年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷一中高二第二次月考地理(文)試卷(帶解析) 題型:綜合題
甲、乙兩圖分別為沿20°E經(jīng)線和42°N緯線的地形剖面及自然帶分布示意圖。
讀圖回答下列問題。(10分)
⑴甲圖所示各自然帶是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了自然帶的
地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異在高緯度地區(qū)表現(xiàn)明顯的主導(dǎo)因素是 。(3分)
⑵乙圖中自然帶由A→B→C是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了
自然帶的 地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異規(guī)律的主導(dǎo)因素是 ;這種自然帶的更替規(guī)律在 (低、中、高緯)地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。(4分)
⑶乙圖中D處所示各自然帶體現(xiàn)了自然帶的 地域分異規(guī)律,這種自然帶的地域分異是隨 更替的,其主導(dǎo)因素是 。(3分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2014屆甘肅省高二第二次月考地理(文)試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙兩圖分別為沿20°E經(jīng)線和42°N緯線的地形剖面及自然帶分布示意圖。
讀圖回答下列問題。(10分)
⑴甲圖所示各自然帶是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了自然帶的
地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異在高緯度地區(qū)表現(xiàn)明顯的主導(dǎo)因素是 。(3分)
⑵乙圖中自然帶由A→B→C是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了
自然帶的 地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異規(guī)律的主導(dǎo)因素是 ;這種自然帶的更替規(guī)律在 (低、中、高緯)地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。(4分)
⑶乙圖中D處所示各自然帶體現(xiàn)了自然帶的 地域分異規(guī)律,這種自然帶的地域分異是隨 更替的,其主導(dǎo)因素是 。(3分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下面甲、乙兩圖分別為沿20°E經(jīng)線和42°N緯線的地形剖面及自然帶分布示意圖。
讀圖回答下列問題。(10分)
⑴甲圖所示各自然帶是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了自然帶的
地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異在高緯度地區(qū)表現(xiàn)明顯的主導(dǎo)因素是 。(3分)
⑵乙圖中自然帶由A→B→C是沿 方向更替的,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了
自然帶的 地域分異規(guī)律,造成這種自然帶地域分異規(guī)律的主導(dǎo)因素是 ;這種自然帶的更替規(guī)律在 (低、中、高緯)地區(qū)表現(xiàn)最為明顯。(4分)
⑶乙圖中D處所示各自然帶體現(xiàn)了自然帶的 地域分異規(guī)律,這種自然帶的地域分異是隨 更替的,其主導(dǎo)因素是 。(3分)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com