【題目】第十二屆海峽兩岸(廈門)文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會1日在廈門開幕，本次文博會首次設(shè)立兩岸主賓市，（）與（）作為兩岸主賓市。

A.杭州市臺南市

B.寧波市臺中市

C.泉州市臺南市

D.福州市臺中市

【答案】B

【解析】

略

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖，回答下列各小題。

【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要動力包括

①風力 ②地球重力 ③太陽能 ④溫室效應(yīng)

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【2】該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有

①蒸發(fā) ②水汽輸送 ③大氣降水 ④地下徑流

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某地朝北窗戶二分二至日正午陽光入射圖。據(jù)圖完成問題下面小題：

【1】當陽光如②所示射入窗戶時，若此時北京時向為10點，則該地的經(jīng)度是

A. 90°E B. 105°E C. 150°E D. 160° E

【2】當日照狀況如③時

A. 我國恰好是一年中氣溫最高的月份

B. 非洲南部熱帶草原上野生動物數(shù)量最多

C. 以色列是一年中降水最少的季節(jié)

D. 由新加坡駛往亞丁灣的海輪在動力不變的情況下船速度變快

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】干旱、滑坡、臺風、風暴潮和寒潮等災害中屬于氣象災害的有、和。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中學地理老師上課用地球儀和燈泡（演示太陽）模擬地球運動，及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象．讀圖完成下面小題．

【1】該實驗能夠演示的地理現(xiàn)象是（　�。�

①晝夜的更替 ②四季的更替 ③晝夜長短的變化 ④地方時差異

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【2】圖中P點（　�。�

A. 位于晨線上 B. 位于昏線上

C. 當?shù)剡\動物體向右偏向 D. 當?shù)氐胤綍r為6：00

【3】如果教師讓地軸與桌面垂直，并讓地球儀不自轉(zhuǎn)但繞燈泡公轉(zhuǎn)，下面說法不正確的是（　�。�

A. 太陽終年直射赤道 B. 全球各地無四季變化

C. 無晝夜更替現(xiàn)象 D. 全球全年都是晝夜平分

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1月份，北半球最強大的陸上高壓系統(tǒng)為

A.夏威夷高壓B.亞速爾高壓C.北美高壓D.亞洲高壓

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氣旋的說法，正確的是

A.近地面空氣向中心輻合B.近地面空氣向四周輻散

C.中心氣流下沉D.氣壓中心高，四周低

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】一般情況下，海水中的浮游植物數(shù)量與營養(yǎng)鹽、光照、水溫呈正相關(guān)，但在不同的季節(jié)、海域，影響浮游植物生長繁殖的主導因素不同。圖3示意長江口學科#網(wǎng)附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布，據(jù)此完成7~9題。

【1】夏季圖示海域浮游植物密度自西向東

A. 遞減

B. 先減后增

C. 先增后減

D. 遞增

【2】導致夏季圖示海域浮游植物密度水平分布的主導因素是

A. 水體營養(yǎng)鹽

B. 太陽輻射

C. 水體含沙量

D. 洋流流向

【3】與夏季相比，冬季圖示海域浮游植物

A.總數(shù)量減少，密度高值區(qū)向陸地方向移動

B.總數(shù)量增多，密度高值區(qū)向外海方向移動

C.總數(shù)量減少，密度高值區(qū)向外海方向移動

D.總數(shù)量增多，密度高值區(qū)向陸地方向移動

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】黑龍江省佳木斯市曾擁有亞洲第一大造紙企業(yè)，該企業(yè)在發(fā)展過程中面臨環(huán)保、水源、原料（林木）等問題。引進山東泉林紙業(yè)后，依托創(chuàng)新技術(shù)，構(gòu)建新型生產(chǎn)模式。據(jù)此完成下面小題。

【1】根據(jù)材料分析，該造紙企業(yè)（）

A. 由原料導向型逐漸變?yōu)槭袌鰧蛐?/span>

B. 布局應(yīng)考慮遠離水源地及河流的上游

C. 產(chǎn)品的技術(shù)含量高且更新速度較快

D. 能耗成本在總成本中所占的比重最大

【2】關(guān)于該企業(yè)生產(chǎn)模式敘述，正確的是

A. 污水處理后又用于生產(chǎn)，增加了能源供給

B. 秸稈造紙減少了林木采伐，利于生態(tài)保護

C. 廢液提取制造有機肥還田，減輕大氣污染

D. 延長紙品加工產(chǎn)業(yè)鏈，帶動印制產(chǎn)業(yè)發(fā)展

查看答案和解析>>

同步練習冊答案