下圖是世界人口增長圖。讀圖,回答下列問題。
(1)1920年前后相比較,世界人口增長發(fā)生的變化是:
①____________________________;
②____________________________。
(2)第二次世界大戰(zhàn)后,世界人口特別是________國家人口迅速增長,原因是______________。
(3)發(fā)達國家人口增長狀況帶來的不良后果是____________________________。
(1)①1920年前,世界人口增長緩慢 ②1920年后,世界人口迅速增長
(2)發(fā)展中 由于科技進步,人們的生活水平進一步提高,醫(yī)療衛(wèi)生條件大大改善,國際大環(huán)境相對穩(wěn)定
(3)人口老齡化現(xiàn)象嚴重,勞動力缺乏,影響經(jīng)濟發(fā)展
(1)關鍵是看懂圖所表示的內(nèi)容,通過對圖的分析,可以得出正確結論。(2)在產(chǎn)業(yè)革命以前,由于生產(chǎn)力水平很低,世界人口增長緩慢,產(chǎn)業(yè)革命后,資本主義迅速發(fā)展,社會生產(chǎn)力提高,人口增長的速度加快,特別是“二戰(zhàn)”以后,由于科學技術和社會生產(chǎn)力發(fā)展很快,人口迅猛增長。(3)發(fā)達國家人口增長在近代明顯趨緩,造成老齡人口所占的比例逐年增加,人口老齡化現(xiàn)象嚴重。
科目:高中地理 來源:龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型:069
下圖是“世界人口增長圖”,讀后回答:
(1)1920年前后相比較,世界人口的增長發(fā)生的變化是
①________________________,
②________________________。
(2)發(fā)展中國家人口的增長同發(fā)達國家人口的增長相比較,特點是________,原因是___________。
(3)發(fā)達國家人口增長狀況帶來的不良后果是______________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是“世界人口增長圖”,讀圖,完成下列問題。 (1)1920年前后相比較,世界人口增長發(fā)生的變化是:①_____________________;②_____________________。? (2)第二次世界大戰(zhàn)后,世界人口特別是________國家人口迅速增長,原因是____________。(3)發(fā)達國家人口增長狀況帶來的不良后果是__________________________________。 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是“世界人口增長圖”,讀圖,完成下列問題。
(1)1920年前后相比較,世界人口增長發(fā)生的變化是:①_____________________;②_____________________。?
(2)第二次世界大戰(zhàn)后,世界人口特別是________國家人口迅速增長,原因是_____________________。?
(3)發(fā)達國家人口增長狀況帶來的不良后果是__________________________________________。?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料和圖,分析完成下列問題。
材料1:下圖是“中國人口增長圖”。
材料2:我國人口形勢嚴峻,為了摸清全國人口狀況,2000年國家組織進行了第五次人口普查。這次普查除了投入較多的人力、物力外,國務院還強調對外資企業(yè)、三資企業(yè)和娛樂場所要認真清查登記。
(1)1998年,我國城市人口占總人口的比重約為 ,與世界經(jīng)濟發(fā)達國家相比,這個比重很 。
(2)我國各種自然資源總量豐富,但人均占有量 ,原因是 。
(3)你認為人口與經(jīng)濟、資源、環(huán)境之間的關系應如何處理?
(4)為了緩和人口壓力,我國應采取下圖所示人口增長模式中的
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