【題目】江蘇省某中學(xué)地理興趣小組對(duì)其宿舍樓前后十棵廣玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)間進(jìn)行了觀(guān)察和記錄。讀廣玉蘭分布位置和太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡圖，完成下面小題。

【1】下列對(duì)宿舍樓前后廣玉蘭開(kāi)花時(shí)間的描述，正確的是

A. 南側(cè)開(kāi)花時(shí)間總體晚于北側(cè)

B. 宿舍樓北側(cè)光熱條件優(yōu)于南側(cè)

C. 北側(cè)五棵開(kāi)花由早到晚的順序?yàn)?/span>a、b、c、d、e

D. 南側(cè)五棵開(kāi)花時(shí)間差距較北側(cè)五棵時(shí)間差距更明顯

【2】圖示實(shí)線(xiàn)所表示太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡的時(shí)間最可能是

A. 夏至 B. 秋分 C. 冬至 D. 春分

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】廣玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)間與接受太陽(yáng)光照時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，光照時(shí)間越長(zhǎng)，光熱條件好，開(kāi)花時(shí)間越早。結(jié)合圖示太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡，判斷日出、日落時(shí)間，晝夜長(zhǎng)短差異。夏至北半球晝長(zhǎng)夜短，日出東北、日落西北。

【1】廣玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)間與接受太陽(yáng)光照時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，光照時(shí)間越長(zhǎng)，光熱條件好，開(kāi)花時(shí)間越早。宿舍樓南側(cè)開(kāi)花時(shí)間總體早于北側(cè)，A錯(cuò)。宿舍樓北側(cè)是陰面，光熱條件劣于南側(cè)，B錯(cuò)。北側(cè)五棵按照光照時(shí)間長(zhǎng)短順序，開(kāi)花由早到晚的順序?yàn)?/span>a、b、c、d、e，C對(duì)。南側(cè)五棵開(kāi)花時(shí)間差距較北側(cè)五棵時(shí)間差距更小，D錯(cuò)。

【2】江蘇位于北半球，圖示實(shí)線(xiàn)所表示太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡的時(shí)間顯示，日出東北方向，日落西北方向，北半球晝長(zhǎng)夜短，最可能是夏至，A對(duì)。二分日晝夜等長(zhǎng)，冬至日晝短夜長(zhǎng)，B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以舟山跨海大橋、杭州灣跨海大橋?yàn)榱咙c(diǎn)的普陀“新年祈福之旅”成為今年春節(jié)的短線(xiàn)游亮點(diǎn)。另?yè)?jù)報(bào)道，杭州灣跨海大橋的觀(guān)光平臺(tái)在2010年5月已投入使用。結(jié)合下圖，回答下列各題。

（1）錢(qián)塘江潮發(fā)生時(shí)，濤聲似千軍萬(wàn)馬。從旅游景觀(guān)的審美特征看，錢(qián)塘江潮之美屬于（ ）
A.形象美
B.色彩美
C.聲音美
D.朦朧美
（2）若某一游客想在觀(guān)光平臺(tái)上參觀(guān)錢(qián)塘江大潮，欣賞這一景觀(guān)時(shí)應(yīng)（ ）
A.選擇觀(guān)賞位置
B.把握觀(guān)賞時(shí)機(jī)
C.抓住景觀(guān)特色
D.領(lǐng)悟自然與人文的和諧
（3）杭州灣跨海大橋采用“S”型設(shè)計(jì)，既借助西湖蘇堤“長(zhǎng)橋臥波”的美學(xué)理念，又使橋梁與航道水流保持基本垂直，這樣設(shè)計(jì)主要考慮哪種現(xiàn)象對(duì)大橋的影響（ ）
A.海嘯
B.赤潮
C.潮汐
D.寒潮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示我國(guó)某區(qū)域多年平均的水平衡收支概算（單位：億m3），該地區(qū)年平均降水量約1000mm．讀圖回答下題．

（1）該地區(qū)位于我國(guó)（　�。�
A.南方地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
（2）該地區(qū)水資源利用過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是（　�。�
A.水資源短缺
B.水污染嚴(yán)重
C.地下水過(guò)量開(kāi)采
D.水資源利用率低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀾滄江—湄公河合作首次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議23日在三亞舉行。瀾湄合作首次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議的主題是“同飲一江水，命運(yùn)緊相連”。讀圖文資料，回答問(wèn)題。
材料 湄公河上游地區(qū)礦產(chǎn)，森林，旅游資源豐富。湄公河三角洲地區(qū)物產(chǎn)富饒，盛產(chǎn)水稻、各種蔬菜和水果。不過(guò)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)極易受干旱天氣影響。2016 年春，受強(qiáng)厄爾尼諾影響，越南境內(nèi)湄公河三角洲地區(qū)遭遇了極端干旱天氣，已有16萬(wàn)公頃稻田受災(zāi)，損失可能高達(dá)2.2億美元以上，另有29萬(wàn)公頃的果林也 因旱災(zāi)受損。越南已通過(guò)外交途徑請(qǐng)求中國(guó)云南省開(kāi)閘放水，以緩解越南南部省份的旱情和海水倒灌所致的土地鹽堿化災(zāi)情。應(yīng)越方請(qǐng)求，中方已同意從3月15日 至4月10日，將云南景洪大壩的下泄流量由每秒1100立方米加大至每秒2190立方米。

（1）判斷瀾滄江——湄公河河流流向，并寫(xiě)出判斷依據(jù)。
（2）從河流類(lèi)型，汛期，補(bǔ)給類(lèi)型等方面，描述湄公河的主要水文特征并分析其原因。
（3）分析2016年春湄公河三角洲大旱的自然原因。
（4）結(jié)合圖文資料，說(shuō)明瀾滄江——湄公流域的合作發(fā)展方向。為了促進(jìn)該流域的可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)可采取哪些措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖，a、b、c、d為等高線(xiàn)上的數(shù)值，xy為過(guò)等高線(xiàn)的一直線(xiàn)，虛線(xiàn)表示河流，圖中等高距為200米，根據(jù)圖中信息，回答下列小題。

（1）若c值為300米，d＝c，圖中等高線(xiàn)a和等高線(xiàn)內(nèi)b的數(shù)值可能分別是（ ）
A.100 350
B.100 500
C.500 300
D.500 250
（2）若圖中c數(shù)值為300米，d＝a，沿圖中x、y直線(xiàn)的地形剖面圖是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）A洋流為 ， 它給流經(jīng)的亞歐大陸西岸帶來(lái)的影響是 ．
（2）B流經(jīng)的漁場(chǎng)是漁場(chǎng)．其成因是 ．
（3）在圖中用箭頭畫(huà)出經(jīng)過(guò)C處的洋流方向 ． C洋流為 ， 從性質(zhì)上看是 ， 它屬于南半球中低緯時(shí)針?lè)较虻难罅飨到y(tǒng)．
（4）從①→②→③經(jīng)過(guò)的植被依次為森林﹣﹣草原﹣﹣荒漠﹣﹣草原﹣﹣森林．這種變化是主要以為基礎(chǔ)的．
（5）亞歐大陸東岸島弧的形成是亞歐板塊和板塊相擠壓碰撞的結(jié)果．
（6）①處是氣候，成因是 ， 氣候特征為 ， ③處是氣候，成因是 ， 特征為 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下氣壓帶中不是由于熱力原因而形成的是（　�。�
①極地高氣壓帶 ②副極地低氣壓帶 ③副熱帶高氣壓帶 ④赤道低氣壓帶．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域等高線(xiàn)圖，已知圖中最高點(diǎn)位于乙村的正南方。讀圖，完成下面小題

【1】下面說(shuō)法正確的是

A. 河流自西北流向東南 B. 圖中規(guī)劃公路的高差可能為180米

C. 公路穿過(guò)了山脊地帶 D. 最高點(diǎn)能夠看到山下的乙村

【2】沿圖中M--N剖面線(xiàn)繪制的地形剖面圖正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線(xiàn)分布示意圖．讀圖完成下列問(wèn)題．

（1）此時(shí)重慶的風(fēng)向是；A鋒面系統(tǒng)類(lèi)型為 ．
（2）試比較重慶市與寧夏銀川市的天氣要素（氣壓、氣溫、風(fēng)力、天氣狀況）的差異．
（3）從長(zhǎng)江的流向可判斷出我國(guó)地勢(shì)的總體特點(diǎn)是 ， 在此地勢(shì)狀況影響下，我國(guó)交通線(xiàn)路密度分布的特點(diǎn)是 ．

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