【題目】某條城市地鐵線穿越大河,途經(jīng)主要的客流集散地。下圖示意該地鐵線各站點(diǎn)綜合服務(wù)等級(jí)。據(jù)此完成下面小題。
【1】根據(jù)所處區(qū)位和地鐵站點(diǎn)綜合服務(wù)等級(jí),推測(cè)甲、乙、丙站點(diǎn)沿線區(qū)域?yàn)椋?)。
A.森林公園B.中心商務(wù)區(qū)
C.大型住宅區(qū)D.產(chǎn)業(yè)園區(qū)
【2】該城市空間形態(tài)的形成最有可能( )。
A.沿交通線呈條帶狀延展B.沿河流呈條帶狀延展
C.圍繞-個(gè)核心向四周擴(kuò)展D.圍繞多個(gè)核心向四周擴(kuò)展
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
【1】讀圖分析可知,甲為一級(jí)站點(diǎn),乙、丙為二級(jí)站點(diǎn),綜合服務(wù)等級(jí)較高;甲站點(diǎn)位于市中心附近,人口流動(dòng)量大,市場(chǎng)廣闊;乙、丙位于內(nèi)環(huán)線附近,交通便利,人口流量大,因此甲、乙、丙適合中心商務(wù)區(qū)的分布,故選B。
【2】讀圖分析可知,該城區(qū)由內(nèi)環(huán)、二環(huán)、三環(huán)組成,城市空間形態(tài)是團(tuán)塊狀的,不是沿河流呈條帶狀延展的、也不是沿交通線呈條帶狀延展的;根據(jù)圖中一級(jí)站點(diǎn)的分布,河流東西兩側(cè)都有幾個(gè)相鄰的一級(jí)站點(diǎn)集中區(qū),可知該城市空間形態(tài)的形成最有可能是圍繞多個(gè)核心向四周擴(kuò)展。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“甲城市人口增長(zhǎng)率曲線圖”和“乙地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化曲線圖”。讀圖完成下面小題。
【1】甲城市人口呈現(xiàn)正增長(zhǎng)的開始時(shí)期是( )。
A.①B.②
C.③D.④
【2】如果乙地區(qū)人口數(shù)量的變化只受自然增長(zhǎng)率影響,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.①時(shí)人口數(shù)量比③時(shí)多B.②時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值
C.③時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值D.④時(shí)人口數(shù)量比⑤時(shí)少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“中國(guó)-中亞天然氣管道D線示意圖”,該管道線經(jīng)南疆后,與西氣東輸線路相接,其天然氣主要輸往江、浙一帶,回答下列問(wèn)題。
【1】中亞天然氣管道D線沿途的氣候特點(diǎn)是
A. 炎熱干燥 B. 干旱少雨 C. 嚴(yán)寒干燥 D. 溫和多雨
【2】中亞天然氣輸往江浙,對(duì)江浙一帶的有利影響有
①緩解能源緊張 ②促進(jìn)常規(guī)能源開發(fā) ③大幅緩解就業(yè)壓力 ④改善大氣環(huán)境質(zhì)量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃河上游龍羊峽至青銅峽河段,水能資源豐富,被譽(yù)為我國(guó)水電建設(shè)中的“富礦”。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該河段進(jìn)行梯級(jí)開發(fā)的有利自然條件有( )
①海拔高 ②河流流量較大 ③水位季節(jié)變化大 ④河流落差大 ⑤水庫(kù)移民較少
A. ②④ B. ①②
C. ③④ D. ④⑤
【2】河流上游梯級(jí)開發(fā)對(duì)中下游地區(qū)的有利影響有( )
①減輕旱澇災(zāi)害威脅 ②增加年徑流量 ③改善枯水期水質(zhì) ④提高地下水位
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 用手機(jī)大數(shù)據(jù)看城市空間結(jié)構(gòu):研究者對(duì)工作日10時(shí)與23時(shí)的手機(jī)多日平均密度比值進(jìn)行空間聚類分析(低值聚類為居住功能區(qū),高值聚類為就業(yè)功能區(qū))。下圖為某城工作日10時(shí)與23時(shí)的手機(jī)多日平均密度比值空間聚類圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該城規(guī)模不斷向外擴(kuò)展,主要原因是( )
A. 平原地形B. 文化傳承C. 城市職能D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【2】關(guān)于該城功能區(qū)的說(shuō)法,正確的是( )
①居住區(qū)面積比就業(yè)功能區(qū)小、诰蜆I(yè)功能區(qū)主要分布在城西
③中心的高值區(qū)最可能為商業(yè)區(qū)、芎?xùn)|居住區(qū)主要分布在內(nèi)環(huán)以外
A. ①④B. ①②C. ③④D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 PM2.5指的是空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。顆粒物的來(lái)源主要有自然源和人為源兩種,其中人為源的危害較大。下圖為2014年度“人口、GDP與PM2.5濃度分布圖”,圖中4個(gè)圓圈分別表示杭州、廣州、北京和上海,圓圈越小表示pm2.5濃度越低。
讀圖完成下面小題。
【1】據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是
A.人口數(shù)量越多,PM2.5濃度越高B.GDP越高,PM2.5濃度越高
C.杭州PM2.5濃度低于廣州D.北京PM2.5濃度高于廣州
【2】杭州的人口規(guī)模遠(yuǎn)小于上海,PM2.5濃度卻比上海高,最有可能的原因是
A.杭州汽車保有量比上海多,尾氣排放多B.杭州三面環(huán)山的地形,不利于污染物擴(kuò)散
C.杭州的工業(yè)比上海發(fā)達(dá),排放大量污染物D.杭州的城市建設(shè)規(guī)模比上海大,建筑揚(yáng)塵多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某古鎮(zhèn)周邊環(huán)境圖示及該古鎮(zhèn)內(nèi)街道走向示意圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】古人對(duì)該鎮(zhèn)巷道走向的設(shè)計(jì)最有可能是為了( )
A. 沿等高線布局,節(jié)省成本 B. 街區(qū)的擋風(fēng)防寒
C. 街區(qū)的通風(fēng)散熱 D. 和河流走向保持一致,交通便利
【2】為了促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)又要保護(hù)古鎮(zhèn)原有風(fēng)貌與區(qū)域生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣疀Q定在古鎮(zhèn)附近另建新城,你認(rèn)為最適合新城建設(shè)的區(qū)位是( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)三江并流區(qū)域圖,回答下列各題。
【1】三江并流地區(qū)突出的地形特點(diǎn)是
A. 山河相間,山高谷深 B. 南高北低,橫斷東西
C. 板塊擠壓,地殼抬升 D. 流水侵蝕、切割作用
【2】圖示地區(qū)河流的水系特征之一為流域面積小,其主要原因是
A. 河流水流湍急 B. 受地形影響,降水量小
C. 受地形限制,兩岸陡峭 D. 該河為地上河
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 牛扼湖是流經(jīng)平原地區(qū)的河流隨著流水作用愈來(lái)愈曲,最后導(dǎo)致自然截彎取直,原來(lái)彎曲的河道被廢棄形成的湖泊。讀北半球某地牛扼湖形成過(guò)程及景觀圖。
讀圖完成下面小題。
【1】導(dǎo)致圖中②階段虛線處河道相連通的主要地質(zhì)作用是
A.流水侵蝕B.流水搬運(yùn)C.流水沉積D.地殼下陷
【2】河流自然截彎取直可以
A.減小河流流速B.減弱洪水災(zāi)害C.增加航運(yùn)距離D.增強(qiáng)河道淤積
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