo)挠野逗叫?/span>

【2】當(dāng)圖中B支流的源頭和該支流與干流匯合處同時(shí)迎來日出，此時(shí)期下列地理現(xiàn)象可信的是

A. 澳大利亞北部草木枯黃B. 黑龍江冰封河面，雪景迷人

C. 印度半島氣候涼爽干燥D. 非洲大草原上動(dòng)物大規(guī)模向南遷徙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為德國(guó)魯爾區(qū)圖和魯爾區(qū)大氣污染物含量變化圖。讀圖完成下面小題。

　

【1】20世紀(jì)50年代以后，魯爾區(qū)開始衰落，衰落最明顯的工業(yè)部門是（ ）

A.宇航工業(yè)B.電子工業(yè)C.煤炭工業(yè)D.石油工業(yè)

【2】20世紀(jì)90年代以來，魯爾區(qū)大氣污染物含量呈下降趨勢(shì)，其原因可能是（ ）

A.調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.發(fā)展了高耗能工業(yè)

C.破壞了森林資源D.放棄了污染物的回收

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“四地區(qū)”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)和商品率示意圖，完成下面小題。

【1】四地區(qū)可能的農(nóng)業(yè)地域?qū)?yīng)正確的一組是（ ）

A.甲地：乳畜業(yè)B.乙地：商品谷物農(nóng)業(yè)

C.丙地：大牧場(chǎng)放牧業(yè)D.丁地：水稻種植業(yè)

【2】關(guān)于四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的說法，最可能正確的是（ ）

A.甲主要生產(chǎn)水稻，只分布在東亞季風(fēng)區(qū)

B.乙主要生產(chǎn)小麥和玉米，多分布在地廣人稀的地區(qū)

C.丙主要種植小麥和玉米、飼養(yǎng)牛羊，機(jī)械化水平很低

D.丁主要生產(chǎn)鮮奶及乳產(chǎn)品，分布在地廣人稀的干旱地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】登月已不是夢(mèng)想，假如有一天你乘上飛船登上月球，在月球表面的圖中黑點(diǎn)附近登月， 當(dāng)日、地、月三者位置如下圖所示時(shí)，你將看到的地相可能是（ ）

A.新地B.滿地C.上弦地D.下弦地

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【題目】地質(zhì)構(gòu)造是指巖層在內(nèi)外應(yīng)力作用下發(fā)生變形或位移而留下來的形態(tài)，如斷層、背斜和向斜等；地質(zhì)作用指由自然動(dòng)力引起的使地殼組成物質(zhì)、地殼構(gòu)造及地表形態(tài)等不斷變化和形成的作用，分內(nèi)力作用（如地殼運(yùn)動(dòng)）和外力作用（如冰川侵蝕、風(fēng)力堆積等等）兩大類。讀下圖，回答問題。

（1）甲地地質(zhì)構(gòu)造是_____________ ，乙地地質(zhì)構(gòu)造是_______________；圖示區(qū)域若要修建東西方向的隧道，甲乙丙丁四地宜選址于_____________。

（2）丙處地貌名稱是__________，形成該地貌的地質(zhì)作用是__________ ，該地貌形成于_____________位置，該地貌沉積物顆粒大小分布為由中心向邊緣逐漸變______。

（3）圖中①②③④構(gòu)成的水循環(huán)屬于三大類水循環(huán)中的________________循環(huán)，該循環(huán)對(duì)人類意義重大，通過該循環(huán)，陸地上的水資源不斷得到______________；在該循環(huán)中，人類影響最明顯的環(huán)節(jié)是__________（填寫水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀材料，完成下列要求。

材料:花生屬于喜溫作物，對(duì)熱量條件要求較高，水分是花生種子由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)到生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)的一個(gè)決定條件�；ㄉ鷮�(duì)土壤的要求不太嚴(yán)格，以耕作層疏松、土層深厚的沙壤土最為適宜。河南、山東、河北是我國(guó)主要花生分布區(qū)，每年夏初播種，秋季收獲，其中以山東產(chǎn)量最大。

結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述山東省花生種植的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(從自然條件與人文條件兩方面作答)

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