【題目】專家研究發(fā)現(xiàn),英國(guó)巨石陣是一處古人天文觀測(cè)遺址,在特定日期站在陣內(nèi)的人可以看到日出、日落透過(guò)巨石縫隙的光線。下左圖為巨石陣景觀圖,下右圖為巨石陣不同日期太陽(yáng)光線示意圖。讀圖回答下題。
【1】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】
A. 6月12日 B. 7月2日 C. 7月10日 D. 1月2日
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】試題分析:
【1】結(jié)合右圖中太陽(yáng)光線和指示方向,冬至日出東南方向,圖中①、②、③、④所示太陽(yáng)光線中,代表冬至日日出的是②,B對(duì)。①表示東北方向,③表示西南方向,④表示正西方向,A、C、D錯(cuò)。
【2】若⑤所示太陽(yáng)光線代表某日日落,結(jié)合右圖可知,是西北方向。日落西北,北半球是夏半年,20天后的X日看到相同方位的日落,則X日與前面日期關(guān)于夏至日對(duì)稱,即距6月22日的間隔日期相同,與6月22日相差10日,C、D錯(cuò)。結(jié)合太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律,X日只能是夏至日后的某一天,可能是7月2日,B對(duì)。不可能在夏至日前,A錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀A、B兩幅圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖A中反映出的環(huán)境問(wèn)題主要是由人為原因造成的有__________________、________________、
___________________、___________________、___________________等;主要由自然原因造成的有______________________________、______________________________等。
(2)圖A中反映出的環(huán)境問(wèn)題按照其性質(zhì)各屬于哪種類型?
(3)圖B揭示的主要環(huán)境問(wèn)題是________,據(jù)圖A分析產(chǎn)生上述問(wèn)題的人為原因:_________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是《查士丁尼法典》里的記載:如果一匹租來(lái)的馬被人偷走,租馬的人該負(fù)什么樣的責(zé)任?答案是:他必須賠償這匹馬的價(jià)錢給馬的主人,因?yàn)樗麘?yīng)該好好照顧這匹馬。由此可見,《查士丁尼法典》
A.已經(jīng)具有契約的思想 B.帶有濃厚的理想主義色彩
C.留下了重證據(jù)的法治傳統(tǒng) D.包羅之廣、涵蓋之細(xì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花生長(zhǎng)發(fā)育的適宜溫度為25~30℃,開花、結(jié)鈴和纖維發(fā)育要求在20℃以上,光照充足。15世紀(jì)英國(guó)開始出現(xiàn)棉花種植,但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖示意英國(guó)地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)析限制英國(guó)棉花種植的氣候條件。
(2)18世紀(jì)中葉,棉紡織業(yè)出現(xiàn)機(jī)器生產(chǎn),英國(guó)工業(yè)革命由此開始。工業(yè)化生產(chǎn)擴(kuò)大了對(duì)棉花的需求。英屬北美殖民地南部因其自然條件適宜,棉花種植業(yè)迅速發(fā)展起來(lái),成為英國(guó)的主要棉花原料供應(yīng)地,創(chuàng)造了“棉花王國(guó)”的神話。簡(jiǎn)析18世紀(jì)英國(guó)作為世界棉花加工中心的優(yōu)勢(shì)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】After a few days together, they got to the point _______ they could read each other’s thought.
A. which B. that C. where D. when
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)活動(dòng)所產(chǎn)生的帶電粒子流到達(dá)地球后,地球上可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ( )
①地球各地出現(xiàn)極光②地球磁針不能正確指示方向③衛(wèi)星電視節(jié)目、移動(dòng)電話信號(hào)受影響④地球自轉(zhuǎn)速度加快
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“《十二銅表法》從未被廢除過(guò),實(shí)際上它的一些條款一直實(shí)施到羅馬歷史的結(jié)束。作為一個(gè)整體,它是一個(gè)有條不紊的法律而不是停滯不前的公社法律!边@說(shuō)明《十二銅表法》
A.其條款適用于各個(gè)歷史時(shí)期
B.為以后羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
C.其內(nèi)容全面完整,無(wú)需修改
D.獲得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】羅馬法規(guī)定,貸款月息不得超過(guò)貸款額的百分之一,超過(guò)此限額者應(yīng)處以四倍于所的利息的罰款。這表明
A.私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯
B.債務(wù)人與債權(quán)人關(guān)系緊張
C.高利貸已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題
D.運(yùn)用法律調(diào)節(jié)借貸關(guān)系
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