【題目】讀下圖(其中②③④為城鎮(zhèn))，回答下面小題。

（1）圖示區(qū)域最高處與乙村的高差可能為（ ）
A.500米
B.900米
C.1100米
D.1400米
（2）站在①地的人能直接看到的地點(diǎn)有（ ）
A.甲村、虎山山頂
B.②③鎮(zhèn)、乙村
C.甲村、龍山山頂
D.虎山山頂、④鎮(zhèn)
（3）為了將⑤地的鐵礦運(yùn)到③鎮(zhèn)加工出口，圖中M、N、P、Q四條公路線設(shè)計(jì)合理的是（ ）
A.M線
B.Q線
C.P線
D.N線

【答案】
（1）B
（2）C
（3）D
【解析】（1）根據(jù)等高線的分布變化狀態(tài)，圖示區(qū)域最高處位于該區(qū)域的西南部，海拔為大于1000米，小于1200米。乙村的海拔為大于200米，小于400米，則兩地的高差為大于600米，小于1000米。故選B。
（2）根據(jù)視線沿線地形地勢(shì)特征，即地形剖面圖可以判讀。從①到虎山山頂，會(huì)被山脊阻擋。①處位于一山谷地形中，從①到③鎮(zhèn)，視野會(huì)被虎山和龍山的山地阻擋。從①到乙村會(huì)被山脊地形阻擋。到②鎮(zhèn)會(huì)被山脊和虎山山地阻擋。到④鎮(zhèn)會(huì)被龍山山地阻擋。只有到甲村和龍山山頂視線沒有被阻擋。故選C。
（3）公路選項(xiàng)主要考慮運(yùn)程的遠(yuǎn)近、坡度大小、經(jīng)濟(jì)效益的高低、與耕地的關(guān)系等因素。圖中四線相比而言，N線路程較近，坡度較小，且對(duì)④鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利，所以N線設(shè)計(jì)合理。故選D。
所以答案是：（1）B（2）C（3）D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】氣象諺語(yǔ)有“露重見晴天”的說法。就此現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A. 天空云量少，大氣保溫作用強(qiáng) B. 地面輻射強(qiáng)，地表降溫慢

C. 空氣中水汽少，地表降溫慢 D. 大氣逆輻射弱，地表降溫快

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】馬爾西略是意大利文藝復(fù)興前期著名的人文主義者。他認(rèn)為，國(guó)家的權(quán)威含立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)兩個(gè)部分，而立法權(quán)高于執(zhí)行權(quán)，是國(guó)家最高權(quán)威，只有全體公民才是永遠(yuǎn)的最高立法者。據(jù)此可知，馬爾西略

A. 具有人民主權(quán)思想

B. 提出了天賦人權(quán)理論

C. 闡釋了主權(quán)國(guó)家觀念

D. 創(chuàng)立了三權(quán)分立學(xué)說

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇，其實(shí)質(zhì)是（ ）
A.對(duì)土壤的合理利用
B.對(duì)光照的合理利用
C.對(duì)地形的合理利用
D.對(duì)農(nóng)業(yè)用地的綜合合理利用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】南非位于非洲最南端，有“彩虹之國(guó)”之美譽(yù)，其東、南、西三面被印度洋和大西洋環(huán)抱。據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】該國(guó)大陸東岸與西岸相比年降水多少及原因（ ）

A. 多，地處東南信風(fēng)迎風(fēng)坡，暖流增濕

B. 多，地處東北信風(fēng)迎風(fēng)坡，暖流增濕

C. 少，受副熱帶商氣壓影響，寒流減濕

D. 少，位于盛行西風(fēng)背風(fēng)坡，寒流減濕

【2】【2】南非南部沿海漁場(chǎng)形成的主要原因是（ ）

A. 河流徑流匯入 B. 上升補(bǔ)償流

C. 大陸架廣闊 D. 寒暖流交匯

【3】【3】該國(guó)南部的好望角因風(fēng)浪較大，被稱作“好望不好過”，其風(fēng)浪最大的月份是（ ）

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 11月

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【題目】下圖為“大氣受熱過程示意圖”，完成下面小題。

【1】圖中所示近地面大氣的熱量主要來自(　 　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】“本以正身，惟德溫溫，如冬之日，如夏之云”�！�夏之云”令人舒適是因?yàn)?/span>(　 　)作用增強(qiáng)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”對(duì)于“霜飛晚”起主要作用的是(　 　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】在大氣的受熱過程中，圖中序號(hào)的正確順序?yàn)?/span>(　 　)

A. ①—②—③—④ B. ①—②—③—④

C. ①—④—②—③ D. ①—②—③—④

【5】人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，可能使(　 　)

A. ①增強(qiáng) B. ②不變 C. ③減弱 D. ④增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】荷蘭有“鮮花王國(guó)”之稱，促使其成為世界鮮花基地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素主要是（ ）
A.市場(chǎng)需求
B.交通條件的改善
C.花卉栽培技術(shù)
D.氣候條件優(yōu)越

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀北半球某季節(jié)某時(shí)海平面等壓線(單位：hPa)分布示意圖，回答下列問題。

（1）圖示為北半球的_______季。此時(shí)地球公轉(zhuǎn)至_____（“近日點(diǎn)”或“遠(yuǎn)日點(diǎn)”）附近。

（2）弧線PMQ為晨昏線，其中表示晨線的是_____，M點(diǎn)的地方時(shí)為_____ 時(shí)。

（3）此季節(jié)，控制甲地的氣壓帶或風(fēng)帶為_____，氣候特點(diǎn)是_____ 。

（4）此季節(jié)，乙地盛行風(fēng)向的原因是_____，其形成原因是_____ 。

（5）①、②兩地圖示時(shí)刻風(fēng)力較大的是_____，判斷理由是_______________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題:

【1】若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”，則圖中四地氣壓值相比較正確的是

A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丙＞丁

C. 乙＞丙＞甲＞丁 D. 丙＞�。疽遥炯�

【2】若該模式圖表示“海濱地區(qū)海陸風(fēng)示意圖”，圖中甲地為陸地，乙地為海洋，則圖中所示情況是

A. 夜里的海風(fēng) B. 夜里的陸風(fēng)

C. 白天的海風(fēng) D. 白天的陸風(fēng)

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