【題目】 下圖為一地區(qū)海拔高度與相應(yīng)地殼厚度變化對(duì)比剖面圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】下列敘述正確的是（）

A. 圖中可以看出地殼厚度不均B. 莫霍界面以上為巖石圈

C. 大洋地殼一定比大陸地殼厚D. 莫霍界面是巖漿發(fā)源地

【2】喜馬拉雅山上有大量石灰?guī)r分布，說(shuō)明該地區(qū)（）

A. 目前變質(zhì)作用強(qiáng)烈B. 曾經(jīng)地勢(shì)低洼

C. 有過(guò)強(qiáng)烈的火山噴發(fā)D. 冰川廣布

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】莫霍界面是地殼與地幔之間的不連續(xù)面，圖中在不同區(qū)域莫霍界面的深度不同所以地殼厚度不均，A正確。巖石圈包括地殼和上地幔頂部（軟流層）以上的部分的總稱，故莫霍界面以下還有一部分屬于巖石圈，B錯(cuò)誤。大陸由于表面分布有不同的地形如山地、高原等所以往往地殼比大洋厚，C錯(cuò)誤。巖漿發(fā)源于上地幔頂部的軟流層，D錯(cuò)誤。故選擇A。

【2】石灰?guī)r屬于沉積巖，其是在不斷的堆積作用下固結(jié)成巖所形成的，與變質(zhì)作用無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤�；鹕絿姲l(fā)會(huì)形成巖漿巖，石灰?guī)r不屬于巖漿巖類巖石，C錯(cuò)誤。冰川主要對(duì)巖石有侵蝕作用，不能直接導(dǎo)致沉積巖的形成，D錯(cuò)誤。數(shù)千萬(wàn)年前喜馬拉雅山地區(qū)還是一片海洋，在地殼運(yùn)動(dòng)的擠壓作用下逐漸隆起形成現(xiàn)在的地形，而在其地勢(shì)較低洼時(shí)大量的沉積物在此堆積會(huì)形成沉積巖。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”，依據(jù)圖和材料回答下列問(wèn)題。

（1）描述該地區(qū)地形地勢(shì)特征。

（2）與B河相比，說(shuō)明A河水文特征及其成因。

（3）概括圖中居民點(diǎn)的分布特征及其分布原因。

（4）該地區(qū)預(yù)在A處建一水電站，試分析其利弊。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 環(huán)境人口容量是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)能持續(xù)供養(yǎng)的最大人口數(shù)量,其受到多種因素的影響。

下圖為某省區(qū)環(huán)境人口容量“木捅效應(yīng)”示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖示省區(qū)環(huán)境人口容量主要取決于

A. 礦產(chǎn)資源B. 水資源C. 土地資源D. 生物資源

【2】提高該省區(qū)環(huán)境人口容量的可行性措施是

A. 大力開(kāi)采地下水B. 加快礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)C. 提高植被覆蓋率D. 迅速擴(kuò)大耕地面積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

一位被熱帶雨林風(fēng)光吸引的游客從馬瑙斯出發(fā)，乘船沿內(nèi)格羅河（圖6）溯源而上，見(jiàn)兩岸植被繁茂，河上很少有橋。行至內(nèi)格羅河與布朗庫(kù)河交匯處，發(fā)現(xiàn)兩條河流的河水因顏色迥異，呈一黑黃分明的界限，景色令人震撼。船繼續(xù)前行，岸邊的沼澤漸漸映入眼簾……當(dāng)晚他查閱資料，得知內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì)，顏色烏黑，而布朗庫(kù)河因含大量泥沙而呈黃色。

（1）分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。

（2）試對(duì)“河上很少有橋”這一現(xiàn)象作出合理解釋。

（3）你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)？請(qǐng)標(biāo)明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 出生人口性別比是指每出生100個(gè)女孩所對(duì)應(yīng)的男孩數(shù),正常情況下保持在103—107之間,我國(guó)已長(zhǎng)時(shí)間偏離正常范圍。下圖示意我國(guó)城鄉(xiāng)出生人口性別比變化。

讀圖,完成下列各題。

【1】我國(guó)城鄉(xiāng)出生人口性別比的差異

A. 與教育程度有關(guān)B. 與自然環(huán)境有關(guān)

C. 與人口政策有關(guān)D. 與經(jīng)濟(jì)水平有關(guān)

【2】我國(guó)出生人口性別比失衡對(duì)未來(lái)發(fā)展影響較小的是

A. 城市化B. 就業(yè)

C. 人口增長(zhǎng)模式D. 國(guó)防

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假定各個(gè)氣壓帶的寬度為10個(gè)緯度。下圖為某日氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖。完成下列各題。

【1】該日為

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

【2】圖中甲地(緯度50°)表層海水大規(guī)模運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)?/span>

A. 自西南向東北 B. 自西向東

C. 自東北向西南 D. 自東向西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)蘋果產(chǎn)區(qū)分布圖,讀圖下列問(wèn)題。

【1】蘋果主產(chǎn)于暖溫帶,喜溫涼,我國(guó)西南地區(qū)成為蘋果的適宜產(chǎn)區(qū)的影響因素及與北方產(chǎn)區(qū)相比其區(qū)位優(yōu)勢(shì)分別是

A. 緯度較低　品質(zhì)優(yōu)

B. 海拔高　鮮果上市時(shí)間早

C. 土壤肥沃　品質(zhì)優(yōu)

D. 光照充足　鮮果上市時(shí)間早

【2】新疆阿克蘇蘋果又稱加麗果,相對(duì)于我國(guó)東部地區(qū)所產(chǎn)蘋果來(lái)說(shuō),阿克蘇蘋果果香濃郁、甘甜味厚等特點(diǎn)更勝一籌,這主要得益于其產(chǎn)區(qū)

A. 地下水豐富

B. 以砂質(zhì)土壤為主,富含有機(jī)質(zhì)

C. 氣候的大陸性特征突出

D. 熱量條件更為優(yōu)越

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成為稻米、小麥、玉米外的又一主糧。預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費(fèi)。

材料二馬鈴薯性喜冷涼，其地下薯塊形成和生長(zhǎng)需要疏松透氣、涼爽濕潤(rùn)的土壤環(huán)境。馬鈴薯能適應(yīng)多種土壤，但以疏松而富含有機(jī)質(zhì)的pH5.5～6.0的土壤最為理想。

材料三我國(guó)馬鈴薯優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局示意圖（下圖)。

(1)我國(guó)馬鈴薯種植優(yōu)勢(shì)區(qū)域分布的特點(diǎn)有是___。

(2)甲區(qū)域發(fā)展馬鈴薯生產(chǎn)的有利自然條件主要有___。乙區(qū)域擴(kuò)大馬鈴薯生產(chǎn)，可能對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響主要有___

(3)我國(guó)實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略可能帶來(lái)的積極影響有哪些？

(4)為實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，可采取哪些措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荷蘭是世界公認(rèn)的花卉王國(guó)，花卉出口量占全球花卉貿(mào)易量的60%~70%。荷蘭的花齊種植絕大多數(shù)在玻璃溫宣進(jìn)行，其溫寶增熱與降溫成本較低，許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種。下圖示意荷蘭的地理位置。據(jù)此完成下面小題。

【1】荷蘭玻璃溫室增熱與降溫成本較低的主要原因是荷蘭

A. 終年受暖流影響，平均氣溫高 B. 風(fēng)能豐富，電價(jià)低廉

C. 科技水平高，設(shè)備調(diào)控效果好 D. 冬季溫和，夏季涼爽

【2】荷蘭許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種有利于

①迎合市場(chǎng)多樣化的需求②土壤養(yǎng)分的保持與平衡③專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展④花卉產(chǎn)量和質(zhì)量的提高

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案