【題目】如圖甲所示，兩臺(tái)發(fā)電機(jī)并聯(lián)運(yùn)行，共同供電給負(fù)載，負(fù)載電阻．由于某種原因，兩臺(tái)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)發(fā)生差異，、、、．求每臺(tái)發(fā)電機(jī)中的電流和它們各自發(fā)出的功率．

【答案】（方向?yàn)?/span>的方向），（方向?yàn)?/span>的方向）；，．

【解析】

這個(gè)電路的結(jié)構(gòu)，不能簡(jiǎn)單地等效為一個(gè)串聯(lián)、并聯(lián)電路．要計(jì)算這種較復(fù)雜的電路，可有多種解法．下面提供兩種較為常用的方法．

方法一：用基爾霍夫定律解．

如圖乙所示，設(shè)各支路的電流分別為、、．

對(duì)節(jié)點(diǎn)1：． ①

對(duì)回路1：． ②

對(duì)回路2：． ③

解①②③式求得

，

，

．

為負(fù)值，說(shuō)明實(shí)際電流方向與所設(shè)方向相反．

各發(fā)電機(jī)輸出的功率分別為

，

．

這說(shuō)明第二臺(tái)發(fā)電機(jī)不僅沒(méi)有輸出功率，而且還要吸收第一臺(tái)發(fā)電機(jī)的功率．

方法二：利用電源的獨(dú)立作用原理求解．

當(dāng)只考慮發(fā)電機(jī)的作用時(shí)，原電路等效為如圖丙所示的電路，

由圖可知

，

．

當(dāng)只考慮發(fā)電機(jī)的作用時(shí)，原電路等效為如圖丁所示的電路．

由圖可知

將

兩次求得的電流疊加，可得到兩臺(tái)發(fā)電機(jī)的實(shí)際電流分別為

（方向?yàn)?/span>的方向），

（方向?yàn)?/span>的方向）．

同理，可解得各發(fā)電機(jī)的輸出功率

，．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西北干旱區(qū)某地河谷剖面圖。該河谷兩側(cè)山坡植被景觀截然不同，一側(cè)植被茂盛，另一側(cè)植被稀疏。完成下面小題。

【1】從成因看，該河谷為

A.冰蝕谷B.斷層谷C.背斜谷D.向斜谷

【2】該地河谷植被茂盛的一側(cè)及其形成的主要原因是

A.①側(cè)，光照較強(qiáng)B.②側(cè)，熱量較多

C.①側(cè)，蒸發(fā)較弱D.②側(cè)，降水較多

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某次長(zhǎng)江洪水過(guò)程洞庭湖入、出湖徑流量的變化曲線圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】洞庭湖補(bǔ)給長(zhǎng)江的時(shí)段是(　　)

①乙之前�、谝业奖、郾蕉　、芏≈�

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

【2】洞庭湖水位上漲變慢的時(shí)段是(　　)

A. 甲之前B. 甲→乙

C. 乙→丙D. 丙→丁

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖片，思考回答下列問(wèn)題。

材料一　 西北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活圖。

材料二　我國(guó)西北地區(qū)城市分布圖(甲圖)以及呼倫貝爾草原出現(xiàn)的斑點(diǎn)狀荒漠化圈圖(乙圖)。

（1）治理沙塵暴的關(guān)鍵是________。 我國(guó)北方最大的生態(tài)治沙工程是________，其對(duì)環(huán)境最大的生態(tài)屏障作用是________。

（2）材料一中表現(xiàn)了荒漠化形成的人為因素有哪些？

（3）讀材料二中的甲圖回答現(xiàn)代城市的位置與古代城市遺址相比發(fā)生了什么變化？為什么？

（4）在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原，為了解決人畜飲水問(wèn)題，人們常常采用現(xiàn)代技術(shù)掘井以獲得穩(wěn)定充足的水源供應(yīng)，然而在水井的周?chē)纬砂唿c(diǎn)狀荒漠化圈(如乙圖所示)，為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下圖所示的區(qū)域內(nèi)，準(zhǔn)備修建從A城(120．5°E，28°N)到B城的鐵路。據(jù)此完成下面小題。

【1】在上圖所示的四條線路備選方案中，最佳的是

A.①B.②C.③D.④

【2】一般來(lái)說(shuō)，影響現(xiàn)代鐵路布局的主導(dǎo)因素是

A.地形因素B.水文因素C.氣候因素D.經(jīng)濟(jì)因素

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）如果在該城市配置自來(lái)水廠、化工廠、鋼鐵廠、火力發(fā)電廠、服裝廠，應(yīng)分別配置在A、B、C、D、E中的哪一點(diǎn)比較合適，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

①自來(lái)水廠應(yīng)在________，理由: 。

②化工廠應(yīng)在________，理由: 。

③鋼鐵廠應(yīng)在________，理由: 。

④服裝廠應(yīng)在________，火電廠應(yīng)在______________________________。

（2）如果在城外綠化造林，應(yīng)如何規(guī)劃？并說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀有關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。

全球氣候變暖和酸雨等全球性環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，已引起全世界人們的廣泛關(guān)注。

材料一：火電、鋼鐵、冶金、建材、化工……這些重點(diǎn)耗能行業(yè)將大量碳物質(zhì)排入大氣，造成全球氣候變暖。由于全球氣候變暖造成數(shù)十億美元的農(nóng)業(yè)損失，在印度由于喜馬拉雅山冰川的融化造成了水災(zāi)。長(zhǎng)期來(lái)看維系生命的河流可能干涸，人類(lèi)應(yīng)對(duì)氣候變暖的時(shí)間即將耗盡，科學(xué)家呼吁“別再烹煮地球”。

材料二：下表是某校興趣小組收集到的安徽省5個(gè)酸雨觀測(cè)站某月降水狀況及酸雨監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。

（1）簡(jiǎn)要解釋全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致河流干涸的原因。

（2）說(shuō)明為減緩“烹煮地球”應(yīng)采取的措施。

（3）根據(jù)材料二表中信息，說(shuō)出該月降水岀現(xiàn)酸雨頻率最高、最低的城市，并分析其差異產(chǎn)生的主要原因。

（4）你認(rèn)為可采取哪些措施控制酸雨？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)三個(gè)省份的茶葉生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)圖，讀圖完成下面小題。

【1】依據(jù)圖示信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 茶葉需求旺盛，三省的產(chǎn)量均增加 B. 福建茶農(nóng)投入多，茶葉單產(chǎn)增加

C. 江西勞動(dòng)力不足，茶園面積最小 D. 浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，茶葉單產(chǎn)增幅最大

【2】受產(chǎn)銷(xiāo)收益的影響，圖中新增茶樹(shù)最可能替代的作物是

A. 冬小麥 B. 棉花 C. 油菜 D. 柑橘

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地質(zhì)剖面圖，完成下列各題。

【1】若巖層Ⅰ為頁(yè)巖，Ⅱ?yàn)槭規(guī)r，則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)最有可能變質(zhì)成為新的巖石是

A.甲－大理巖B.乙－板巖C.丙－大理巖D.�。r

【2】甲處的地質(zhì)構(gòu)造類(lèi)型為

A.地壘B.地塹C.背斜D.向斜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案