下圖是某4個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率圖。讀圖回答28~30題:

28、③國(guó)人口自然增長(zhǎng)率約為

A.1%                B.1.5%          C.4%          D.3%

29、④國(guó)人口增長(zhǎng)模式是

 A.原始型      B.傳統(tǒng)型       

C.現(xiàn)代型      D.傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型過渡

30、下列四國(guó)中,與③國(guó)人口自然增長(zhǎng)率相似

    的是

 A.德國(guó)         B.中國(guó)        

C.印度          D.美國(guó)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川。、文綜 地理部分 題型:069

在人類社會(huì)近現(xiàn)代發(fā)展史上,出現(xiàn)過世界科技與經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移。閱讀下列材料回答問題。

  材料一

  材料二(1624年英國(guó)專利法)第六條規(guī)定,今后對(duì)任何新產(chǎn)品的真正第一個(gè)發(fā)明人可以授予在本國(guó)獨(dú)占制造該產(chǎn)品的專利證書和特權(quán)。在授予專利證書和特權(quán)后,其他人不得使用。

--摘編自湯宗舜等《專利法》

1662年,英國(guó)查理二世頒發(fā)特許狀,成立促進(jìn)自然知識(shí)研究的皇家學(xué)會(huì)!膭(lì)并協(xié)調(diào)全國(guó)各專業(yè)的成果,以搜集可能增進(jìn)科學(xué)知識(shí)的各種資料!1754年,“技藝、制造業(yè)及商業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)”成立,該會(huì)為已被確定的成就提供金錢、獎(jiǎng)?wù)潞推渌麍?bào)酬。

--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

英國(guó)革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就,是創(chuàng)造了一種全新的政體--立憲君主制,并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。

--馬克主編《世界文明史》

  材料三據(jù)統(tǒng)計(jì),某工業(yè)大國(guó)在1870年至1900年,小學(xué)生人數(shù)由690萬增加到1500萬。1900年,每1萬人口中平均有大學(xué)生31.4人,把其它主要國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到后面。按照同一比例,德國(guó)有8.3人,法國(guó)有7.6人,英國(guó)只有6人。

--摘編自呈于廑、齊世榮主編《世界史-近代史編》

第一次工業(yè)革命中,重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法都是在英國(guó)發(fā)明的。第二次工業(yè)革命幾乎是同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家。英國(guó)雖然也有一些重要的發(fā)明,但內(nèi)燃機(jī)、柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)等的發(fā)明和改進(jìn),卻大部分是德國(guó)人干的;而環(huán)錠紡織機(jī)、縫紉機(jī)、打字機(jī)、白熱絲燈和電話,以及“泰羅制”的科學(xué)化生產(chǎn)管理方法,則是由這一工業(yè)大國(guó)發(fā)明的。

--摘編自劉宗緒主編《世界近代史》

  材料四2006年1月,胡錦濤同志在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的重要講話中指出:“當(dāng)今時(shí)代,人類社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期,也步入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時(shí)期!薄懊鎸(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì),面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),我們只有把科學(xué)技術(shù)真正置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,真抓實(shí)干,急起直追,才能把握先機(jī),贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)!

  下圖中中國(guó)與創(chuàng)新型國(guó)家在科技諸方面的比較

  如下表中中國(guó)與B國(guó)GDP及三大產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重的比較

(1)

一艘海輪于2006年1月5日上午8時(shí)(當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí))從B國(guó)港口城市②起航,經(jīng)過28天13小時(shí)到達(dá)A國(guó)港口城市①,到達(dá)時(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)為:________月________日________時(shí)。該海輪起航時(shí),陽(yáng)光灑滿海面,海輪的影子朝向________方向。

(2)

為節(jié)省燃料,海輪一路上盡可能順洋流沿最短航線航行,在B國(guó)沿海航行時(shí)助航的洋流名稱是:________。假定海輪旗幟的飄向只受盛行風(fēng)向影響,則整個(gè)航程中旗幟飄向的變化依次為________。

(3)

試分析圖乙中陰影區(qū)所示城市帶形成的主要區(qū)位因素。

(4)

根據(jù)材料二,概括英國(guó)在17~18世紀(jì)成為世界科技中心的因素。據(jù)此分析評(píng)價(jià)政治對(duì)科技的影響。

(5)

上述材料中的“某工業(yè)大國(guó)”指的是哪一國(guó)家?19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界科技經(jīng)濟(jì)中心逐漸從英國(guó)向該工業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)移,根據(jù)材料三比較分析出現(xiàn)這一變化的原因。

(6)

運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)分析,推動(dòng)世界科技與經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵因素,及其對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有哪些啟示。

(7)

運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn),依據(jù)世界科技與經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移的事實(shí),論述我國(guó)為什么必須始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想。

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科目:高中地理 來源:漳州市龍文區(qū)2006-2007學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三年地理 題型:069

讀下圖“北半球某三個(gè)著名島嶼示意圖”,回答下列問題。

(1)

下表為上圖中四個(gè)城市的氣候資料。分析并指出四個(gè)城市分別對(duì)應(yīng)的氣候資料。

Q________;T________;K________;H________;

(2)

根據(jù)氣候資料判斷,Q、T、K、H四個(gè)城市盛產(chǎn)甘蔗的是________;判斷理由是________。

(3)

根據(jù)上表資料,描述地點(diǎn)①的氣候特征。

(4)

城市K位于城市Q的________(方向)。

(5)

甲島所在國(guó)國(guó)土面積雖然不大,但聚集著大小2萬余處溫泉。試簡(jiǎn)要分析其溫泉豐富的原因。

(6)

1964年陳毅曾經(jīng)在某大洲六個(gè)國(guó)家訪問后,寫了七首詩(shī),其中一首寫道“湖光晴最好,輕鷗款款飛。雪峰直似玉山堆,看她素裝淡雅讓人窺!标愐阃忾L(zhǎng)所描寫的風(fēng)景離甲、乙、丙三島中的哪一個(gè)島最近?________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下列材料,回答問題。

材料1:下圖為2011年1~3月全球三次破壞性地震分布示意圖。

材料2:下表為震級(jí)、震源深度與烈度關(guān)系表。

材料3:美國(guó)西部時(shí)間(西八區(qū))2011年3月11日7時(shí)30分,日本地震引發(fā)的海嘯抵達(dá)美國(guó)加利福尼亞沿海。盡管采取了防范措施,但威力較大的巨浪,還是沖毀了不少沿海碼頭建筑物,許多小船因?yàn)閬聿患稗D(zhuǎn)移到安全地帶而遭大浪破壞,至少有5人被海浪卷走。

(1)當(dāng)日本地震發(fā)生時(shí),北京時(shí)間是________;地震引發(fā)的海嘯,從日本附近海域到美國(guó)加利福尼亞沿海,經(jīng)歷的時(shí)間是________。

(2)有關(guān)日本發(fā)生的特大地震,中國(guó)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定為8.4級(jí),美國(guó)測(cè)定為8.9級(jí),日本測(cè)定為9級(jí)。這說明(  )

A.一次地震有多個(gè)震級(jí)

B.中國(guó)的地震測(cè)量技術(shù)比美國(guó)、日本落后

C.不同地點(diǎn)、不同測(cè)站對(duì)某次地震的測(cè)量會(huì)有誤差

D.離地震發(fā)生地越近,測(cè)量越準(zhǔn)確

(3)材料1中所示三次地震主要集中分布在________地震帶和________地震帶。根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說來看,這些地震發(fā)生的原因是________________________________________________________________________。

(4)從材料可知,烈度與震級(jí)、震源深度的關(guān)系是__________________。與2010年9月4日新西蘭發(fā)生的7.2級(jí)地震相比,2011年2月22日新西蘭發(fā)生的6.3級(jí)地震破壞性更大,死亡人數(shù)更多,其影響因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為“某地區(qū)農(nóng)村聚落景觀圖”,下表為四個(gè)國(guó)家人口密度與農(nóng)業(yè)人口密度資料。讀圖表,完成3~4題。

單位:人/平方千米

       國(guó)家

人口密度    

總?cè)丝诿芏?/p>

75

1 642

118

2 380

農(nóng)業(yè)人口密度

209

34

1

135

3.  圖中甲、乙、丙、丁四地中,地勢(shì)最低的是                            (  )

A.甲        B.乙         C.丙          D.丁

4.圖示農(nóng)村聚落景觀,最可能出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家                            (  )

A.Ⅰ        B.Ⅱ          C.Ⅲ         D.Ⅳ

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