【題目】下圖為“熱力環(huán)流中某區(qū)域高空氣壓中心及風(fēng)向變化示意圖”，圖中X、Y、Z為氣壓值。讀圖完成下列各題。

【1】該區(qū)域的位置及高空氣壓中心分別是

A．北半球；高氣壓 B．北半球；低氣壓 C．南半球；高氣壓 D．南半球；低氣壓

【2】此時(shí)該區(qū)域近地面天氣狀況可能是

A．氣壓高、晴朗 B．氣壓高、陰雨 C．氣壓低、陰雨 D．氣壓低、晴朗

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】根據(jù)水平氣壓梯度力促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)，結(jié)合圖可知E為水平氣壓梯度力，圖中水平氣壓梯度力是由四周向中心流動(dòng)，所以中心氣壓為低壓中心；根據(jù)圖中地轉(zhuǎn)偏向力N向右偏轉(zhuǎn)可知該地處于北半球，所以該圖表示的是北半球的低壓中心．故選B．

【2】從上題分析可知，該地受高空低壓中心控制，說(shuō)明近地面為高壓，中心氣流輻散下沉，大氣中的水汽不易凝結(jié)，易形成晴朗天氣。故答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地鋒面氣旋示意圖”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】此時(shí)( )

A．甲、丙兩地多陰雨天 B．乙地氣溫高于甲地 C．丙、丁兩地氣流上升 D．丁地風(fēng)力大于乙地

【2】甲地當(dāng)前的風(fēng)向可能為( )

①東北風(fēng) ②西北風(fēng) ③東南風(fēng) ④西南風(fēng)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】若圖中陰影區(qū)域?yàn)橐缓u,①②③為等深線,則從水深角度考慮,最適合建港的是( )

A.O處 B.P處 C.M處 D.N處

【2】若圖中陰影區(qū)域?yàn)橐缓u,①②③為海水等鹽度線,則O、P、M、N四處徑流匯入最多的是

A.O處 B.P處 C.M處 D.N處

【3】若圖中陰影區(qū)域?yàn)橐换鹕?①②③為火山灰等厚度線,則該處盛行風(fēng)為( )

A.東北風(fēng) B.東風(fēng) C.西南風(fēng) D.西風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一 風(fēng)能是積極開(kāi)發(fā)的綠色能源，但越來(lái)越多的研究表明，全球變暖可能正一點(diǎn)一點(diǎn)地“侵蝕”著這個(gè)能源“新星”。國(guó)家氣候中心的一項(xiàng)最新研究顯示，近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了。

材料二 北半球某海岸附近的等壓面示意圖。

(1)當(dāng)發(fā)生材料二中圖示情況時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)于下圖中的________時(shí)段。

(2)“近50年來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)速越來(lái)越慢——也就是說(shuō)，風(fēng)變小了”，若材料二圖示為我國(guó)現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、b間等壓面的彎曲程度應(yīng)該比50年前________(變大或變小)。

（3）此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)主要受 氣壓控制(寫(xiě)出氣壓名稱)。

（4）此時(shí)我國(guó)西南地區(qū)盛行 風(fēng)。

（5）此時(shí)地球位于公轉(zhuǎn)軌道的 點(diǎn)(近日、遠(yuǎn)日)附近。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】陡峭的山坡上難以發(fā)育成深厚的土壤的原因是 （ ）

A. 地表疏松物質(zhì)的遷移速度快 B. 地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率較慢

C. 光熱條件太差 D. 水分條件太差

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射由低緯向兩極遞減的原因是（ ）

①低緯太陽(yáng)高度角較大，等量的太陽(yáng)輻射照射的面積小，單位面積上得到的多

②低緯太陽(yáng)高度角較小，等量的太陽(yáng)輻射照射的面積大，單位面積上得到的多

③低緯太陽(yáng)高度大，經(jīng)過(guò)大氣的路程短，太陽(yáng)輻射被大氣削弱得小，地面得到的多

④低緯太陽(yáng)高度角小，經(jīng)過(guò)大氣的路程長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射被大氣削弱少，地面得到的多

A.①② B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖”，回答問(wèn)題。

（1）描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。

（2）說(shuō)出AB河段的河流流向。

（3）某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄?yáng)峰時(shí)，只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。請(qǐng)說(shuō)出他不能看到的村鎮(zhèn)，并簡(jiǎn)述原因。

（4）當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水庫(kù)，其水壩的壩頂海拔為500米，水庫(kù)壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

（5）甲、乙、丙、丁四個(gè)村鎮(zhèn)中，哪一處發(fā)生滑坡的可能性最高，請(qǐng)說(shuō)明原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射的能量主要集中在（ ）

A．可見(jiàn)光區(qū) B．紅外區(qū) C．紫外區(qū) D．X射線區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用竦母杏X(jué)是

A. 左右搖晃 B. 上下顛簸

C. 先左右搖晃后上下顛簸 D. 先上下顛簸后左右搖晃

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同步練習(xí)冊(cè)答案