【題目】構(gòu)建模式圖，探究地理原理及規(guī)律，是學(xué)好自然地理知識(shí)的重要方法之一。下圖為循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式圖。讀圖，回答下面小題。

【1】若此圖示意海陸間循環(huán)，則表示我國(guó)夏季風(fēng)的是(　　)

A. 環(huán)節(jié)① B. 環(huán)節(jié)② C. 環(huán)節(jié)③ D. 環(huán)節(jié)④

【2】若此圖表示北半球中低緯大洋洋流，則(　　)

A. ①為暖流 B. ②沿岸可能降溫減濕

C. ③為寒流 D. ④沿岸可能增溫增濕

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】若該圖示意海陸間循環(huán)，①為徑流，②為蒸發(fā)，③為水汽輸送，④為降水，而夏季風(fēng)把水汽從海洋輸送到陸地，屬于水汽輸送環(huán)節(jié)。故答案選C項(xiàng)。

【2】若該圖表示北半球中低緯大洋洋流，則①為北赤道暖流；②為日本暖流，③為北太平洋暖流，④為加利福尼亞寒流，暖流對(duì)沿岸氣候的影響具有增溫增濕的作用；寒流對(duì)沿岸氣候的影響具有降溫減濕的作用。故答案選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部地區(qū)甲、乙、丙三條河流的徑流量季節(jié)變化示意圖,完成下列問(wèn)題。

　 甲　　　　　　 乙 丙

【1】形成①②③⑤四處徑流量變化的主要原因是 (　　)

A. ①處——冰川融水增多

B. ②處——大氣降水增多

C. ③處——積雪融水減少

D. ⑤處——湖泊補(bǔ)給減少

【2】導(dǎo)致④⑥兩處徑流量變化的主要原因是 (　　)

A. ④處——高山冰雪融水補(bǔ)給減少

B. ⑥處——上游用水量減少

C. ⑥處——下游截水灌溉農(nóng)田

D. ④處——受副熱帶高氣壓帶控制,降水少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙、丙、丁四地的人口統(tǒng)計(jì)圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中四地人口狀態(tài)，正確的是

A. 甲地教育壓力大B. 乙地為發(fā)達(dá)國(guó)家

C. 丙地勞動(dòng)力不足D. 丁地人口增長(zhǎng)模式為原始型

【2】2015年12月27日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口與計(jì)劃生育法修正案，全面二孩于2016年1月1日起正式實(shí)施。我國(guó)計(jì)劃生育政策做出重大調(diào)整的主要原因是

A. 克服獨(dú)生子女問(wèn)題B. 平衡男女比例失衡

C. 應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題D. 提升家庭幸福指數(shù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界最長(zhǎng)最深的鐵路隧道——圣哥達(dá)隧道位于中、南歐交通要道上，全長(zhǎng)57.1千米，工期歷時(shí)17年。與圣哥達(dá)半山腰間的盤(pán)山公路相比，開(kāi)通的新隧道將會(huì)改變山區(qū)居民與貨物的交通運(yùn)輸方式。讀“瑞士交通局部圖（圖a）和圣哥達(dá)隧道剖面圖（圖b）”。

完成下列各題。

【1】隨著圣哥達(dá)隧道的開(kāi)通，將會(huì)首先影響愛(ài)斯特爾德的

①城市等級(jí)②流動(dòng)人口數(shù)量 ③城市形態(tài) ④服務(wù)范圍

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【2】與盤(pán)山公路相比，圣哥達(dá)隧道的開(kāi)通會(huì)

A. 對(duì)貨物的載重限制較大 B. 改善當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境

C. 加強(qiáng)東、西歐的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D. 增加了公路等交通壓力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中陰影部分為黑夜。根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題。

(1)選擇恰當(dāng)符號(hào)并在圖中適當(dāng)位置標(biāo)注出圖示所在半球的極點(diǎn)。

(2)判斷CE是晨線還是昏線,并說(shuō)明其移動(dòng)方向。

(3)分別判斷圖示A、B、D、E四點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)線速度和角速度的大小。

(4)分別計(jì)算A、C兩點(diǎn)的地方時(shí)。

(5)若A點(diǎn)所在的經(jīng)線為120°E,計(jì)算與北京處于同一日期的地區(qū)占全球的比例。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口金字塔中,各個(gè)年齡性別組相加,構(gòu)成了總?cè)丝�。下圖為“某國(guó)2017年人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】導(dǎo)致該國(guó)青壯年性別比嚴(yán)重失衡的因素是

A. 政局動(dòng)蕩 B. 生育觀念 C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 自然災(zāi)害

【2】該國(guó)最可能位于

A. 北美 B. 西亞 C. 西歐 D. 南美

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。

【1】

A. 圖中甲處有世界著名的漁場(chǎng)，其形成的主要原因是甲處位于寒暖流交匯處

B. 洋流對(duì)乙處沿岸的氣候起降溫減濕的作用

C. 圖中①②③④構(gòu)成的大洋環(huán)流方向與北半球反氣旋的旋轉(zhuǎn)方向一致

D. ②處洋流對(duì)日本海洋污染的影響是加快對(duì)污染物的凈化速度，縮小了污染的范圍

【2】

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　新疆是我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地。多年來(lái)，在國(guó)家的大力支持下，新疆棉花面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)、調(diào)出量已連續(xù)19年位居全國(guó)首位，為推動(dòng)我國(guó)棉花生產(chǎn)和紡織工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

材料二　澳大利亞常年植棉面積50萬(wàn)公頃，平均一個(gè)農(nóng)場(chǎng)400公頃(6000畝)，是我國(guó)戶(hù)均植棉面積的2000倍；澳大利亞棉花生產(chǎn)的全過(guò)程都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化；大面積種植同一個(gè)品種，采用同一個(gè)生產(chǎn)模式，具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

材料三　左圖為新疆棉花種植區(qū)域分布圖，右圖為澳大利亞農(nóng)業(yè)區(qū)域分布圖

（1）新疆棉花生長(zhǎng)優(yōu)越的自然條件是_____________________。

（2）據(jù)材料總結(jié)澳大利亞的棉花種植具有________、___________的特點(diǎn)； 與澳大利亞相比，新疆發(fā)展棉花生產(chǎn)的不利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件是_____________等。

（3）右圖中A地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是___________，與下表中的_____ (甲或乙)對(duì)應(yīng)。該農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的優(yōu)點(diǎn)有_____________、_________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀以下“某理想大陸圖”和“氣候類(lèi)型示意圖”，完成下列各題。

注：其中(a)圖為某地氣溫、降水月份分配圖，(b)圖為風(fēng)向(氣流)與河流流量示意圖，(c)圖為風(fēng)向與雨量示意圖。

(1)據(jù)圖分析回答三地的氣候類(lèi)型：(a)圖是________氣候；(b)圖是________氣候，它處在模式圖中________(甲、乙、丙、丁、N)位置；(c)圖是__________氣候，它處在模式圖中________(甲、乙、丙、丁、N)位置。

(2)(b)圖河流為汛期時(shí)，它與(c)圖都受________(氣壓帶、風(fēng)帶)控制，此時(shí)N地吹________(方向)風(fēng)。

(3)分析丙處氣候的分布規(guī)律及成因。

(4)M為一島嶼，1月份島嶼的西部地區(qū)月平均氣溫________(填“大于”或“小于”)0 ℃，降水量________(填“較多”或“較少”)。

(5)黃赤交角變?yōu)?°時(shí)，模式圖中氣候類(lèi)型可能不再存在的是(　　)

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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