“望夫石,江悠悠,化為石,不回頭,山頭日月風復雨,行人歸來石應語!边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽的望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答下面試題。

對望夫石的觀賞應做到      

A.置身其中              B.特定位置觀賞   

C.至高點俯瞰           D.適當距離仰觀

詩人在游覽景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在旅游景觀欣賞時能  

A.領(lǐng)悟自然和人文的和諧

B.達到以情觀景的境界

C.登山涉水,求質(zhì)求真

D.充分了解自然景觀的歷史文化價值和科學價值

【小題1】B

【小題2】B


解析:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江省哈師大附中高三上學期第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語!边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。
【小題1】對望夫石的觀賞應                  (   )

A.置身其中觀賞B.在特定位置觀賞
C.在高處俯瞰D.適當距離仰觀
【小題2】詩人在游覽景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在欣賞旅游景觀時(   )
A.領(lǐng)悟了自然與人文的和諧
B.達到了以情觀景的境界
C.登山渉水,求質(zhì)求真
D.充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學價值
【小題3】望夫石的形成原因是(   )
A.人工建造
B.只是內(nèi)力作用形成的
C.其為飛來石
D.受到外力作用的風化和侵蝕作用

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年陜西省西安市慶安中學高二5月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語。”這是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答3題。
【小題1】對望夫石的觀賞應(  )

A.置身其中觀賞B.在特定位置觀賞
C.在高處俯瞰D.適當距離仰觀
【小題2】詩人在游覽景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在欣賞旅游景觀時(  )
A.領(lǐng)悟了自然與人文的和諧
B.達到了以情觀景的境界
C.登山渉水,求質(zhì)求真
D.充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學價值
【小題3】望夫石的形成原因是(  )
A.人工建造
B.只是內(nèi)力作用形成的
C.其為飛來石
D.受到外力作用的風化和侵蝕作用

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科目:高中地理 來源:2014屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上期中考試文科地理卷(解析版) 題型:選擇題

“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語!边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。

1.對望夫石的觀賞應(  )

A.置身其中觀賞                 B.在特定位置觀賞

C.在高處俯瞰                   D.適當距離仰觀

2.詩人在游覽景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在欣賞旅游景觀時(  )

A.領(lǐng)悟了自然與人文的和諧

B.達到了以情觀景的境界

C.登山渉水,求質(zhì)求真

D.充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學價值

3.望夫石的形成原因是(  )

A.人工建造

B.只是內(nèi)力作用形成的

C.其為飛來石

D.受到外力作用的風化和侵蝕作用

 

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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省西安市高二5月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語。”這是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答3題。

1.對望夫石的觀賞應(  )

A.置身其中觀賞                 B.在特定位置觀賞

C.在高處俯瞰                   D.適當距離仰觀

2.詩人在游覽景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在欣賞旅游景觀時(  )

A.領(lǐng)悟了自然與人文的和諧 

B.達到了以情觀景的境界

C.登山渉水,求質(zhì)求真     

D.充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學價值

3.望夫石的形成原因是(  )

A.人工建造                

B.只是內(nèi)力作用形成的

C.其為飛來石             

D.受到外力作用的風化和侵蝕作用

 

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科目:高中地理 來源:2012屆北京市東城區(qū)高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題

“望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語!边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石寫下的著名詩篇。對望夫石的觀賞應

A. 置身其中觀賞                 B. 在特定位置觀賞 

C. 在至高點俯瞰                 D. 在適當距離仰觀

 

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