讀人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖,分析回答題。
【小題1】人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變的根本原因是
A.自然環(huán)境狀況改善的結(jié)果 | B.人類社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高 |
C.出生率明顯降低造成的 | D.兩次社會(huì)大分工及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 |
A.(1)階段 | B.(2)階段 | C.(3)階段 | D.(4)階段 |
A.頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),醫(yī)療衛(wèi)生條件差 | B.人口的老齡化 |
C.出生率的下降 | D.生活質(zhì)量的下降 |
【小題1】B
【小題2】C
【小題3】B
解析試題分析:
【小題1】社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力水平提高,導(dǎo)致生活條件改善;營(yíng)養(yǎng)狀況改善;醫(yī)療衛(wèi)生條件改善;壽命增長(zhǎng);死亡率下降等。
【小題2】目前世界人口再生產(chǎn)類型屬于“高低高”模式,隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提高,出生率不斷下降,而死亡率已經(jīng)維持較低的水平,故(3)階段符合。
【小題3】第(4)種人口再生產(chǎn)類型為“低低低”模式,人口自然增長(zhǎng)緩慢,而逐漸出現(xiàn)人口老齡化,故使死亡率略有上升。
考點(diǎn):本題考查人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變和讀圖綜合分析能力。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要掌握影響出生率、死亡率的主要因素,并掌握兩類國家目前的人口再生產(chǎn)類型的差異和主要的人口問題,注意抓住題干基本要求。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年福建省霞浦一中高一下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題:(12分)
⑴圖中可以看出,在人口增長(zhǎng)模式的變化中,首先開始轉(zhuǎn)變的 ,這種轉(zhuǎn)變是和人類社會(huì)生產(chǎn)力逐步提高相適應(yīng)的。(2分)
⑵圖中斜線部分表示人口 ,這項(xiàng)指標(biāo)在圖中處于較低增長(zhǎng)階段的是 (填字母)(4分)
⑶我國人口增長(zhǎng)模式是 。這一階段人口再生產(chǎn)的特點(diǎn)是______ 這一階段主要是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期堅(jiān)持 工作取得的。 (6分)
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科目:高中地理 來源:2010—2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第一次月考地理卷 題型:綜合題
讀人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖和部分國家人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率表,回答有關(guān)問題。(14分)
國家 | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增長(zhǎng)率(%) |
韓國 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
尼加拉瓜 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
中國 | 1.24 | 0.65 | 0.59 |
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科目:高中地理 來源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中斜線部分表示_____________,計(jì)算方法是_____________。
(2)圖中處于人口再生產(chǎn)“高低高”模式階段的是_________(填字母)。目前按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,_____________國家或地區(qū)從總體上看應(yīng)屬于該類型。
(3)圖中人口死亡率不斷下降的是_________(填字母)。
(4)圖中人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是_____________階段(填字母)。
(5)我國人口再生產(chǎn)類型已處于圖中_________階段向_________階段(填字母)轉(zhuǎn)變的過程。這種轉(zhuǎn)變主要是因?yàn)槲覈罅﹂_展_________工作而取得的。
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科目:高中地理 來源:2010年福建八縣一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”,回答1-3題:
1.從圖中可以看出,在人口數(shù)量增長(zhǎng)變化過程中,首先開始轉(zhuǎn)變的是:
A.自然增長(zhǎng)率 B.出生率 C.死亡率 D.生育率
2.下列國家中,人口再生產(chǎn)類型處于圖中(2)階段的是
A.澳大利亞 B.韓國 C.日本 D.尼日利亞
3.圖中表現(xiàn)有老齡化趨向的階段是
A.(2) B.(3) C.(4) D.(5)
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