圖5為某區(qū)域模式圖，讀圖回答12--14題。

 

 

1.圖3中所示區(qū)域的數(shù)碼代號與文化景觀描述連線正確的是

A．①——梯田層層稻花香           B．②——草原茫茫牧牛羊

C．③——翠竹青青有人家           D．④——山歌陣陣采茶忙

2.關于圖3中各區(qū)域突出環(huán)境問題的敘述，正確的是

A．①區(qū)常綠闊葉林破壞嚴重         B．②區(qū)水土流失面積廣大

C．③區(qū)泥石流、滑坡災害頻發(fā)       D．⑤區(qū)土壤鹽漬化普遍

3.關于圖3中各河流水文特征的敘述，正確的是

A．①區(qū)河流水位季節(jié)變化小         

B．②區(qū)河流春汛長于夏汛

C．③區(qū)河流含沙量大，有結冰期    

D．⑥區(qū)河流汛期短，徑流量季節(jié)變化小

 

【答案】

1.D

2.B

3.C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2010年高考地理試題分類匯編——自然地理（2） 題型：綜合題

讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。

（1）圖中①河流與圖11中②河流補給的差異是：①河流________,②河流________。與①河流域相比，②河流域農業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是________。（8分）
（2）圖為某月等溫線分布圖，簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點，并運用大氣運動的相關知識，解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。（10分）
（3）分析圖中乙地的濕地形成原因，并指出濕地改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。（8分）
（4）七月，當你乘坐熱氣球在圖11中的丙地上空遨游時，請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。（6分）
（5）請在下圖模式圖中選擇兩條路線，畫上箭頭并注明水循環(huán)緩解名稱，以正確表示圖中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。（4分）

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科目：高中地理 來源：四川省高考真題 題型：綜合讀圖題

讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。
（1）圖1中①河流與圖l1中②河流補給的差異是：______________________________________________。
    與①河流域相比，②河流域農業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是___________________________________。 （2）圖1為某月等溫線分布圖，簡述130。經(jīng)線以東地區(qū)氣溫空間分布的顯著特點，并運用大氣運動的相
    關知識，解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（3）分析圖1中乙地的濕地形成原因，并指出濕地對改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。 
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
（4）七月，當你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空邀游時，請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。
    _________________________________________________________________________________________
（5）請在圖3模式圖中選擇兩條豎線，畫上箭頭并注明水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱，以正確表示圖2中丙地區(qū)大氣與
    地面之間的水分交換。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。

[ ]

(1)圖1中①河流與圖2中②河流補給的差異是：①河流__________，②河流________。

與①河流域相比，②河流域農業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是________________。

(2)圖1為某月等溫線分布圖，簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫空間分布的顯著特點，并運用大氣運動的相關知識，解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。

(3)分析圖1中乙地的濕地形成原因，并指出濕地對改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。

(4)七月，當你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空遨游時，請把可以俯瞰到的主要自然景

觀描述出來。

(5)請在圖3模式圖中選擇兩條豎線，畫上箭頭并注明水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱，以正確表示圖2中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。

圖3

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。(24分)

圖1　　　　　　　　　圖2

(1)圖1中①河流與圖2中②河流補給的差異是：①河流__________________；②河流__________________。與①河流域相比，②河流域農業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)圖1為某月等溫線分布圖，簡述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫空間分布的顯著特點，并運用大氣運動的相關知識，解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。

(3)分析圖1中乙地的濕地形成原因，并指出濕地對改善和保護生態(tài)環(huán)境的作用。

(4)七月，當你乘坐熱氣球在圖2中的丙地上空遨游時，請把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。

(5)請在圖3模式圖中選擇兩條豎線，畫上箭頭并注明水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱，以正確表示圖2中丙地區(qū)大氣與地面之間的水分交換。

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