閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 我國(guó)人均可開采能源與世界人均值比較表
我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值所耗水及工業(yè)用水重復(fù)利用率比較表
我國(guó)資源面臨的問(wèn)題有哪些?簡(jiǎn)述我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義。
資源人均占有量少,重復(fù)利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重 意義:有利于合理、有效地利用資源,以緩解我國(guó)資源緊缺的矛盾;有利于從根本上減輕環(huán)境污染,以保持良好的生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
由表格中材料可以看出我國(guó)人均可開采資源量占世界人均值的比重較低,每萬(wàn)元工業(yè)產(chǎn)值耗水較發(fā)達(dá)國(guó)家高,工業(yè)用水重復(fù)利用率低,資源浪費(fèi)嚴(yán)重,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以緩解我國(guó)的資源壓力,有利于減輕環(huán)境污染。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問(wèn)
題。(共13分)
材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。
材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。
材料三 流動(dòng)人口變化
(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問(wèn)題?
(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問(wèn)題?
(3)廣東省人口一躍超過(guò)河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。
(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是
支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。
材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)
材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)
(1) 運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)
(2) 寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)
⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)
⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com