Question

我國(guó)某校“環(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)，下圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線，讀圖回答下列各題。（12分）

（1）學(xué)生在緯度接近的自然帶B為        ，A為         ，A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是    。（3分）

（2）探險(xiǎn)社團(tuán)經(jīng)過(guò)F時(shí)，當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳛?u>             ，成因是           。（2分）

（3）坐船航行途徑D海域時(shí)，此過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有     。（雙選）（2分）

A．輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp;                        B．輪船逆風(fēng)逆水

C．白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)                          D．太陽(yáng)從東偏北方向升起

（4）下圖中最有可能在E地拍攝的照片是            ，該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是      。（2分）

（5）探險(xiǎn)路線經(jīng)過(guò)墨西哥坎昆，2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在該地舉行，這次會(huì)議共同注的

全球性環(huán)境問(wèn)題主要是       。為解決此問(wèn)題，我國(guó)近幾年來(lái)采取的具體措施有

哪些？                  。（3分）

 

Answer 1

【答案】

（1）熱帶雨林帶(1分)  熱帶草原帶(1分)     地形  (1分)

（2）炎熱干燥 受副熱帶高氣壓控制（2分）

（3）BD（2分）

（4）a（1分）  風(fēng)力侵蝕作用（1分）

（5）全球變暖（1分） 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰低能效工業(yè)；大力開發(fā)可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發(fā)展科技，更新設(shè)備，提高能源利用率；加強(qiáng)資源回收利用，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)管理與宣傳，提高節(jié)能意識(shí)（任答2點(diǎn)給2分）

【解析】

試題分析：

（1）按分布來(lái)看，A、B都位于赤道附近，但自然帶卻不同，A為熱帶草原帶、B為熱帶雨林帶，A處未形成熱帶雨林反而形成熱帶草原帶是非地帶性的體現(xiàn)，是因?yàn)锳位于東非高原，地勢(shì)高造成的。

（2）F位于地中海沿岸，典型的地中海氣候，夏季受副高控制，炎熱干燥。

（3）夏季，北印度洋海域在西南風(fēng)的作用下洋流呈順時(shí)針方向流動(dòng)，船航行途徑該海域時(shí)輪船逆風(fēng)逆水；太陽(yáng)從東北升起、西北落下。白晝長(zhǎng)短變化無(wú)法判斷。

（4）E地位于美國(guó)海岸山脈的背風(fēng)坡，受大陸氣團(tuán)控制，氣候比較干旱，以風(fēng)力作用為主。符合的是a,a為風(fēng)蝕蘑菇，是風(fēng)力侵蝕作用形成的。

（5）2010年聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)在墨西哥坎昆舉行，主要是針對(duì)全球氣候變暖商量對(duì)策，具體措施為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰低能效工業(yè)；大力開發(fā)可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發(fā)展科技，更新設(shè)備，提高能源利用率；加強(qiáng)資源回收利用，倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)管理與宣傳，提高節(jié)能意識(shí)。

考點(diǎn)：主要考查了自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中。以我國(guó)某校“環(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng)所經(jīng)過(guò)的探險(xiǎn)區(qū)域來(lái)考查學(xué)生對(duì)自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關(guān)知識(shí)的掌握情況，綜合性比較強(qiáng)。