【題目】4月13日的濟(jì)寧，大風(fēng)、降雨、雷電、冰雹統(tǒng)統(tǒng)來(lái)齊了，微信里的小伙伴吃驚于好不容易熬到了春天卻又被冰雹“砸了心”，還有人戲稱(chēng)各種天氣情況是商量好了來(lái)濟(jì)寧搓麻將的。讀圖，完成下列各題。

（1）據(jù)圖分析下列關(guān)于冰雹形成的基本條件不正確的是（ ）
A.云層中要有充足的水汽
B.穩(wěn)定的大氣環(huán)境
C.強(qiáng)烈的上升氣流
D.大氣的溫度要低于0℃
（2）冰雹、雷電等災(zāi)害天氣的有效應(yīng)對(duì)措施有（ ） ①加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)，建立預(yù)警系統(tǒng) ②妥善安置易受冰雹影響的室外物品
③在室外時(shí)應(yīng)進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ冉ㄖ锘虼髽?shù)底下躲避
④打開(kāi)門(mén)窗做好通風(fēng)
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④

【答案】
（1）B
（2）C
【解析】（1）冰雹形成的基本條件是云層中要有充足的水汽，對(duì)流旺盛的大氣環(huán)境，強(qiáng)烈的上升氣流，大氣的溫度要低于0℃，所以ACD正確，B不正確，故選B。（2）遇冰雹、雷電等災(zāi)害天氣時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避，關(guān)好門(mén)窗，妥善安置好易受冰雹影響的室外物品；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免被砸傷，不要在高樓屋檐下、煙囪、電線桿或大樹(shù)底下躲避冰雹。所以③④不對(duì)，①②對(duì)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀剛果河流域熱帶雨林分布圖，回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于雨林的全球環(huán)境效應(yīng)的敘述，不正確的是

A. 茂密的雨林植被能減弱雨水對(duì)地表的沖刷，起到保持水土的作用

B. 雨林被稱(chēng)為“地球之肺”，深刻地影響著地球大氣的碳氧平衡

C. 雨林能起到類(lèi)似海綿的作用，促進(jìn)水循環(huán)、調(diào)節(jié)水平衡

D. 雨林是世界上繁衍物種最多、保護(hù)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，是世界生物基因?qū)殠?kù)

【2】剛果河流域雨林大面積被毀的根本原因是

A. 歷史遺留的遷移農(nóng)業(yè) B. 發(fā)達(dá)國(guó)家需要大量木材

C. 人口快速增長(zhǎng)和生活貧困 D. 熱帶雨林的土壤貧瘠

【3】為保護(hù)這一片原始森林而采取的措施，正確的是

①加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū) ②森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 ③加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識(shí) ④加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，嚴(yán)禁砍伐樹(shù)木 ⑤鼓勵(lì)保護(hù)性的開(kāi)發(fā)措施

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖。讀圖回答下面小題。

【1】該地形區(qū)主要自然環(huán)境的特點(diǎn)是

A. 屬于溫帶季風(fēng)氣候 B. 土壤有機(jī)質(zhì)含量高

C. 河流徑流量較小 D. 以酸性壤為主，較貧瘠

【2】根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，今后農(nóng)業(yè)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)

A. 擴(kuò)大糧食種植面積，發(fā)展商品谷物農(nóng)業(yè)

B. 因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

C. 退耕還林，建設(shè)商品性林業(yè)基地

D. 增加經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)

【3】圖中的濕地如水庫(kù)、稻田的功能或用途應(yīng)是

A. 擴(kuò)大耕地的后備資源 B. 調(diào)節(jié)區(qū)域徑流

C. 難以利用的淡水資源 D. 擴(kuò)建城區(qū)的理想用地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于秦嶺－淮河一線，下列說(shuō)法不正確的是：

A. 1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)該線 B. 800 mm等年降水量線經(jīng)過(guò)該線

C. 水田和旱地的分布界線 D. 亞熱帶與熱帶的分界線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人民網(wǎng)2009年1月14日電：據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，2012年太陽(yáng)將進(jìn)入新一輪活動(dòng)高潮期，美國(guó)科學(xué)家擔(dān)心，人類(lèi)對(duì)將可能發(fā)生的太陽(yáng)風(fēng)暴準(zhǔn)備不足。據(jù)此完成問(wèn)題。
下列屬于天體系統(tǒng)的是（ ）
A.獵戶(hù)座大星云
B.小熊星座
C.獵戶(hù)座馬頭星座
D.哈雷彗星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高速鐵路和甲運(yùn)輸方式兩者間客運(yùn)市場(chǎng)占有率隨運(yùn)距變化圖。讀圖回答下面小題。

【1】圖中兩種運(yùn)輸方式的市場(chǎng)占有率變化幅度最大在（ ）

A. 700—900km B. 600—800km C. 500—700km D. 400—600km

【2】甲運(yùn)輸方式應(yīng)該是（ ）

A. 高速公路 B. 普通鐵路 C. 航空 D. 水路

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙為人口超10億的國(guó)家，下圖示意兩國(guó)2016年人口年齡結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下列各題。
（1）造成甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)差異最大的原因是（ ）

A.國(guó)家政策
B.自然災(zāi)害
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.戰(zhàn)爭(zhēng)
（2）推測(cè)當(dāng)前乙國(guó)人口年齡構(gòu)成的主要影響（ ）
A.具有勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)
B.勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量上升
C.技術(shù)創(chuàng)新、新興產(chǎn)業(yè)增加
D.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某城市用地功能區(qū)規(guī)劃示意圖”。讀圖，完成下列各題。

（1）若從環(huán)境因素考慮，圖示城市各功能區(qū)用地規(guī)劃合理，該地區(qū)最可能（ ）
A.屬熱帶雨林氣候
B.地勢(shì)起伏小
C.河流自南向北流
D.盛行東北風(fēng)
（2）該城市功能區(qū)與其形成的主導(dǎo)因素對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.甲—行政因素
B.乙—?dú)v史因素
C.丙—社會(huì)因素
D.丁—經(jīng)濟(jì)因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】東北地區(qū)“把綠色水稻變成方便米飯、米粉；把大豆變成磷脂，把原木變成家具”。這反映了東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是

A. 向機(jī)械化方向發(fā)展 B. 向?qū)I(yè)化方向發(fā)展

C. 推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)化、高效化 D. 推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸

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