【題目】讀我國(guó)某區(qū)域等高線圖,回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于該區(qū)域土壤顆粒物平均粒徑空間變化及其成因的描述,正確的是

A.西北向東南減小,風(fēng)力堆積作用

B.西北向東南減小,流水堆積作用

C.東南向西北減小,風(fēng)力侵蝕作用

D.東南向西北減小,流水侵蝕作用

【2】人們常用窮山惡水來(lái)形容當(dāng)?shù)氐纳姝h(huán)境,其中惡水是指該區(qū)域

A.工業(yè)生產(chǎn)排放污染物,水質(zhì)惡化的河流

B.多沙少水的河流

C.農(nóng)業(yè)大量使用化肥,富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重的河流

D.經(jīng)常泛濫的河流

【3】該區(qū)域建有大量的堤壩,其主要作用是

A.發(fā)電灌溉 B.防洪抗旱 C.調(diào)節(jié)氣候 D.?dāng)r沙蓄水

【答案】

【1】A

【2】B

【3】D

【解析】

試題分析:

【1】仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示地區(qū)經(jīng)緯度可以推斷,該區(qū)域位于我國(guó)黃土高原地區(qū),黃土高原被稱為風(fēng)吹來(lái)的高原,土壤顆粒物是隨著西北風(fēng)從我國(guó)西北內(nèi)陸及中亞沙漠地區(qū)遷移而來(lái),隨著風(fēng)速的降低,顆粒物粒徑較大的先沉積下來(lái),而顆粒物粒徑較小的后沉積,所以顆粒物粒徑從西北向東南逐漸減小,是由于風(fēng)力堆積作用形成的,故選項(xiàng)A正確

【2】結(jié)合上題分析已知,該區(qū)域位于我國(guó)黃土高原地區(qū),黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一,流經(jīng)該地區(qū)的河流含沙量大,所以稱為惡水,故選項(xiàng)B正確

【3】黃土高原海拔較高,位于半濕潤(rùn)向半干旱的過(guò)渡區(qū),降水變率大,夏季多暴雨;黃土土質(zhì)疏松,容易被侵蝕;區(qū)域植被覆蓋差,水土保持能力弱,水土流失嚴(yán)重,河流建造堤壩主要是為了攔沙蓄水,以減輕或者防止水土流失,故選項(xiàng)D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“1990~2008年上海不同區(qū)域常住人口年均增長(zhǎng)量(單位:萬(wàn)人/年)圖”。讀圖完成下面小題。

1關(guān)于圖中不同區(qū)域常住人口年均增量的說(shuō)法,不正確的是

A. 1990年至2005年中心城核心區(qū)人口減少

B. 1990年至2005年近郊和遠(yuǎn)郊人口增加

C. 2005年至2008年中心城核心區(qū)人口增加

D. 2005年至2008年中心城邊緣區(qū)人口增加

2圖中不同區(qū)域常住人口年均增量變化的原因是

A. 遠(yuǎn)郊人口出生率不斷提高

B. 近郊環(huán)境與基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善

C. 中心城邊緣區(qū)知名度不斷上升

D. 中心城核心區(qū)交通便捷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人口遷移影響因素的敘述正確的是(

A. 政治因素基本上不影響人口遷移

B. 造成人口遷移的基本因素是地區(qū)之間的人口數(shù)量不平衡

C. 隨著生活經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,人口遷移越來(lái)越明顯地受經(jīng)濟(jì)條件的制約

D. 難以改變的自然因素是影響人口地區(qū)分布與遷移的根本因素

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中的臭氧主要吸收太陽(yáng)輻射中的( )

A. 紫外光 B. 可見光 C. 全部 D. 紅外光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人多地少,任何時(shí)候都要守住耕地紅線。下列可以及時(shí)監(jiān)控耕地面積變化的地理信息技術(shù)是

A. 遙感技術(shù) B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息系統(tǒng) D. 數(shù)字地球

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“王者配天,謂其道。天有四時(shí),王有四政,四政若四時(shí),通類也,天人所同有也。慶為春,賞為夏,罰為秋,刑為冬。慶賞罰刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不備也!币陨纤枷胧加

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家思想

B.漢初“無(wú)為而治”的思想

C.漢武帝時(shí)期的儒家思想

D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵家思想

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用的是( )

A. 吸收 B. 反射 C. 散射 D. 折射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平!毕铝懈黜(xiàng)中,最接近這一說(shuō)法的是

A.其身正,不令而行;其不正,雖令不從

B.視天下猶一家,中國(guó)猶一人

C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

D.居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北京市常住人口調(diào)查數(shù)據(jù)圖,完成下列問(wèn)題。

(1)與2000年相比,2005年北京市常住人口有較大幅度增長(zhǎng),主要原因有________。

①北京市人口自然增長(zhǎng)率高 ②北京市人口死亡率大幅下降、弁鈦(lái)人口大量遷入 ④每年新增大量人口就業(yè)

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

(2)人口性別比指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)平均每100個(gè)女性所對(duì)應(yīng)的男性人口數(shù)量。北京市的人口性別比是________。

(3)北京市的勞動(dòng)力是否短缺?為什么_______________?

(4)從北京市常住人口年齡比例構(gòu)成上看,北京市現(xiàn)在面臨著哪兩方面的問(wèn)題?對(duì)于這些問(wèn)題,你有什么良策_______________________?

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同步練習(xí)冊(cè)答案