關(guān)于“生態(tài)旅游”的敘述,正確的是(    )

①其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間

②旅游者不僅是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而且參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)

③是旅游主體大眾化的體現(xiàn),反映了旅游資源的可創(chuàng)造性

④“留下的只是腳印,帶走的只有照片”是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫(xiě)照

    A.①②       B.①③       C.③④     D.②④

 

【答案】

D

【解析】本題考查生態(tài)旅游。生態(tài)旅游是以生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),以自然生態(tài)環(huán)境和相關(guān)文化區(qū)域?yàn)閳?chǎng)所,為體驗(yàn)、了解、欣賞、研究自然和文化而開(kāi)展的一種對(duì)環(huán)境負(fù)有真正保護(hù)責(zé)任的旅游活動(dòng)。旅游者不再是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而且也參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)。他們“留下的只是腳印,帶走的只有照片”。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2011年山西省高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

關(guān)于“生態(tài)旅游”的敘述,正確的是

①其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間

②旅游者不僅是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而是參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)

③是旅游主體大眾化的體現(xiàn),反映了旅游資源的可創(chuàng)造性

④“留下的只是腳印,帶走的只有照片”是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫(xiě)照

A.①②           B.②③        C.②④         D.③④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年山東濟(jì)寧第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題

關(guān)于“生態(tài)旅游”的敘述,正確的是

①其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間

②旅游者不僅是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而是參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)

③是旅游主體大眾化的體現(xiàn),反映了旅游資源的可創(chuàng)造性

④“留下的只是腳印,帶走的只有照片”是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫(xiě)照

A.①②     B.②③      C.②④      D.③④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆浙江省蒼南縣高二上學(xué)期三校期中聯(lián)考地理卷 題型:選擇題

關(guān)于“生態(tài)旅游”的敘述,正確的是   

①其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間②旅游者不僅是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而且參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)  ③是旅游主體大眾化的體現(xiàn),反映了旅游資源的可創(chuàng)造性  ④“留下的只是腳印,帶走的只有照片”是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫(xiě)照

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2012屆北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

關(guān)于“生態(tài)旅游”的敘述,正確的是

①其主要目的是促進(jìn)旅游目的地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大旅游空間

②旅游者不僅是被動(dòng)地觀賞和娛樂(lè),而是參與了保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)

③是旅游主體大眾化的體現(xiàn),反映了旅游資源的可創(chuàng)造性

④“留下的只是腳印,帶走的只有照片”是對(duì)生態(tài)旅游的形象寫(xiě)照

A. ①②         B. ②③         C. ②④         D. ③④

 

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