【題目】荷蘭是世界公認(rèn)的花卉王國(guó),花卉出口量占全球花卉貿(mào)易量的60%~70%。荷蘭的花齊種植絕大多數(shù)在玻璃溫宣進(jìn)行,其溫寶增熱與降溫成本較低,許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種。下圖示意荷蘭的地理位置。據(jù)此完成下面小題。
【1】荷蘭玻璃溫室增熱與降溫成本較低的主要原因是荷蘭
A. 終年受暖流影響,平均氣溫高 B. 風(fēng)能豐富,電價(jià)低廉
C. 科技水平高,設(shè)備調(diào)控效果好 D. 冬季溫和,夏季涼爽
【2】荷蘭許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種有利于
①迎合市場(chǎng)多樣化的需求②土壤養(yǎng)分的保持與平衡③專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展④花卉產(chǎn)量和質(zhì)量的提高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
【1】荷蘭屬于溫帶海洋性氣候,冬季溫和,夏季涼爽,因此玻璃溫室冬季增熱與夏季降溫的幅度相應(yīng)比較小,故成本較低,選D。荷蘭終年受西風(fēng)影響,平均氣溫適中;荷蘭風(fēng)能豐富,但電價(jià)并不低廉;溫室增熱與降溫成本較低并非是設(shè)備調(diào)控效果好而是自然條件造成的。
【2】荷蘭許多農(nóng)場(chǎng)只種植某種花卉甚至某種花卉的某個(gè)品種,可以更加專業(yè)化提高某類產(chǎn)品的培育,有利于專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展;也有利于花卉產(chǎn)量和質(zhì)量的提高。由于只是針對(duì)個(gè)例,故不是迎合市場(chǎng)多樣化的需求,由于物種的單一,可能對(duì)土壤養(yǎng)分的保持與平衡并不利,據(jù)此選D。
玻璃溫室的成本與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān)。若外界年溫差小且氣溫季節(jié)變化小,平均溫度接近所需溫度,則溫室的升降溫成本必然低,反之必然較高。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)依據(jù)太陽(yáng)升落演示軟件推算,6月16日宜昌(30°N,110°E)日出方向大致為東偏北30°,宜昌一中新校區(qū)正則教學(xué)樓平面及當(dāng)日日出太陽(yáng)光照?qǐng)D如下;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】小明同學(xué)在三樓外走道窗臺(tái)上放了一盆植物,植物長(zhǎng)勢(shì)良好,葉片已經(jīng)部分伸出窗外,這一天天氣晴好,這盆植物能夠被太陽(yáng)光照射到的時(shí)間大約是。
A. 12小時(shí). B. 10小時(shí) C. 9小時(shí) D. 8小時(shí)
【2】當(dāng)天,最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)植物時(shí),北京時(shí)間大約是
A. 15:00 B. 18:00 C. 15:40 D. 18:40
【3】對(duì)于日出方向,小明同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)地測(cè)算驗(yàn)證,地理課代表告訴他,過(guò)一些時(shí)間,太陽(yáng)將在相同的位置升起,到時(shí)候測(cè)算也來(lái)得及,請(qǐng)問(wèn)這一天是
A. 6月28日 B. 7月7日 C. 12月16日 D. 12月30日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在臺(tái)灣澎湖的海濱,孟立著一種古老的人工建筑物―石滬,石滬通常位于潮間帶,是利用海水的周期性漲退與魚(yú)群洄游特點(diǎn).幣設(shè)下的捕魚(yú)陷阱。滬墻是石滬的主體構(gòu)件,是由具有大量氣孔的大塊巖石和珊瑚礁碎屑砌嵌在一起而成的。滬墻高大,內(nèi)壁陡直,甚至在頂端常有一小段卷曲。圖a是臺(tái)灣雙心石滬俯瞰圖,圖b為滬墻剖面示意圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】漁民捕魚(yú)時(shí)魚(yú)群集聚的區(qū)域是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】關(guān)于該滬墻的說(shuō)法正確的是
A. A為滬內(nèi)、B處為滬外 B. 滬墻質(zhì)地堅(jiān)硬,具有層理構(gòu)造
C. 山噴出巖混入珊瑚礁碎屑堆砌而成 D. 形態(tài)成因與流動(dòng)沙丘形態(tài)成因相同
【3】關(guān)于石滬選址的敘述正確的是
A. 筑滬區(qū)平坦開(kāi)闊,利于集魚(yú) B. 沿岸潮間帶均可筑滬集魚(yú)
C. 潮差小的區(qū)域,集魚(yú)效果好 D. 海浪小的區(qū)域,集魚(yú)效果好
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫等值線分布圖(單位:℃),讀下圖,完成下列各題。
【1】影響圖中①②③三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導(dǎo)因素是( )
A. 緯度 B. 地形 C. 洋流 D. 海陸位置
【2】圖中甲、乙、丙、丁四地,年降水量最多的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理—選修6:環(huán)境保護(hù))
2016年的網(wǎng)紅非共享單車莫屬。共享單車在北上廣深甚至部分二線城市的大街小巷上隨處可見(jiàn)。摩拜、ofo、 Hellobike、小鳴、優(yōu)拜、騎唄、小藍(lán)……終于在2016年還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候湊齊了“彩虹家族”。下圖為某企業(yè)共享單車使用流程圖。
(1)簡(jiǎn)述共享單車的出現(xiàn)對(duì)我國(guó)城市交通的有利影響。
(2)推測(cè)共享單車在使用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙、丙、丁四國(guó)城市化水平示意圖,回答下面小題。
【1】圖中四國(guó)城市化的共同特點(diǎn)是
A. 城市化速度趨緩
B. 非農(nóng)業(yè)用地不斷減少
C. 城市人口不斷增加
D. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
【2】近年來(lái)引起丁國(guó)城市化水平變化的主要原因有
①鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善 ②社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移 ④城市中心區(qū)的萎縮
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)和晝夜分布示意圖”,虛線為日界線,陰影表示黑夜。讀圖回答下面小題。
【1】蘇瓦、阿洛菲兩地比較( )
A. 日期相同,區(qū)時(shí)阿洛菲早
B. 日期蘇瓦早,區(qū)時(shí)兩地相同
C. 日期蘇瓦早,區(qū)時(shí)阿洛菲早
D. 日期蘇瓦晚,區(qū)時(shí)阿洛菲早
【2】圖示時(shí)刻,地球分屬兩個(gè)日期的范圍之比約為( )
A. 1∶11 B. 1∶5 C. 1∶7 D. 7∶17
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某縣快遞公司分布示意圖。完成下列問(wèn)題
【1】關(guān)于該縣快遞公司分布特點(diǎn)的敘述正確的是
A.位于水運(yùn)便利的河流兩岸
B.位于商業(yè)繁華的市中心
C.位于人口集中的居民區(qū)
D.位于城區(qū)外圍的公路交匯處
【2】關(guān)于圖中快遞公司分布的優(yōu)勢(shì)區(qū)位分析正確的是
A.交通便利,利于快遞件的收發(fā)
B.人口密集,市場(chǎng)需求大
C.離市中心近,地價(jià)較高
D.水運(yùn)便利,降低運(yùn)輸費(fèi)用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“浙江某地11月24~28日天氣變化示意圖”。讀圖回答下面小題。
【1】圖示日期內(nèi),該地的氣溫變化趨勢(shì)及原因
A. 氣溫直線下降;受偏南風(fēng)影響明顯
B. 晝夜溫差減小;冷鋒過(guò)境及白晝漸短
C. 最高氣溫下降;太陽(yáng)高度角逐漸下降
D. 氣溫波動(dòng)下降;太陽(yáng)輻射日變化及冷鋒過(guò)境
【2】與26日夜間氣溫較高有關(guān)聯(lián)的是
①大氣逆輻射強(qiáng) ②白天日照時(shí)間較長(zhǎng) ③白晝較前一天長(zhǎng) ④白天地面吸收熱量多
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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