【題目】下圖表示某種環(huán)流示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】若圖為熱力環(huán)流示意圖，甲、乙地處在地球表面，則甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值高低順序是（ ）

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 甲＞乙＞�。颈�

C. 丙＞�。炯祝疽� D. 乙＞甲＞�。颈�

【2】若圖為“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圈，甲、乙表示地球表面，則（ ）

A. 乙處容易形成鋒面 B. a為極地東風(fēng)帶

C. 甲處為副極地低氣壓帶 D. 甲處因地面冷卻形成高壓

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】若圖為熱力環(huán)流示意圖，甲、乙地處在地球表面，近地面氣壓大于高空氣壓，在水平方向上，空氣由高壓吹向低壓。根據(jù)箭頭方向，甲、乙、丙、丁四點(diǎn)的氣壓值高低順序是甲＞乙＞�。颈珺對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

【2】若圖為“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圈，甲、乙表示地球表面，甲處氣流下沉，是副熱帶高壓帶，C錯(cuò)。乙處氣流上升，是副根據(jù)地低壓帶。乙處容易形成鋒面，極鋒，A對(duì)。a為盛行西風(fēng)帶，B錯(cuò)。甲處因空氣運(yùn)動(dòng)下沉形成高壓，是動(dòng)力型氣壓帶，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】深秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民有時(shí)會(huì)在農(nóng)田里燃燒秸稈制造煙霧，這是為了（ ）
A.增強(qiáng)大氣逆輻射，避免農(nóng)作物受到凍害
B.增強(qiáng)大氣中的二氧化碳，以利光合作用
C.增加地面輻射，減少地面熱量的損失
D.增加空氣中的水汽，滿(mǎn)足植物對(duì)水的需求

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“我國(guó)東南部地區(qū)某月等溫線和年降水量分布圖”，回答問(wèn)題。

（1）左圖為_(kāi)___________（1、7）月等溫線，判斷理由是_______________________。

（2）比較圖中①、②兩地的年降水量大小，并分析原因。

（3）比較圖中①、③兩地的該月平均氣溫大小，并分析原因。

（4）圖中④、⑤兩地適合曬鹽的是_______，原因是____________________________。

（5）左圖中陰影區(qū)域農(nóng)村用能短缺，生活燃料消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，生物能源大約占80％。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)民對(duì)柴薪的消費(fèi)量大大超過(guò)柴薪資源的合理提供量，給該區(qū)域的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重影響。該區(qū)域面臨的重大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么？應(yīng)如何合理利用農(nóng)業(yè)資源，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本人喜歡吃壽司，以米食為主，而同緯度的中國(guó)華北地區(qū)居民則以麥類(lèi)的饅頭面條為主食，與這種差異關(guān)系最密切的要素是

A. 氣溫 B. 降水量 C. 地形 D. 人口數(shù)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【旅游地理】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

2017年3月12日世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“FAST”中國(guó)景區(qū)已正式向游客開(kāi)放。該項(xiàng)目選址貴州省黔南州平塘縣，景區(qū)實(shí)行免門(mén)票政策，只收取每人50元的景區(qū)擺渡車(chē)票和天文體驗(yàn)館門(mén)票。為減少人流密集對(duì)望遠(yuǎn)鏡的干擾，景區(qū)每天限量接待游客2000人，距望遠(yuǎn)鏡5公里范圍的核心區(qū)為“靜默區(qū)”，屏蔽所有通訊信號(hào)。

評(píng)價(jià)該景區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的鐵路曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車(chē)脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。列車(chē)經(jīng)過(guò)該區(qū)域時(shí)，受到大風(fēng)影響，會(huì)在此滯留，停車(chē)避風(fēng)。讀圖完成下面小題。

【1】停車(chē)避風(fēng)時(shí)應(yīng)避開(kāi)

A. 十三間房附近 B. 三間房附近 C. 了墩附近 D. 哈密附近

【2】當(dāng)該鐵路上出現(xiàn)停車(chē)避風(fēng)的情形時(shí)，主導(dǎo)風(fēng)向最有可能是

A. 西北風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西南風(fēng)

【3】圖示區(qū)域鐵路選段時(shí)考慮的主導(dǎo)因素是

A. 氣候 B. 地形 C. 聚落 D. 河流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶的相關(guān)材料，回答問(wèn)題。
【材料一】遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶是在遼寧沿海地區(qū)劃分的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。《遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》于2009年7月1日獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)帶東起鴨綠江口，西至山海關(guān)老龍頭，呈“N”字型走勢(shì)。
【材料二】下圖為遼寧省規(guī)劃的“五點(diǎn)一線”經(jīng)濟(jì)帶。

【材料三】下圖為我國(guó)“南資北移”漫畫(huà)。

（1）根據(jù)圖文資料描述遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶地理位置的優(yōu)越性。
（2）遼寧在建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)帶時(shí)，應(yīng)如何保護(hù)好沿海灘涂濕地的生態(tài)環(huán)境？
（3）遼寧改造了哪些區(qū)位條件吸引“南資北移”。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】氣象諺語(yǔ)有“露重見(jiàn)晴天”的說(shuō)法。就此現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A. 天空云量少，大氣保溫作用強(qiáng) B. 地面輻射強(qiáng)，地表降溫慢

C. 空氣中水汽少，地表降溫慢 D. 大氣逆輻射弱，地表降溫快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬爾西略是意大利文藝復(fù)興前期著名的人文主義者。他認(rèn)為，國(guó)家的權(quán)威含立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)兩個(gè)部分，而立法權(quán)高于執(zhí)行權(quán)，是國(guó)家最高權(quán)威，只有全體公民才是永遠(yuǎn)的最高立法者。據(jù)此可知，馬爾西略

A. 具有人民主權(quán)思想

B. 提出了天賦人權(quán)理論

C. 闡釋了主權(quán)國(guó)家觀念

D. 創(chuàng)立了三權(quán)分立學(xué)說(shuō)

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