【題目】對(duì)地面起保溫效應(yīng)的輻射形式是

A.大氣逆輻射 B.大氣輻射 C.地面輻射 D.太陽(yáng)輻射

【答案】A

【解析】

試題分析：考查大氣的保溫作用。大氣逆輻射補(bǔ)償了地面損失的熱量，起到保溫作用。A項(xiàng)正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。大城市PM2.5主要來(lái)自汽車(chē)尾氣排放。會(huì)加劇PM2.5污染的因素有(　　)

A. 平坦地形 B. 逆溫現(xiàn)象 C. 雨雪天氣 D. 發(fā)展公交

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 黃土高原不同時(shí)期土地利用圖（下圖）

材料二 明清以來(lái)，黃土高原地區(qū)人口有了很大增加。大量人口向長(zhǎng)城以北的鄂爾多斯高原遷移，有一部分人口向黃土高原的山地移民。據(jù)記載，明清時(shí)期黃土高原北部長(zhǎng)城沿線植被為草原和荒漠草原。

（1） 閱讀圖乙，簡(jiǎn)述黃土高原的地理位置特點(diǎn)。

（2） 說(shuō)出秦漢時(shí)期到明清時(shí)期黃土高原地區(qū)土地利用變化有何特點(diǎn)。

（3）根據(jù)黃土高原地區(qū)土地利用的變化，推測(cè)秦漢到明清時(shí)期黃土高原地區(qū)的自然地理環(huán)境有哪些變化？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廬山位于 （ ）

A. 湖北省 B. 長(zhǎng)江北岸 C. 京九鐵路東側(cè) D. 地勢(shì)第二級(jí)階梯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀全球荒漠分布示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】全球荒漠分布地區(qū)主要受哪幾種氣候類(lèi)型控制

①熱帶季風(fēng)氣候

②熱帶沙漠氣候

③溫帶大陸性氣候

④亞熱帶季風(fēng)氣候

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

【2】目前，全球荒漠化土地面積約3600萬(wàn)平方千米，而且呈擴(kuò)大和加劇的趨勢(shì)，其影響因素中不包括

A、地震、火山、泥石流頻發(fā)

B、水資源的不合理利用

C、亂墾濫伐、砍伐森林

D、全球CO2排放量增加

【3】我國(guó)天然氣最豐富的省區(qū)是

A、新疆、山西、四川

B、新疆、甘肅、陜西

C、新疆、青海、四川

D、青海、陜西、山西

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)概括圖示地區(qū)的地形特點(diǎn)。并簡(jiǎn)要說(shuō)明其形成的地質(zhì)作用。

(2)圖示地區(qū)最具優(yōu)勢(shì)的自然資源是什么？目前主要通過(guò)哪些方式調(diào)配當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)資源？

(3)該地形區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是什么？說(shuō)明其產(chǎn)生的主要自然原因有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋒線指鋒面與地面的交線，下圖反映某地區(qū)某年2月10日～12日的鋒線移動(dòng)情況，讀下圖回下列問(wèn)題。

【1】該鋒面屬于

A．北半球冷鋒 B．南半球暖鋒 C．北半球暖鋒 D.南半球冷鋒

【2】10日～12日期間，甲地氣溫最低值出現(xiàn)在

A．11日的深夜 B．12日的深夜

C．11日的日出前后 D．12日的日出前后

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題有可能影響到全球環(huán)境的是（ ）。

A. 寧夏平原的次生鹽堿化 B. 淮河的水污染加劇

C. 巴西熱帶雨林的破壞 D. 湖南的酸雨頻率加大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中亞及我國(guó)西北地區(qū)的一些農(nóng)民有在瓜田里放礫石的習(xí)慣，這樣做的主要目的是( )

①防止土壤被大風(fēng)刮走
②這些石頭里含有植物生長(zhǎng)必需的礦物質(zhì)

③減少水分的蒸發(fā)
④避免采瓜時(shí)腳陷在淤泥地里

⑤增加氣溫日較差，利于糖分的積累

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③⑤ D. ③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案