【題目】下面示意某大河流域規(guī)劃50年后建設(shè)用地增加比重(a圖)和該流域水循環(huán)某環(huán)節(jié)水量增加比重(b圖)。讀圖完成下面小題。

1材料中某水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. 降水 B. 蒸發(fā) C. 地下徑流 D. 地表徑流

2流域建設(shè)用地增加對(duì)流域環(huán)境的影響是

A. 使區(qū)域氣候趨于干熱 B. 河流中下游地區(qū)洪澇減少

C. 流水侵蝕作用加強(qiáng),水土流失嚴(yán)重 D. 巖層結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,地質(zhì)災(zāi)害減少

【答案】

1D

2A

【解析】

1讀圖可知,綜合分析兩圖,可得,隨著建設(shè)用地比重增加,某環(huán)節(jié)也增加,二者呈正相關(guān)關(guān)系。建設(shè)用地增加,綠地面積減少,導(dǎo)致下滲量減少,蒸發(fā)量減少,降水量減少,地下徑流量減少,短期內(nèi)地表徑流量增加。故選D。

2流域建設(shè)用地增加使區(qū)域降水量減少,太陽(yáng)輻射增加,氣候趨于干熱;地表徑流的季節(jié)變化增大,中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害加重;建設(shè)用地一般都使用現(xiàn)代建筑材料對(duì)地表進(jìn)行覆蓋,水土流失問(wèn)題較輕;工程建設(shè)往往會(huì)破壞巖層結(jié)構(gòu),導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害增多。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)不少城市正在推廣公共自行車(chē),提高人們“綠色出行,低碳生活”。公共自行車(chē)是城市公共交通的組成部分,重點(diǎn)解決“公交最后1公里”的問(wèn)題,常在校園、地鐵路、公交站、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)等人流量大的地方設(shè)置站點(diǎn)。圖8為杭州某站點(diǎn)公共自行車(chē)日租還情況統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下列各題。

(1)該公共自行車(chē)租還站點(diǎn)可能位于( )
A.中心服務(wù)區(qū)
B.行政區(qū)
C.居住區(qū)
D.工業(yè)區(qū)
(2)作為城市交通的組成部分,公共自行車(chē)具有的優(yōu)勢(shì)是( )
A.無(wú)大氣污染,可作為居民綠色出行方式
B.體積小、不占用空間,可隨意停放
C.價(jià)格便宜,操作靈活,可取代公共汽車(chē)
D.滿(mǎn)足所有居民各種出行目的的需求

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下面小題。

(1)四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖中,AB兩點(diǎn)之間的距離相等的是( )
A.①、②
B.②、③
C.①、④
D.③、④
(2)站在四幅圖中的A、B兩點(diǎn)上環(huán)顧四周,只指示一個(gè)方向的是( )
A.①圖中的A點(diǎn)和B點(diǎn)
B.②圖中的A點(diǎn)
C.③圖中的A點(diǎn)和B點(diǎn)
D.④圖中的A點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造與地貌的敘述,正確的是(  )
A.背斜常形成山地,所以山嶺定是背斜
B.向斜常形成谷地,所以凹地定是向斜
C.向斜也可成山,背斜也可成谷
D.斷層上升的巖塊也可以成為谷地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球某氣壓場(chǎng)受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖,圖中氣壓?jiǎn)挝粸榘倥,讀下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖中表示水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的代表字母依次是abcd

B. 圖中表示水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的代表字母依次是abdc

C. 圖中決定風(fēng)力大小的力主要是a、d

D. 該現(xiàn)象主要發(fā)生在高空

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)西南部攀枝花市略圖,完成下面小題。

1】【1影響攀枝花市鋼鐵工業(yè)布局的主導(dǎo)因素是(  )

A. 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好 B. 交通便利 C. 煤、鐵資源開(kāi)發(fā) D. 旅游業(yè)發(fā)展

2】【2為促進(jìn)攀枝花市的可持續(xù)發(fā)展,下列措施切實(shí)可行的是(  )

A. 不斷擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),提高自然資源的產(chǎn)量 B. 進(jìn)一步擴(kuò)大主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)規(guī)模

C. 取消傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè) D. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),整治環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)人湯姆想到中國(guó)旅游,但不知何時(shí)旅行最好。當(dāng)?shù)芈眯猩缦驕诽峁┝艘环爸袊?guó)山水風(fēng)景區(qū)最宜欣賞季節(jié)與緯度關(guān)系圖”,幫助湯姆確定旅行的時(shí)間。讀圖回答下面小題。

1從感受地域遼闊、氣候差異顯著的角度,湯姆應(yīng)該選擇在什么季節(jié)出行

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

2如果湯姆有幸觀(guān)賞到松花江霧凇奇妙景觀(guān),這說(shuō)明在旅游景觀(guān)欣賞時(shí)要

A. 選擇好觀(guān)賞位置 B. 把握好觀(guān)賞時(shí)間

C. 抓住景觀(guān)特征 D. 以情觀(guān)景

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲是某河段及其附近的等潛水位線(xiàn)圖,乙圖中的年徑流量曲線(xiàn)圖是從乙圖中A、E兩處測(cè)得的,讀圖,回答下面小題。

(1)關(guān)于河流EF段、CD段的說(shuō)法,正確的是( )
A.EF段流向?yàn)橛杀毕蚰,CD段潛水補(bǔ)給河水
B.EF段流向?yàn)橛赡舷虮,CD段河水補(bǔ)給潛水
C.EF段流向?yàn)橛晌鞅毕驏|南,CD段潛水補(bǔ)給河水
D.EF段流向?yàn)橛蓶|南向西北,CD段河水補(bǔ)給潛水
(2)比較a、b、c、d的數(shù)值大。 )
A.a<b<c<d
B.a=b=c=d
C.a>b>c>d
D.d>b>c>a

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】入春后,地面凈輻射(地面吸收與射出輻射的差額)為正值,地面溫度升高,一定深度內(nèi)能量從地面向地下傳遞;入秋后,地面凈輻射為負(fù)值,地面溫度下降,能量從地下向地面?zhèn)鬟f,不同季節(jié)地溫(地面以下不同深度土壤溫度的統(tǒng)稱(chēng))隨深度變化情況不同。下圖示意我國(guó)某地形區(qū)一監(jiān)測(cè)點(diǎn)(年平均氣溫為-5.3℃)監(jiān)測(cè)3月和9月地溫隨深度的變化,讀圖完成下面小題。

1該地形區(qū)可能為

A. 四川盆地 B. 長(zhǎng)江中下游平原

C. 江南丘陵 D. 青藏高原

2該監(jiān)測(cè)點(diǎn)冬季和夏季地溫差值最大的深度出現(xiàn)在

A. 0m B. 2m C. 4m D. 6m

3如果a、b表示3月或9月,該監(jiān)測(cè)點(diǎn)

A. a月期間正午太陽(yáng)高度高增大 B. b月期間黑夜時(shí)間漸短

C. a月期間地表溫度漸高 D. b月期間地表溫度漸低

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同步練習(xí)冊(cè)答案